成都外国语学校2012年小升初语文试卷
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成都外国语学校2012年小升初语文试卷
（满分100分，90分钟完卷）
一、基础知识选择题（每题3分，共30分）
1.下面加点的字读音正确的是（ ）
A.氛（fēn）围 钢琴（qíng） B.给（ gěi ）予 水藻（zhǎo）
C.嫉（jí）妒 倔（jué）强 D.埋（mái）怨 逮（dǎi）捕
2.下列词语中有共同特点的一组是（ ）
A.神采奕奕 鹤发童颜 视死如归 实事求是
B.以身作则 忐忑不安 骨瘦如柴 浓眉大眼
C.千载难逢 疲惫不堪 提心吊胆 犹豫不决
D.完璧归赵 闻鸡起舞 负荆请罪 纸上谈兵
3.下面句子书写准确无误的一项是（ ）
A.时间一去不复反，我们不能让年华虚渡过。
B.成都的春天姗姗来迟，新生的一切为这一刻做足了铺垫。
C.转眼就盛夏，热浪滚滚，蒸茏一般，大地也似在热浪中战栗。
D.苍海桑田，故乡的一切发展迅速，让久别的游子由忠惊叹。
4.依次填入词语最恰当的选项是（ ）
只要拥有一颗纯真的心，就可以（ ）烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以（ ）失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行；就可以（ ）沙漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。
A.驱散 融化 摆脱 B.摆脱 融化 驱散
C.摆脱 驱散 融化 D.驱散 摆脱 融化
5.下面句子中加点成语使用正确的一项是（ ）
A.小学生活快结束了，同学们面临分别，恋恋不舍，期望能萍水相逢在新的校园里。
B.蜀锦以其用料的讲究，工艺的精湛，悠久的历史遐迩闻名。
C.朝鲜不顾世界各方坚决反对，再次发射火箭，在国际社会引起了强烈的轩然大波。
D.他仍是同学们眼中遵守纪律的好伙伴，是老师眼中一个不耻下问的学生。
6.下面各句中没有语病的是（ ）
A.能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。
B.我们不仅要在课堂上及教科书中学语文，还要在课堂外和生活中学语文。
C.经过车辆尾号限行措施，使成都的交通状况改观了很多。
D.老师耐心地纠正并指出了我这次作文中存在的问题。
7.下列句子，属于比喻句的一项是（ ）
A.他仰望着空中的燕子，仿佛他的心也一起飞上了蓝天。
B.读书之余，我喜欢养些易种易活的自己会奋斗的花草。
C.幸亏红领巾帮助了我，要不然我不知还要吃多少苦头。
D.雪后的原野上，梅花点点，每一朵都是一首精美的诗。
8.下面句子中表达意思不一样的一个句子是（ ）
A.这件事他不可能不知道。 B.这件事他肯定知道。
C.他不可能知道这件事。 D.难道他会不知道这件事？
9.梅尧臣的“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”常被后人引用，借以说明（ ）
A.任何人和任何事五都各有短长
B.任何人和任何事物都各有缺憾
C.任何人和任何事物都各有千秋
D.任何人和任何事物都各有所爱
10.下面语句排列正确的一项是（ ）
①你才能真正懂得读书，学会读书。
②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。
③所谓读书，不只是读教科书。
④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。
⑤这是求知的阶梯，这是人生必不可少的一段路程。
A.③②④⑤① B.③②⑤④① C.⑤③②④① D.③①②④⑤
二、古诗文知识积累
1.古诗以它精练简洁的语言表达真挚的情感，请你根据平时的积累填上适当的诗句。
（1）即将小学毕业，面对将要分别的老师和同学，你会想到的诗句是_________________ ，________________________；
（2）面对万物复苏，春光宜人，你会不由地赞叹______________________，_______________________。
2.下列对联吟咏的各是古代哪位诗人？
①一对忧国忧民目，一双写实写史手。 （ ）
②豪气压群雄，能使力士脱靴，贵妃捧砚；仙才媲美，不让参军俊逸，开府清新。（ ）
3.请分别写出下列诗句歌咏的是什么花。
①东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。 （ ）
②遥知不是雪，为有暗香来。 （ ）
③出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 （ ）
三、阅读
（一）阅读下面的寓言故事，找出最深的一点结合实际谈谈你的感受。
小船第一次下水，看着眼前茫茫的大海，不解地问：“大海呀，你的路在哪儿呢?”
