迎战高考，高三学生提升考试成绩，需要掌握哪些正确的复习策略呢？
高考是每个人的重要转折点，高三学生需要正确地自我定位，对自己整体学习情况有正确认知，掌握正确的复习策略。
一、找到做题的窍门
高三学生不要看到题目简单就不动手去写，需要提醒自己：未必真的会做这道题。高三学生需要知道，解题过程的书写在考试中也是非常重要的。
高三学生遇到不会的题，经过老师或同学的讲解，如果会了，这时要多想想：这样的题目要考哪方面的内容？本题的解题思路，是哪个地方没有想到？从这道题里，能得到哪些启发、收获或提高？
高三学生不要盲目做题，如果只片面地追求做题的数量，是不可取的。高三学生在做好题的同时还应注重方法的总结、题型的归纳、不同题型之间的对比等等，达到融会贯通的目的。高三学生做题要有针对性，稳固长处，弥补短处，长期难以掌握、无法理解和得分的知识点，可以适当放一放。做题过程要确保会的题准确无误，不要因为表述、粗心而丢分。需要真正找出问题所在，真正能提高自己。
高三学生需要做好真题，在演练真题后，要仔细对照答案，了解参考答案怎么做的，对每一个答题步骤及给分情况都要多动脑，多思考，这样可以有效地提高成绩。多做几套真题后，就会发现高考题就是那么回事儿，在高考时就会有一种似曾相识的感觉。
二、生活和学习都要有规律
高三学生需要遵循学习的规律，结合自己的实际，找到适合自己的生活规律去复习，相信复习效率一定会有很大的提升。一个良好的生物钟能够使高三学生的身心都长期处于最佳状态，使得高三复习的时候能够精力充沛，大大提高复习效率。
高三是毅力和心态的比拼，到了后期更是身体的比拼，经过漫长的一轮复习，很多的同学都会有一种心力交瘁的感觉。常常有一些同学的身体状态跟不上，导致成绩下滑，高考成绩不理想。良好的身体状态是高三稳步前行的保证，高三学生心里有一定的锻炼意识就可以了。所以在一轮复习中，不需要刻意的安排时间去锻炼。在睡觉前或是起床后等等都是可以利用的锻炼时间。
三、看淡分数，释放压力
高三学生的学习负担加重，老师和家长提出的要求也变高，学习上的竞争更是越来越激烈。不自信或有过失败经历的考生很容易产生畏难情绪，导致紧张焦虑，有人面对学习任务拖着不去做，久而久之就容易造成学习动力不足。高三学生在复习备考中，需要做到看淡分数。别的同学考得好，说明他的问题在这次考试中没有暴露出来，任何一次考试的名次都代表不了高考的名次。高三学生要看淡模拟考试的成绩，把主要精力放在模拟考试反映出来的问题和不足上，寻找新的分数增长点。
高三一年，高三学生会面临大大小小的许多次考试，谁都无法保证做常胜将军。不论学习成绩处于哪个层次的考生，都可能出现成绩波动情况。考试能反映出考生学习上的漏洞，高三学生只有知道漏洞在哪里，及时弥补，下次成绩才能有所提高。发挥不理想的考生把眼光放在考试成绩上，会导致情绪波动，也容易对高考产生恐惧心理。因此，高三学生不必过分看重成绩，要从自我认识上进行减压，要认识到高考是一条通往成功的路，但不是唯一的路。高三学生要增强学习动力，用积极的心态对待平时的复习与考试，要看到自己的每一次进步，树立信心。
高三学生需要相信，每个人的内心都有向上的力量，在高考的时候能够超常发挥，取得满意的成绩，实现自己的高考理想。
