补课不补课有多大的差异

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抛下思念17
2022-06-24 · TA获得超过1.1万个赞
知道大有可为答主
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高考对于学生来说是至关重要的考试,决定着学生是否能考上优秀的大学,中考也是人们不能忽视的,中考是决定着学生能否进入好的高中的前提。

家长都想让学生有较高的成绩,但学生的成绩还是不尽人意,学生的压力也就会越来越大,有时看着其他学生都补课,有些家长也让自己的孩子都补课。

初中学生的成绩不好,一样会面对分流,所以学生不得不重视初中的学习,因为成绩不好,可能有一半的学生,都无法进入到高中,就别说进入更好地大学了。

很多家长在初中时期就会让学生在各种补课班穿梭,或许在中考之后,学生补课和不补课才能看出差距,一起来看看。

学生补课和不补课之间的差距还是很大的,中考成绩下发之后,就会出现哪个学生成绩考得好,有没有补课之类的话题。

其实补课和不补课之间确实是有差距的,但最关键的也在于学生的学习态度,还有的就是学习习惯的不同,不补课的学生放学回家后的学习,就需要考自己的自觉性,如果学习能力差的学生,想要提升成绩也是很困难的。

补课的学生老师也会接着讲课,补课班的老师也是有让学生要求的任务,学生就算想溜号,还是要受到老师的管理,久而久之,成为学生的惯性,尤其是学生提高成绩后,尝到了甜头,学生会更加地认真学习。

学习环境的差别,补课和不补课的学生还有就是学习环境的差别,虽说不补课的学生,有安静的学习环境,但是在家中遇到不会的问题,有时问道父母也是不会的,有一些需要差缺补漏的知识,学生都没有得到系统的处理。

补课的学生则是不同的,可是随时进行知识点的补充,遇到不会的知识点可以随时问到老师,又可以系统的学习知识。

最明显的差距也在学习的效率上,学生的自控能力在初中时期还是较弱的,在补习班老师的监督下,学生也会和其他学生做出学习的比较,学生的学习兴趣和成绩都会慢慢地提高。

不补课的学生,在没有家长和老师的监督下,学习状态经常溜号,学习的时候容易走神,学生的学习效率也不高。

一般学生在补课班的学习还是能够提升成绩的,但有些学生不仅没有提高成绩,成绩还有所下降,这也是有很多的原因的,补习班的学习环境不是很好,学生还是没有找到学习的方法,学生的学习还是要从自身找到不足。

对于学生补课还是不补课,差距还是很大的,尤其是在初三的时期,学生会有很多跟不上的知识点,对于有些学生来说补课也是可以提高成绩的,但有些学生在上课期间不认真听课,等着补课班的时候再听,这也是不对的想法。

其实并不是所有的学生都适合补课,有这样的学生是可以不需要补课的,比如学习能力较强的学生,跟得上老师上课的进度,学生的基础知识也是没有问题的。

这样的学生不用急着补课的,万一打乱了学生的学习计划就得不偿失了,有自己的学习方法,成绩在稳步地提升,只要学生能够意识到学习的重要性,就算是不是很聪明的学生,也不需要一定补课的。

学生的学习状态也很重要,有些学生并不适应补课班的学习,家长也要遵循学生的意见,学生不补课未必是一件坏事,学生只要找到正确的方法,提升成绩也不是很难的。

一、给自己制定小的学习目标,利用好假期养成学习的习惯

学生要给自己定下小的学习目标,初中不是最终的目标,还有高中,学生要对自己有信心,在假期也要学习,养成好的学习习惯。

学生所有的科目都要重视,尽量不要有偏科的现象,学生要提高对学习的兴趣,才能够提供学习的成绩。

二、做好基础知识的学习,提升自主学习能力

学生还有哪些基础知识不会的,要尽快地解决,不要等到高中时期,还是有不会的知识点,那就很耽误学生的时间了。

更要提高自主学习的能力,不要靠其他人的监督,学生的成绩差,其实也在于学生的学习态度占很重要的一部分。
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