“你躺着不动，我便没有路，但当你迈开步子，我便四处都是路。”大海说。
“大海呀，你的暗礁在哪儿呢?”小船问。
“就在你触礁的地方。”大海说。
“难道不可以在我触礁前，就预先告诉我暗礁在哪儿吗?”
“世上没有预先的成功，也没有预先的失败，只有亲身经历过、实践过，才能总结出成功和失败的经验。”
“如果我被一个浪头打翻了，怎么办呢?”小船问。
“去准备迎接下一个浪头，在下一个浪头中，努力把自己扳转过来。”大海说。
“大海呀，岸在哪儿呢?”小船问。
“岸就在远方。”大海说。
“远方又在哪儿呢?”
“在你不懈的追求中。”
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案：抓住“经历”、“实践”、“不懈追求”作答即可。
（二）记叙文阅读
一次帮助，改变两个人的命运
①在19世纪末的苏格兰，有一位贫苦农夫叫弗莱明。他心地善良，乐于助人。有一天他在干活时，忽然听到附近的泥沼地里有人呼救，原来，一个男孩陷了进去。眼看泥沼已淹到胸口，弗莱明立刻跳下去，奋力救起了男孩。
②这时，一位绅士驾着华丽的马车赶了过来，正在焦急地寻找走失的儿子。________得知是弗莱明救了儿子，这位绅士提出要用重金报答，却遭到弗莱明的拒绝。推让之际，一个农家少年忽然闯入绅士的视线。“这是你的儿子吗?”弗莱明点点头。绅士说：“既然你救了我的孩子，那也让我为你的儿子尽点力，请允许我资助他，让他接受教育。”弗莱明被绅士的诚意打动，答应了他的提议。
③绅士非常讲信誉，一直资助这位农家少年，并将他送入圣玛利医学院。毕业后，这位少年成为英国著名的细菌学家——他就是亚历山大·弗莱明教授。
④1928年，亚历山大·弗莱明发明了人类历史上的第一种抗生素青霉素,20年后普遍应用于临床医学，挽救了数以亿计病人的生命，他也因此获得了诺贝尔医学奖。而他的同龄人、被自己父亲救起的那位绅士的儿子，也成长为著名的政治家——后来的英国首相丘吉尔。
⑤二次大战期间，已经当上英国首相的丘吉尔在出访非洲时，不幸患了肺炎(在当时肺炎属于绝症)，生命垂危。紧急时刻，亚历山大·弗莱明从英国赶来，用自己发明的青霉素治好了丘吉尔的病。
⑥丘吉尔紧紧握住他的手说：“谢谢，你们父子给了我两次生命。”亚历山大·弗菜明微笑着回答：“不用客气，第一次是我的父亲救了你，但这一次，是你的父亲救了你。”
⑦一次帮助，改变了两个人的命运。没人会料到，一个农夫救起一个素不相识的孩子，这样的小事，会对人类历史发生如此重大的影响。
1.下面的名言警句，有几则也包含了题目中“帮助”的意思，它们是：____________
A.赠人玫瑰，手留余香 B.对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬
C.助人是人格升华的标志 D.人生有两出悲剧：一是万念俱灰；另一是踌躇满志
E.施比受更有福
2.根据示例，概括绅士的优良品质。
示例：农夫： 心地善良 乐于助人
绅士：_________________________________________________________________________
3.在第②段的横线上用描写的表达方式写几句连贯的话，具体表现绅士寻找走失的儿子时的焦急。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.从整篇文章的阅读效果上看，如果在第①段结尾加上“这个男孩就是后来的英国首相丘吉尔”，你认为好不好，为什么？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.第⑥段中“第一次”指的是什么？为什么说“但这一次，是你的父亲救了你”？
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（三）文言文阅读
割席分坐
