利用如图装置测定某植物光合作用的强度,请分析回答有关问题 (注:A为开关;B为玻璃罩;C为转基因植物;D
利用如图装置测定某植物光合作用的强度,请分析回答有关问题(注:A为开关;B为玻璃罩;C为转基因植物;D为烧杯,内装NaOH或NaHCO3溶液;E为红墨水滴;F为直尺)(1...
利用如图装置测定某植物光合作用的强度,请分析回答有关问题
(注:A为开关;B为玻璃罩;C为转基因植物;D为烧杯,内装NaOH或NaHCO3溶液;E为红墨水滴;F为直尺)
(1)实验结果如下表,填写表中的两个空格:
实验目的 实验30分钟后红墨水滴移动情况
测定植物
净光合作用强度 甲装置 ①________(填左移或右移动)4.5厘米
乙装置 右移0.5厘米
测定植物
呼吸作用强度 甲装置 ②________(填左移或右移动)1.5厘米
乙装置 右移0.5厘米
(2)假设红墨水滴每移动1厘米植物体内的葡萄糖增加或减少1克,那么植物的呼吸速率是______克葡萄糖/小时,植物的实际光合速率是______克葡萄糖/小时。假设每天光照15个小时,一昼夜积累葡萄糖_____克(不考虑昼夜温差的影响)。 展开
(注:A为开关;B为玻璃罩;C为转基因植物;D为烧杯,内装NaOH或NaHCO3溶液;E为红墨水滴;F为直尺)
(1)实验结果如下表,填写表中的两个空格:
实验目的 实验30分钟后红墨水滴移动情况
测定植物
净光合作用强度 甲装置 ①________(填左移或右移动)4.5厘米
乙装置 右移0.5厘米
测定植物
呼吸作用强度 甲装置 ②________(填左移或右移动)1.5厘米
乙装置 右移0.5厘米
(2)假设红墨水滴每移动1厘米植物体内的葡萄糖增加或减少1克,那么植物的呼吸速率是______克葡萄糖/小时,植物的实际光合速率是______克葡萄糖/小时。假设每天光照15个小时,一昼夜积累葡萄糖_____克(不考虑昼夜温差的影响)。 展开
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某转基因作物有很强的光合作用强度。某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合强度测试的研究课题,设计了如下装置。请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验,并分析回答有关问题:
注:A为开关;B为玻璃钟罩;C为转基因作物;D为烧杯(内装有NaHCO3或NaOH溶液);E为红墨水滴;F为直尺Ⅰ.实验步骤:(1)先测定植物的呼吸作用强度,方法步骤是:①.甲、乙两装置的D中都放入NaOH溶液,装置乙作对照组②.将甲、乙两装置的玻璃钟罩______________处理,放在温度等相同且适宜的环境中③.30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。(2)测定植物的净光合作用强度,方法步骤是:①.甲、乙两装置的D中都放入NaHCO3溶液,乙装置作对照组②.__________________________________________________。③.30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。(3)实验操作30分钟后,记录甲、乙两装置红墨水滴移动情况:
Ⅱ.实验分析:假设红墨水滴每移动1cm,植物体内的葡萄糖增加或减少1g。那么该植物的呼吸作用速率是________g/小时。白天光照15小时,一昼夜葡萄糖的积累量是______g。(不考虑昼夜温差影响)
Ⅰ.(1)遮光(2)②.将甲、乙两装置放在光照强度、温度等相同且适宜的环境中(3)左;右Ⅱ.4;84
注:A为开关;B为玻璃钟罩;C为转基因作物;D为烧杯(内装有NaHCO3或NaOH溶液);E为红墨水滴;F为直尺Ⅰ.实验步骤:(1)先测定植物的呼吸作用强度,方法步骤是:①.甲、乙两装置的D中都放入NaOH溶液,装置乙作对照组②.将甲、乙两装置的玻璃钟罩______________处理,放在温度等相同且适宜的环境中③.30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。(2)测定植物的净光合作用强度,方法步骤是:①.甲、乙两装置的D中都放入NaHCO3溶液,乙装置作对照组②.__________________________________________________。③.30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。(3)实验操作30分钟后,记录甲、乙两装置红墨水滴移动情况:
Ⅱ.实验分析:假设红墨水滴每移动1cm,植物体内的葡萄糖增加或减少1g。那么该植物的呼吸作用速率是________g/小时。白天光照15小时,一昼夜葡萄糖的积累量是______g。(不考虑昼夜温差影响)
Ⅰ.(1)遮光(2)②.将甲、乙两装置放在光照强度、温度等相同且适宜的环境中(3)左;右Ⅱ.4;84
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