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探究影响食盐在水中溶解快慢的因素
目标:1、扩展固体物质溶解的有关知识2、学习科学探究的基本方法,体验科学探究的过程3、学习实验设计方法,学习对变量进行控制的实验思想和方法4、在实验操作、观察、记录的过程...
目标:1、扩展固体物质溶解的有关知识
2、学习科学探究的基本方法,体验科学探究的过程
3、学习实验设计方法,学习对变量进行控制的实验思想和方法
4、在实验操作、观察、记录的过程中体会合作学习的重要性,培养协作精神
器材:碗(大小相同)2只、筷子2根,粗盐5克(2包)、细盐5克(1包),钟(表)1
只、热水、冷水等
步骤和记录:
1、设计实验方案。
提出问题:
建立假设:
设计实验:
2、试验检验:
3、作出解释,并将探究过程和结果与同学交流。 展开
2、学习科学探究的基本方法,体验科学探究的过程
3、学习实验设计方法,学习对变量进行控制的实验思想和方法
4、在实验操作、观察、记录的过程中体会合作学习的重要性,培养协作精神
器材:碗(大小相同)2只、筷子2根,粗盐5克(2包)、细盐5克(1包),钟(表)1
只、热水、冷水等
步骤和记录:
1、设计实验方案。
提出问题:
建立假设:
设计实验:
2、试验检验:
3、作出解释,并将探究过程和结果与同学交流。 展开
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1、设计实验方案。
提出问题:食盐在水中溶解快慢与水的温度有关吗?
建立假设:食盐在水中溶解快慢与水的温度有关,水的温度越高食盐溶解得越快。
设计实验:
器材:碗(大小相同)2只、筷子2根,粗盐5克(2包)、钟(表)1 只、热水、冷水等
在2只碗中分别装同样多的冷水和热水,然后在碗中各倒1包粗盐5克并用筷子搅拌,用钟(表)记录食盐溶化完的时间。通过比较食盐溶化完的时间,就可以知道食盐在水中溶解快慢与水的温度是否有关。
2、试验检验:
可以发现食盐在热水中溶解的时间短,食盐在水中溶解快慢与水的温度有关。
3、作出解释,并将探究过程和结果与同学交流。
温度越高,分子的无规则运动越剧烈。
提出问题:食盐在水中溶解快慢与水的温度有关吗?
建立假设:食盐在水中溶解快慢与水的温度有关,水的温度越高食盐溶解得越快。
设计实验:
器材:碗(大小相同)2只、筷子2根,粗盐5克(2包)、钟(表)1 只、热水、冷水等
在2只碗中分别装同样多的冷水和热水,然后在碗中各倒1包粗盐5克并用筷子搅拌,用钟(表)记录食盐溶化完的时间。通过比较食盐溶化完的时间,就可以知道食盐在水中溶解快慢与水的温度是否有关。
2、试验检验:
可以发现食盐在热水中溶解的时间短,食盐在水中溶解快慢与水的温度有关。
3、作出解释,并将探究过程和结果与同学交流。
温度越高,分子的无规则运动越剧烈。
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2024-07-16 广告
根据生活经验,影响食盐在水中溶解速率的因素有温度、食盐颗粒大小和搅拌等,搅拌、升温都能加快水分子运动速度,也就能加快食盐与水的接触机会,从而加快了食盐的溶解速率,固体颗粒大小决定了固体与水的接触面积的大小,也能改变溶解速率;故答案为...
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