管宁与华歆，俱与汉末人。初二人共园中锄菜，见地有片金。管挥锄，视而不见，与瓦石无异，华捉而见喜，窃见管神色，乃掷去之，又尝同席读书，有乘轩冕①者过门者，宁读如故，华废书出现。宁割席分坐②，曰：“尔非吾友也。”
[注释]①轩冕：指车子。②宁割席分坐：后人以“管宁割席”、“割席分坐”喻朋友断交。
1.解释下列句子加点的词
窃见管神色（ ） 又尝同席读书（ ）
宁读如故（ ） 尔非吾友也（ ）
2.翻译文中加横线的句子。
管挥锄，视而不见，与瓦石无异。
_______________________________________________________________________________
3.管宁为什么要和华歆断交呢？请结合文章内容谈谈你的看法。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、语言运用题
给商品起个好名字直接影响到这个产品的销量，以下列举的是一些商品的牌子。请从其中的案例看，要给商品起一个好的名称，要考虑些什么？请举例简单回答。（本题只评价名称，不评价商品本身的质量）
奔驰轿车 联想电脑 美加净牙膏 盼盼防盗门 永固门锁
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、作文
请以“昨天的____________”为标题写一篇文章
要求：根据立意先把题目补充完整，不要出现真实人名、地名、校名，不少于400字。
成都外国语学校2012年小升初语文试卷参考答案
一、
1.C（试卷不是很清晰，拼音音调不易辨认）
解析：采用排除法做题。A.氛围（fēn），钢琴（qín），B选项给予（jǐ），水藻（zǎo），D选项埋怨（mán），逮捕（dài）
2.D
3.B
解析：A选项应为“复返”，C选项应为“蒸笼”，D选项应为“沧海桑田”、“由衷”，采用排除法，正确答案应为B。
4.C
解析：这道选词填空主要考查了词语的搭配问题，第三个空是突破口，坚冰只能“融化”，不能“摆脱”，也不能“驱散”，由此排除A、B，其次是第一个空中枷锁只能“摆脱”，而不能“驱散”，故只能选C。
5.B
解析：不能正确理解成语的含义是成语题做错的关键因素。A选项中“萍水相逢”指如浮萍漂浮在水中一样，偶然遇到。C选项中“轩然大波”指高高涌起的波涛，比喻严重的纠纷或乱子，与前面的“强烈的”语意重复。D选项“不耻下问”指的是不把向地位比自己低、能力不如自己的人请教看羞耻，句子意思是向老师请教，不是向不如自己的人，用错对象。
6.B
解析：A选项犯了两面对一面的错误，即能够具备良好的心理素质是两面，后面也应该是两面，即能够取的好成绩。C选项缺少主语，应该去掉“使”。D选项“纠正”、“指出”应该调换顺序。
7.D
解析：比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。A选项虽然使用了“仿佛”，但是没有本体、喻体。B选项使用了拟人的修辞手法，将花草比作人。C选项“红领巾”指代了少先队员，运用了借代而非比喻。
8.C
解析：依照题意其中三句应表示同一个意思。A、B、D三项表达的意思都是“他肯定知道这件事”，只有C选项认为“他不可能知道这件事”，所以选C。
9.A
解析：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的意思是梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香，说明雪花、梅花各有优缺点，长处、短处，故选A。
10.B
解析：做排序题一定要重点关注代词、关联词这些具有提示作用的词。⑤中出现代词“这”，说明这句一定不会排在第一句，排除C选项。③中提到“教科书”，那么紧接着的几句必然会围绕这个新生的概念来谈，②句开始就提到了“读教科书”，所以应该排在③后面，排除D选项。④开始出现了“只有”，后面一句势必要有“才”出现，组成“只有……才”，所以①应该紧跟在后面，排除A选项，选择B。
