童年中的高尔基是一个怎样的人?
在《童年》这本书里,高尔基化身为主角阿廖沙,在两个世界之间的辛酸中艰难地生活,尽情地玩乐。阿廖沙用自己的经历给人们的教育意义是响亮的:我们不能选择怎样的出身,但我们可以选择怎样生活。原生家庭欠你的,你可以自己赢回来。
《童年》、《地球上》和《我的大学》是高尔基的自传三部曲。它们是世界文学宝库中具有深刻教育意义和巨大艺术魅力的优秀作品之一。《童年》描写了高尔基在父亲去世后,在祖父家艰难的童年生活。20世纪70年代,高尔基在他祖父的家里接触到了普通的俄罗斯公民。他有如花般美好、明亮、温暖的回忆,也有悲伤、痛苦、养眼的回忆。接下来,从教育的角度,读一读家庭在童年时期对高尔基的启蒙。
有一次,高尔基从继父的书里拿了一卢布,买了《使徒行传》、《安徒生童话》和一些食物。放学后,高尔基的妈妈强压怒火,问他是不是拿了。高尔基承认她妈妈用正在煎鸡蛋的煎锅狠狠地打了高尔基,没收了安徒生的书,永远藏在某个地方。这是让高尔基最难过的。他最喜欢读安徒生童话。我觉得妈妈是想让高尔基永远记住不要拿别人的东西!
高尔基在这本书里真实地描述了他悲惨的童年,反映了当时社会生活的一些典型特征,尤其是对俄国小资产阶级的风俗习惯作了真实生动的描绘,它不仅揭示了那些“像丑陋的东西一样的铅”,还描写了作者身边许多优秀的普通人, 其中祖母的形象是俄罗斯文学中最光辉和富有诗意的形象之一。正是这些普通人给了年轻的高尔基良好的影响,使他养成了不向丑恶现象屈膝的性格,并把他培养成一个坚强和善良的人。