高中数学已知函数定义域求参数的取值范围
已知函数f(x)=根号mx平方-6mx+m+8的定义域为R,求实数m的取值范围.请详细解释,以及这类型题目解题思路.万分感谢...
已知函数f(x)=根号mx平方-6mx+m+8的定义域为R,求实数m的取值范围.请详细解释,以及这类型题目解题思路.万分感谢
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定义域为R,表示 无论x取什么值,根号里面的值都不会小于0,
这句话如果用图像来表达,
就是说, y=mx平方-6mx+m+8 这函数 在定义域R上的值域始终大于等于0.
题目变成2次函数(分类,m=0.m不=0)值域问题,实际就是二次函数 判别式<=0,即与x轴无交点,始终在x轴正上方.
判别式=36m平方-4m(m+8)<=0,m平方-m<=0, 0<m<=1
再看看m=0的情形,此时,y=8,无论x取什么,始终为8,.符合题意.
终上所述,. 0<=m<=1
记住一点 mx平方-6mx+m+8>=0,和恒>=0 ,是两回事.
还有一类. 是 值域为R的问题, 有问题再问我吧. 你应该也有疑惑的
这句话如果用图像来表达,
就是说, y=mx平方-6mx+m+8 这函数 在定义域R上的值域始终大于等于0.
题目变成2次函数(分类,m=0.m不=0)值域问题,实际就是二次函数 判别式<=0,即与x轴无交点,始终在x轴正上方.
判别式=36m平方-4m(m+8)<=0,m平方-m<=0, 0<m<=1
再看看m=0的情形,此时,y=8,无论x取什么,始终为8,.符合题意.
终上所述,. 0<=m<=1
记住一点 mx平方-6mx+m+8>=0,和恒>=0 ,是两回事.
还有一类. 是 值域为R的问题, 有问题再问我吧. 你应该也有疑惑的
参考资料: sername
2011-01-18 · 知道合伙人教育行家
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数f(x)=根号(mx^2-6mx+m+8)
根号下无负数,(mx^2-6mx+m+8)≥0
m=0时,根号下为8>0,明显成立。
m≠0时,函数g(x)=mx^2-6mx+m+8必须开口向上(如果开口向下必然存在g(x)<0)并且与x轴最多有一个交点(如果有两个交点,则必然存在g(x)<0)
判别式=(6m)^2-4m(m+8)≤0
36m^2-4m^2-32≤0
32(m+1)(m-1)≤0
-1≤m≤1
又因为开口向上,m>0
综上:0≤m≤1
根号下无负数,(mx^2-6mx+m+8)≥0
m=0时,根号下为8>0,明显成立。
m≠0时,函数g(x)=mx^2-6mx+m+8必须开口向上(如果开口向下必然存在g(x)<0)并且与x轴最多有一个交点(如果有两个交点,则必然存在g(x)<0)
判别式=(6m)^2-4m(m+8)≤0
36m^2-4m^2-32≤0
32(m+1)(m-1)≤0
-1≤m≤1
又因为开口向上,m>0
综上:0≤m≤1
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即mx²-6mx+m+8≥0在R上恒成立。注意讨论二次项系数。
1、m=0,明显可以的;
2、m≠0,则此二次函数的判别式要小于等于0且m>0,解得0<m≤1。
综合,有0≤m≤1。
1、m=0,明显可以的;
2、m≠0,则此二次函数的判别式要小于等于0且m>0,解得0<m≤1。
综合,有0≤m≤1。
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把根号里的式子化成平方加一个实数的式子:m(x-3)平方-1
根据根号里的数大于等于0,分析两种情况:当m<0,根号不成立,故不成立;
当。。。。。后面好像出错了,x取实数集,m(x-3)平方还是有可能得0,做不来了
我没怎么看懂题目,不知道根号圈到了哪里,你慢慢分析吧。
高中只是也不记得多少了。。。。。。。。。。。。。。
根据根号里的数大于等于0,分析两种情况:当m<0,根号不成立,故不成立;
当。。。。。后面好像出错了,x取实数集,m(x-3)平方还是有可能得0,做不来了
我没怎么看懂题目,不知道根号圈到了哪里,你慢慢分析吧。
高中只是也不记得多少了。。。。。。。。。。。。。。
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