二、
1.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（《别董大》）
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。（《游城南晚春》）
2.①杜甫
解析：杜甫被称为“诗史”。
②李白
解析：“力士”高力士，“贵妃”杨贵妃，暗示生活在唐高宗时，“豪气”、“仙才”道出了他的诗风豪放，应该是诗仙李白。
3①菊花
解析：出自李清照《醉花阴》，写了赏菊的情景。
②梅花
解析，出自王安石的《梅》。
③莲花
解析：出自周敦颐《爱莲说》。
三、
（一）抓住“经历”、“实践”、“不懈追求”作答即可。
（二）1.ACE
解析：题干中要选出的是含有“帮助”意思的选项，B选项谈的是“尊敬”，D选项谈的是“信念”、“志向”。
2.知恩图报 诚实守信
解析：紧扣“守信”、“报恩”回答即可。
3.绅士纵身跳下马车，急的满头大汗，逢人就打听，见人就询问是否见过儿子。直到他气喘吁吁地看到儿子和农夫的时候，他才放下了心中的这块大石，嘴角有了一丝笑容。
解析：抓住“焦急”，详细描写即可。
4.不好。原文这样的设计设置了悬念，能够引起读者的兴趣。
解析：如果在第①段结尾就揭晓答案的话，整篇文章就没有了悬念，可读性减弱。
5.“第一次”指的是农夫救了丘吉尔。因为在弗莱明看来，正是因为丘吉尔父亲资助了自己，才有了后来青霉素的成功发明，才有丘吉尔最终被救，所以从这个意义上说“这一次，是你的父亲救了你”。
（三）译文：
管宁和华歆都是汉末人。一开始，两人一起在园中锄地种菜，看到地上有块金子，管宁依旧挥锄，看见当做没看见，看见它好像看见瓦石一样，华歆拿起金子十分高兴，看到管宁的神色，于是又丢下金子。两人还曾坐在一张席上读书，有人乘有篷盖的高大华丽的车子经过门前，管宁依旧在读书，华歆却丢下书，出去观望。于是管宁就把席子割开，和华歆分席而坐，并对华歆说：“你不是我的朋友。”
1.窃：偷偷地；尝：曾经；故：原来；尔：你
2.管宁依旧挥锄，看见当做没看见，看见它好像看见瓦石一样.
3.管宁认为华歆见利动心，心慕官坤，都不是君子所为，自己和他并非同道中人，所以要和华歆断交。
四、好的名称要体现出商品的特征、性能。
奔驰——速度快，体现了轿车的特点
联想——灵感，创造性
美加净：美丽、干净
盼盼：盼望家里的平安
永固：永远坚固、安全
五、作文
解析：首先要把题目补充完整，详细叙述；其次还要谈到对现在的影响。
（满分100分，90分钟完卷）
一、基础知识选择题（每题3分，共30分）
1.下面加点的字读音正确的是（ ）
A.氛（fēn）围 钢琴（qíng） B.给（ gěi ）予 水藻（zhǎo）
C.嫉（jí）妒 倔（jué）强 D.埋（mái）怨 逮（dǎi）捕
2.下列词语中有共同特点的一组是（ ）
A.神采奕奕 鹤发童颜 视死如归 实事求是
B.以身作则 忐忑不安 骨瘦如柴 浓眉大眼
C.千载难逢 疲惫不堪 提心吊胆 犹豫不决
D.完璧归赵 闻鸡起舞 负荆请罪 纸上谈兵
3.下面句子书写准确无误的一项是（ ）
A.时间一去不复反，我们不能让年华虚渡过。
B.成都的春天姗姗来迟，新生的一切为这一刻做足了铺垫。
C.转眼就盛夏，热浪滚滚，蒸茏一般，大地也似在热浪中战栗。
D.苍海桑田，故乡的一切发展迅速，让久别的游子由忠惊叹。
4.依次填入词语最恰当的选项是（ ）
只要拥有一颗纯真的心，就可以（ ）烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以（ ）失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行；就可以（ ）沙漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。
A.驱散 融化 摆脱 B.摆脱 融化 驱散
