Question

高一政治（经济生活）

我要罗列经济生活每课的知识提纲，共十一课

麻烦各位帮我搞掂~ 谢谢

Answer 1

这里字数不足啊，你邮箱多少，我发给你。这应该是你要的，这是部分内容：
考试内容：第一课
考试目标：
1、 商品的含义基本属性
2、 社会必要劳动时间决定价值量
3、 货币的基本职能
4、价值规律的内容和形式
5、价值规律的作用
基本知识点内容：
1、商品的使用价值和价值的关系
⑴联系：使用价值和价值是商品的两个基本属性（也叫两个因素）。它们共存在于商品统一体中。使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值则没有价值，有价值必有使用价值。有使用价值不一定有价值，也不是商品。
⑵区别：使用价值是指商品能满足人们某种需要，可供人们使用的属性。价值是指凝结在商品中的无差别的（一般的）人类劳动。商品生产者和消费者不能同时兼得使用价值和价值。
2．商品价值量与社会劳动生产率的关系。
商品价值量是指商品价值的大小，是由生产这种商品的社会必要劳动时间决定的，与社会必要劳动时间成正比。与社会劳动生产率成反比。（劳动生产率分为社会劳动生产率和个别劳动生产率），与个别劳动生产率无关（即与个别劳动时间无关）
3．货币的职能
⑴价值尺度，是用来衡量商品价值大小的尺度，货币在执行价值尺度的职能时，只需要观念中的货币。
⑵流通手段，即用来充当商品交换的媒介，货币产生后，商品的交换从时空上可以分离，有利于扩大商品的交换。货币在执行流通手段时，必须是现实中的货币。
⑶贮藏手段：把货币作为社会财富的代表贮藏起来。
作为贮藏手段的货币，必须是实实在在的货币，又是足值的货币。因此，只有金银铸币或金银条、块才能执行贮藏手段的职能。
⑷支付手段：被用来清偿债务或支付赋税、租金、工资等。
支付手段是随着赊帐买卖的产生而出现的。
⑸世界货币：货币具有在世界市场充当一般等价物。
货币产生后，商品的价值就由货币来表现，就是价格。价格是价值的货币表现
4．纸币与通货膨胀
⑴纸币是由国家发行的强制使用的货币符号。它在商品交换中起媒介作用。
⑵尽管国家有权发行纸币，有权规定纸币的面值。但国家却无权规定纸币的实际购买力
⑶通货膨胀，纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量，从而引起纸币的贬值。其表现物价上涨，纸币贬值。但并不是所有的物价上涨都是由通货膨胀引起的。
⑷流通中需要的货币量=待售商品价格总额÷货币流通速度 或=（待售商品总量Χ商品价格水平）÷货币流通速度
5．价值规律的内容，作用和表现形式。
⑴内容：商品的价值量由生产这种商品的社会必要劳动时间决定，商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。
⑵作用：第一：调节劳动力和生产资料在社会生产各部门分配。
第二：刺激商品生产者改进技术、改善经营管理、提高劳动生产率。
第三：导致商品生产者优胜劣汰。
⑶表现形式：价格围绕价值上下波动。