还有两个小孩坐跷跷板写作文
1. 关于翘翘板的五年级作文400字
今天晚上，我和爸爸到太阳城看演出，看到操场上有跷跷板，我兴致勃勃地跑过去叫爸爸跟我一起玩。
我坐跷跷板左边，爸爸坐跷跷板右边，可是我们两个人体重不一样没办法玩起来。于是，爸爸就站下来用手来按，他那边按下去，我这边翘起来很高，我很害怕，就叫爸爸放我下来。停一会儿后，我决定再试试，爸爸用手觉得累了，也想坐着跟我玩。他就靠中间进来一点坐，居然我们就可以玩起来了，很有意思的是，我这边沉下来，爸爸却翘得很高，还要叫我用脚往地上蹬一下，他才能下来。两个人一会儿这边上，一会儿那边下，我就不害怕了。
为什么爸爸移中间一点就可以玩跷跷板了呢？爸爸说：“这叫杠杆原理，以后中学物理上会学到的。”我觉得小小的跷跷板，就有这么深的奥秘，大自然真奇妙，我们要去发现、探索，就要从小学好本领。
你好，希望能帮助到你，望采纳！
2. 两个小孩坐在跷跷板上,恰好使跷跷板平衡（设跷跷板无人坐时可自
A、B、跷跷板处于平衡状态，说明F 1 L 1 =F 2 L 2 ；因为两边力臂的关系不知道，不能确定力相等，也就不能确定两个小孩的质量相等，故A、B错误；
C、跷跷板处于平衡状态，说明F 1 L 1 =F 2 L 2 ，两边力（小孩的重）的关系不知道，不能确定力臂相等，故C错误；
D、跷B、跷跷板处于平衡状态，说明F 1 L 1 =F 2 L 2 ，即：两个小孩的重力和他们各自的力臂的乘积相等，故D正确.
故选D.
3. 玩跷跷板作文
玩跷跷板今天我学完写作文，和曹新元约好今天上午十二点半明珠花园见。
到了时间，爸爸陪我去找曹新元，找到了她，我们就手拉手去玩跷跷板了。我们俩你一下，我一下，你一下，玩得可高兴了。
到我的时候我停了一下，曹新元就朝着路过的一个姐姐说：“胖胖姐，快救我下来。”我“砰”的一下把脚缩回去，曹新元又叫：“啊，你能慢一些吗？”我在上面很轻松，而她她在下面使很大的劲呢。
爸爸说：“你们好好玩吧。”玩完了我们就回家。
今天真高兴，好开心。我还做了一首诗。
跷跷板你上我下真高兴，我上你下心欢喜，大家都是好朋友，跷跷板呀真好玩。
4. 关于跷跷板的作文50
跷跷板比赛
有一天，森林里举行了一次有趣的跷跷板比赛。动物们高兴极了，大家都来参加比赛。
大象也来参加比赛了，他向大家展示他的肌肉，并骄傲地说：“你们都不是我的对手！敢和我来比比吗！呵呵，怕了吗？”小动物们异口同声地说：“有什么可怕的？比就比！”大象满不在乎地说：“省省吧，也不看看你们眼前的谁？”
比赛开始了，小老虎当裁判。比赛的哨声一响，小动物们团结一致，使出吃奶的力气，把跷跷板使劲往下压。大象也不甘示弱，低着头，弯着腰，身子拼命往下沉。结果两边势均力敌，谁也占不了上风。这时，飞来了一只小鸟，原来她是来帮助这些小动物们的。只见她用嘴叼住小驴的衣角，拼命往下扯，结果把大象翘得老高老高。
不可一世的大象终于输掉了。他只好低着头，红着脸，灰溜溜的走了……
5. 【寻一篇叫的文章找一篇叫<；晨读>；的文章,是一篇语文教材.说
晨读清晨，天气格外晴朗.温暖的阳光洒满山村.村头的场院里，一只老母鸡带着一群小鸡，悠闲地寻找食物.几盆花草迎着朝阳，呈现出勃勃生机.村里的三个小伙伴，又坐在磨台上读书了.看，坐在右边的八个小女孩读得多入神哪！铅笔放在身边，两手捧着书，完全被课文吸引住了，连小鸡在她身边叽叽叫都没有觉察.坐在当中带红领巾的男孩，仰着头，正在高盛背诵英语单词，旁边放着单词卡片.他背得熟，记得牢，显出一副十分得意的样子.靠左边坐的小男孩，可能平时有些贪玩，弹弓经常装在书包里.这会儿，他用书托着下巴正在认真思索，是思索一道难题呢，还是思索今后该怎样更专心地学习？现在，他们已经懂得珍惜时间，用功读书.几年、十几年以后，他们一定会有出息，用智慧和勤劳，建设可爱的家乡.。