C.摆脱 驱散 融化 D.驱散 摆脱 融化
5.下面句子中加点成语使用正确的一项是（ ）
A.小学生活快结束了，同学们面临分别，恋恋不舍，期望能萍水相逢在新的校园里。
B.蜀锦以其用料的讲究，工艺的精湛，悠久的历史遐迩闻名。
C.朝鲜不顾世界各方坚决反对，再次发射火箭，在国际社会引起了强烈的轩然大波。
D.他仍是同学们眼中遵守纪律的好伙伴，是老师眼中一个不耻下问的学生。
6.下面各句中没有语病的是（ ）
A.能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。
B.我们不仅要在课堂上及教科书中学语文，还要在课堂外和生活中学语文。
C.经过车辆尾号限行措施，使成都的交通状况改观了很多。
D.老师耐心地纠正并指出了我这次作文中存在的问题。
7.下列句子，属于比喻句的一项是（ ）
A.他仰望着空中的燕子，仿佛他的心也一起飞上了蓝天。
B.读书之余，我喜欢养些易种易活的自己会奋斗的花草。
C.幸亏红领巾帮助了我，要不然我不知还要吃多少苦头。
D.雪后的原野上，梅花点点，每一朵都是一首精美的诗。
8.下面句子中表达意思不一样的一个句子是（ ）
A.这件事他不可能不知道。 B.这件事他肯定知道。
C.他不可能知道这件事。 D.难道他会不知道这件事？
9.梅尧臣的“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”常被后人引用，借以说明（ ）
A.任何人和任何事五都各有短长
B.任何人和任何事物都各有缺憾
C.任何人和任何事物都各有千秋
D.任何人和任何事物都各有所爱
10.下面语句排列正确的一项是（ ）
①你才能真正懂得读书，学会读书。
②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。
③所谓读书，不只是读教科书。
④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。
⑤这是求知的阶梯，这是人生必不可少的一段路程。
A.③②④⑤① B.③②⑤④① C.⑤③②④① D.③①②④⑤
二、古诗文知识积累
1.古诗以它精练简洁的语言表达真挚的情感，请你根据平时的积累填上适当的诗句。
（1）即将小学毕业，面对将要分别的老师和同学，你会想到的诗句是_________________ ，________________________；
（2）面对万物复苏，春光宜人，你会不由地赞叹______________________，_______________________。
2.下列对联吟咏的各是古代哪位诗人？
①一对忧国忧民目，一双写实写史手。 （ ）
②豪气压群雄，能使力士脱靴，贵妃捧砚；仙才媲美，不让参军俊逸，开府清新。（ ）
3.请分别写出下列诗句歌咏的是什么花。
①东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。 （ ）
②遥知不是雪，为有暗香来。 （ ）
③出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 （ ）
三、阅读
（一）阅读下面的寓言故事，找出最深的一点结合实际谈谈你的感受。
小船第一次下水，看着眼前茫茫的大海，不解地问：“大海呀，你的路在哪儿呢?”
“你躺着不动，我便没有路，但当你迈开步子，我便四处都是路。”大海说。
“大海呀，你的暗礁在哪儿呢?”小船问。
“就在你触礁的地方。”大海说。
“难道不可以在我触礁前，就预先告诉我暗礁在哪儿吗?”
“世上没有预先的成功，也没有预先的失败，只有亲身经历过、实践过，才能总结出成功和失败的经验。”
“如果我被一个浪头打翻了，怎么办呢?”小船问。
“去准备迎接下一个浪头，在下一个浪头中，努力把自己扳转过来。”大海说。
“大海呀，岸在哪儿呢?”小船问。
“岸就在远方。”大海说。
“远方又在哪儿呢?”
