解方程|x-1|+|x+2|=5,由绝对值的几何意义知,该方程表示求在数轴上与1 和-2的距离之和为5的点对应的
解方程。|x-1|+|x+2|=5由绝对值的几何意义知,该方程表示求在数轴上与1和-2的距离之和为5的点对应的x的值。在数轴上,1和-2的距离为3,满足方程的x对应点在1...
解方程 。|x-1|+|x+2|=5由绝对值的几何意义知,该方程表示求在数轴上与1
和-2的距离之和为5的点对应的x的值。在数轴上,1和-2的距离为3,满足方程的x对应点在1的右边或-2的左边,若x对应点在1的右边,由图(17)可以看出x=2;同理,若x对应点在-2的左边,可得x=-3,故原方程的解是x=2或x=-3
参考阅读材料,解答下列问题:
(1)方程 的解为
(2)解不等式 ≥9;
(3)若 ≤a对任意的x都成立,求a的取值范围 展开
和-2的距离之和为5的点对应的x的值。在数轴上,1和-2的距离为3,满足方程的x对应点在1的右边或-2的左边,若x对应点在1的右边,由图(17)可以看出x=2;同理,若x对应点在-2的左边,可得x=-3,故原方程的解是x=2或x=-3
参考阅读材料,解答下列问题:
(1)方程 的解为
(2)解不等式 ≥9;
(3)若 ≤a对任意的x都成立,求a的取值范围 展开
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(1)x > =1时,x-1+x+2 = 5 ,x = 2;
-2<x<1时,有几何意义,|x-1|+|x+2|= 3,无解;
x <= -2时,1-x -2-x = 5, x = -3
(2)先求|x-1|+|x+2|= 9,得x=4或-5,
有几何意义可得|x-1|+|x+2|>= 9解为 x>=4或x <= -5.
(3)有几何意义|x-1|+|x+2|>=3
所以a <= 3
-2<x<1时,有几何意义,|x-1|+|x+2|= 3,无解;
x <= -2时,1-x -2-x = 5, x = -3
(2)先求|x-1|+|x+2|= 9,得x=4或-5,
有几何意义可得|x-1|+|x+2|>= 9解为 x>=4或x <= -5.
(3)有几何意义|x-1|+|x+2|>=3
所以a <= 3
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(1)x > =1时,x-1+x+2 = 5 ,x = 2;
-2<x<1时,有几何意义,|x-1|+|x+2|= 3,无解;
x <= -2时,1-x -2-x = 5, x = -3
(2)先求|x-1|+|x+2|= 9,得x=4或-5,
有几何意义可得|x-1|+|x+2|>= 9解为 x>=4或x <= -5.
(3)有几何意义|x-1|+|x+2|>=3
所以a <= 3
-2<x<1时,有几何意义,|x-1|+|x+2|= 3,无解;
x <= -2时,1-x -2-x = 5, x = -3
(2)先求|x-1|+|x+2|= 9,得x=4或-5,
有几何意义可得|x-1|+|x+2|>= 9解为 x>=4或x <= -5.
(3)有几何意义|x-1|+|x+2|>=3
所以a <= 3
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(1)方程 的解为
(2)解不等式 ≥9;
(3)若 ≤a对任意的x都成立,求a的取值范围
这三个问题的题目是什么啊?
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(3)若 ≤a对任意的x都成立,求a的取值范围
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饿沙发
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