Question

高三英语问题

1．I got to the office early that day,_____the 7:30 train from Paddington.
答案选的是having caught 但是为什么不能用to catch呢 不定式做目的状语
2.Tom knew he would certainly get _____if he was late home.
答案选的是shouted at 但是我选的是to be shouted at 为什么不可以呢
这里提一个问题 在分词作定语的时候 用过去分词表被动 但是有时候又加be done 我弄不清 什么时候加be 什么时候不加be呢 怎么判断是不是做定语呢？比较混乱
3．The present financial crisis has greatly contributed to thousands of workers_____and many factories _______.
答案选的是being laid off 但我选的是laid off 就是上面那个问题 不知道什么时候有be 什么时候没有 这里的laid off是什么成分呢 什么成分要加be 什么成分只要用分词就可以了？
4.——Waiter !How soon can I get my food ? I just have one hour left.
——It ____ be ready in five minutes.
答案是选should 我理解 “应该在5分钟内就好了” 但是我选的是could 为什么不可以呢 “在五分钟内就能好。” 为什么不行呢 有什么语法上的错误吗
5.——How does the girl we met just now strike you?
—— She is _______ but beautiful.
答案选的是everybody 我不懂这句话是什么意思 为什么要选everybody呢

多谢解答

Answer 1

呵呵 我来帮帮你吧~~
1."having caught"在这里表伴随。（楼主要注意啊，不仅不定式可以作状语，动词ing也是可以作状语的。）楼主注意到了这句话中间的那个逗号了没有，千万不要小看了这个逗号，这个逗号就是解决这道题的关键！也就是说，如果整句话没有这个逗号，那你选"to catch"就千真万确啦！但也就因为这个逗号，你就只能选择动词ING表伴随状态。但如果这个题真要选不定式的话，那就需要在前面加上一个"and",这样的话句子结构才会平衡~~
2.这个题的关键在"get"这里，当然时态也同样重要。有些时候，”get"的用法与含义与动词"be"是相当的，比如说get used to doing 与be used to doing,还有get confused与be confused...所以在此题中，你可以完全地把这个"get"看成是"be",这样一来，你就不会再去选第二个答案了，如果选了的话就变成了"....be to be shouted at......"，这句子明显是不通顺的。
当然，从时态的角度来说，不定式也是不可取的。不定式的作用一般即表示将来又表示目的，这里仅仅只是表将来，可并没有表目的啊！难道他晚回家是为了没父母吼骂一顿的吗？明显不是的呀~~
3.这个题的关键在本句的谓语"contributed to"上面。这个短语在这里的意思不是贡献，而是造成的意思，相当于"lead to"和"cause"。楼主应该知道，"contribute to"后往往接动词的ING形式，这里也不例外啊！还有，工人和下岗之间是被动关系。所以，更应该是"being laid off",在本句中是非谓语，作定语的成分，修饰的是"workers"~~
4.这个题的话，语法倒是其次的，关键是情态动词用语的准确性。should用于表示某事发生的可能性，用于表示推测的词，意为“可能”，一般表示对将来事物的推测。could不仅仅是充当can的过去式，而是一个单独的情态动词，表示“能；可以”，一般来说是表过去的。同时楼主也要注意多培养语感~~
5.这个对话比较美式的口语化。原句翻译过来应该是“我们刚刚撞上的那个女孩哪一点吸引了你？”“ 她是个普通的人，但却长得很漂亮。”这样翻译的话，楼主应该明白是什么意思了吧?

希望我的回答能帮到你~
祝愿楼主新年快乐，同时来年能考上理想的大学~~

Answer 2

be
concerned
about
属于短语，这一类词的非谓语一律用done结构。如：be
dressed
in
,be
devoted
to
,be
lost
....