“在你不懈的追求中。”
_______________________________________________________________________________
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答案：抓住“经历”、“实践”、“不懈追求”作答即可。
（二）记叙文阅读
一次帮助，改变两个人的命运
①在19世纪末的苏格兰，有一位贫苦农夫叫弗莱明。他心地善良，乐于助人。有一天他在干活时，忽然听到附近的泥沼地里有人呼救，原来，一个男孩陷了进去。眼看泥沼已淹到胸口，弗莱明立刻跳下去，奋力救起了男孩。
②这时，一位绅士驾着华丽的马车赶了过来，正在焦急地寻找走失的儿子。________得知是弗莱明救了儿子，这位绅士提出要用重金报答，却遭到弗莱明的拒绝。推让之际，一个农家少年忽然闯入绅士的视线。“这是你的儿子吗?”弗莱明点点头。绅士说：“既然你救了我的孩子，那也让我为你的儿子尽点力，请允许我资助他，让他接受教育。”弗莱明被绅士的诚意打动，答应了他的提议。
③绅士非常讲信誉，一直资助这位农家少年，并将他送入圣玛利医学院。毕业后，这位少年成为英国著名的细菌学家——他就是亚历山大·弗莱明教授。
④1928年，亚历山大·弗莱明发明了人类历史上的第一种抗生素青霉素,20年后普遍应用于临床医学，挽救了数以亿计病人的生命，他也因此获得了诺贝尔医学奖。而他的同龄人、被自己父亲救起的那位绅士的儿子，也成长为著名的政治家——后来的英国首相丘吉尔。
⑤二次大战期间，已经当上英国首相的丘吉尔在出访非洲时，不幸患了肺炎(在当时肺炎属于绝症)，生命垂危。紧急时刻，亚历山大·弗莱明从英国赶来，用自己发明的青霉素治好了丘吉尔的病。
⑥丘吉尔紧紧握住他的手说：“谢谢，你们父子给了我两次生命。”亚历山大·弗菜明微笑着回答：“不用客气，第一次是我的父亲救了你，但这一次，是你的父亲救了你。”
⑦一次帮助，改变了两个人的命运。没人会料到，一个农夫救起一个素不相识的孩子，这样的小事，会对人类历史发生如此重大的影响。
1.下面的名言警句，有几则也包含了题目中“帮助”的意思，它们是：____________
A.赠人玫瑰，手留余香 B.对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬
C.助人是人格升华的标志 D.人生有两出悲剧：一是万念俱灰；另一是踌躇满志
E.施比受更有福
2.根据示例，概括绅士的优良品质。
示例：农夫： 心地善良 乐于助人
绅士：_________________________________________________________________________
3.在第②段的横线上用描写的表达方式写几句连贯的话，具体表现绅士寻找走失的儿子时的焦急。
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4.从整篇文章的阅读效果上看，如果在第①段结尾加上“这个男孩就是后来的英国首相丘吉尔”，你认为好不好，为什么？
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5.第⑥段中“第一次”指的是什么？为什么说“但这一次，是你的父亲救了你”？
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（三）文言文阅读
割席分坐
管宁与华歆，俱与汉末人。初二人共园中锄菜，见地有片金。管挥锄，视而不见，与瓦石无异，华捉而见喜，窃见管神色，乃掷去之，又尝同席读书，有乘轩冕①者过门者，宁读如故，华废书出现。宁割席分坐②，曰：“尔非吾友也。”
[注释]①轩冕：指车子。②宁割席分坐：后人以“管宁割席”、“割席分坐”喻朋友断交。
1.解释下列句子加点的词
窃见管神色（ ） 又尝同席读书（ ）
宁读如故（ ） 尔非吾友也（ ）
2.翻译文中加横线的句子。
管挥锄，视而不见，与瓦石无异。
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3.管宁为什么要和华歆断交呢？请结合文章内容谈谈你的看法。
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四、语言运用题
给商品起个好名字直接影响到这个产品的销量，以下列举的是一些商品的牌子。请从其中的案例看，要给商品起一个好的名称，要考虑些什么？请举例简单回答。（本题只评价名称，不评价商品本身的质量）
奔驰轿车 联想电脑 美加净牙膏 盼盼防盗门 永固门锁
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、作文
请以“昨天的____________”为标题写一篇文章
要求：根据立意先把题目补充完整，不要出现真实人名、地名、校名，不少于400字。
成都外国语学校2012年小升初语文试卷参考答案
一、
1.C（试卷不是很清晰，拼音音调不易辨认）
