孩子偏科该怎么办?要不要去补课?
孩子偏科的问题肯定是要解决的,但不一定非得要用补课的方式。我们首先要了解一下孩子偏科的问题出在哪里?是真的是知识层面不理解、学不懂还是说孩子意识里面不想学。
如果是孩子知识层面跟不上,我觉得这个问题是相对还是比较好解决的。还叫我出成绩并不一定要解决难的问题。只要把让孩子把最基础的,最简单的知识点抓住,甚至是最简单的计算一点一点踏实的做对,这样孩子成绩就不会太差。正如许多很多血老师说过,只要抓基础题你的成绩就不会差,没有必要费劲脑筋去做难题,难题是留给那些想考110分的学生的做的。作为家长可以陪着孩子,找出孩子在哪个知识点出了问题,甚至必要时多和可以孩子现在的老师进行沟通,找出孩子的问题所在,一点一点去补救。
如果是另一方面孩子意识里面根本不想学的话,我觉得这个就需要大人和老师做很多的开导工作,有时候可能一个老师的几句话就能改变孩子对这个科目的理解。正如我小时候,在数学不是很突出的情况下,老师竟然让我去参加了一次数学竞赛,从那以后我就对数学充满了兴趣。我从心里意识到老师能让我去参加这个比赛,说明我的这个数学应该还是挺好的。于是我的数学越学越有劲。老师的一句话可以毁掉一个孩,也可以成就一个孩子,多和老师沟通,百益而无一害。
如果孩子偏科是因为难题不会,那么不介意去补课。这代表孩子在这门功课上天赋一般,花太多时间去补难题还不如把这时间节约下来去提高自己的强势科目。毕竟难题讲了以后他也许这条能做出来,只要以后稍微再变下就又不知所措了。因此我们必须从根上了解孩子到底是哪方面出了问题。单纯的补课,有时候是花了钱,花了时间也不一定能取得有效的效果。