解析：采用排除法做题。A.氛围（fēn），钢琴（qín），B选项给予（jǐ），水藻（zǎo），D选项埋怨（mán），逮捕（dài）
2.D
3.B
解析：A选项应为“复返”，C选项应为“蒸笼”，D选项应为“沧海桑田”、“由衷”，采用排除法，正确答案应为B。
4.C
解析：这道选词填空主要考查了词语的搭配问题，第三个空是突破口，坚冰只能“融化”，不能“摆脱”，也不能“驱散”，由此排除A、B，其次是第一个空中枷锁只能“摆脱”，而不能“驱散”，故只能选C。
5.B
解析：不能正确理解成语的含义是成语题做错的关键因素。A选项中“萍水相逢”指如浮萍漂浮在水中一样，偶然遇到。C选项中“轩然大波”指高高涌起的波涛，比喻严重的纠纷或乱子，与前面的“强烈的”语意重复。D选项“不耻下问”指的是不把向地位比自己低、能力不如自己的人请教看羞耻，句子意思是向老师请教，不是向不如自己的人，用错对象。
6.B
解析：A选项犯了两面对一面的错误，即能够具备良好的心理素质是两面，后面也应该是两面，即能够取的好成绩。C选项缺少主语，应该去掉“使”。D选项“纠正”、“指出”应该调换顺序。
7.D
解析：比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。A选项虽然使用了“仿佛”，但是没有本体、喻体。B选项使用了拟人的修辞手法，将花草比作人。C选项“红领巾”指代了少先队员，运用了借代而非比喻。
8.C
解析：依照题意其中三句应表示同一个意思。A、B、D三项表达的意思都是“他肯定知道这件事”，只有C选项认为“他不可能知道这件事”，所以选C。
9.A
解析：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的意思是梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香，说明雪花、梅花各有优缺点，长处、短处，故选A。
10.B
解析：做排序题一定要重点关注代词、关联词这些具有提示作用的词。⑤中出现代词“这”，说明这句一定不会排在第一句，排除C选项。③中提到“教科书”，那么紧接着的几句必然会围绕这个新生的概念来谈，②句开始就提到了“读教科书”，所以应该排在③后面，排除D选项。④开始出现了“只有”，后面一句势必要有“才”出现，组成“只有……才”，所以①应该紧跟在后面，排除A选项，选择B。
二、
1.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（《别董大》）
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。（《游城南晚春》）
2.①杜甫
解析：杜甫被称为“诗史”。
②李白
解析：“力士”高力士，“贵妃”杨贵妃，暗示生活在唐高宗时，“豪气”、“仙才”道出了他的诗风豪放，应该是诗仙李白。
3①菊花
解析：出自李清照《醉花阴》，写了赏菊的情景。
②梅花
解析，出自王安石的《梅》。
③莲花
解析：出自周敦颐《爱莲说》。
三、
（一）抓住“经历”、“实践”、“不懈追求”作答即可。
（二）1.ACE
解析：题干中要选出的是含有“帮助”意思的选项，B选项谈的是“尊敬”，D选项谈的是“信念”、“志向”。
2.知恩图报 诚实守信
解析：紧扣“守信”、“报恩”回答即可。
3.绅士纵身跳下马车，急的满头大汗，逢人就打听，见人就询问是否见过儿子。直到他气喘吁吁地看到儿子和农夫的时候，他才放下了心中的这块大石，嘴角有了一丝笑容。
解析：抓住“焦急”，详细描写即可。
4.不好。原文这样的设计设置了悬念，能够引起读者的兴趣。
解析：如果在第①段结尾就揭晓答案的话，整篇文章就没有了悬念，可读性减弱。
5.“第一次”指的是农夫救了丘吉尔。因为在弗莱明看来，正是因为丘吉尔父亲资助了自己，才有了后来青霉素的成功发明，才有丘吉尔最终被救，所以从这个意义上说“这一次，是你的父亲救了你”。
（三）译文：
管宁和华歆都是汉末人。一开始，两人一起在园中锄地种菜，看到地上有块金子，管宁依旧挥锄，看见当做没看见，看见它好像看见瓦石一样，华歆拿起金子十分高兴，看到管宁的神色，于是又丢下金子。两人还曾坐在一张席上读书，有人乘有篷盖的高大华丽的车子经过门前，管宁依旧在读书，华歆却丢下书，出去观望。于是管宁就把席子割开，和华歆分席而坐，并对华歆说：“你不是我的朋友。”
1.窃：偷偷地；尝：曾经；故：原来；尔：你
2.管宁依旧挥锄，看见当做没看见，看见它好像看见瓦石一样.
3.管宁认为华歆见利动心，心慕官坤，都不是君子所为，自己和他并非同道中人，所以要和华歆断交。
四、好的名称要体现出商品的特征、性能。
奔驰——速度快，体现了轿车的特点
联想——灵感，创造性
美加净：美丽、干净
盼盼：盼望家里的平安
永固：永远坚固、安全
五、作文
解析：首先要把题目补充完整，详细叙述；其次还要谈到对现在的影响。
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