Question

一道高中政治哲学大题

材料一：“嫦娥二号”的成功发射，向世界展示了中华民族在高新科技领域的创造力和自强不息的风貌。航天工作者所铸就的“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的航天精神是中华民族宝贵的精神财富，是新时代民族精神体现。
绕月探测工程由卫星系统、运载火箭系统、测控系统、发射场系统、地面应用系统共五个系统组成，一般称作“五大系统”。五大系统各负其责，密切配合，共同完成探测任务。
材料二：随着“嫦娥二号”在西昌卫星发射中心成功升空，中国探月工程二期揭开序幕。中国月球探测工程分为“绕、落、回”3个阶段，继“嫦娥一号”完成以“绕”为目标的一期任务后，“嫦娥二号、三号、四号”将共同组成以“落”为目标的二期工程。
把“嫦娥二号”送入太空的是“长征三号丙”运载火箭。这是这种推力更大的新型火箭第一次用于探月发射。这次发射也标志着我国成功突破直接地月转移轨道发射技术。这一技术的突破，为“嫦娥二号”铺就了一条“快速路”，奔月时间比“嫦娥一号”减少7天。进入地月转移轨道后，“嫦娥二号”的太阳能帆板很快展开完毕，完成了独自奔月的第一个步骤。接下来，它还将经历修正轨道、空间环境探测、巡航、X频段测试实验、紫外导航试验等步骤。如果说“嫦娥一号”是为中国人开启通往月球之路的钥匙，“嫦娥二号”就是实现最终目标的又一探路先锋。
⑴结合材料一的内容，请你分别运用唯物论、认识论和辩证法的有关知识分析此次“嫦娥二号”发射成功的原因。（6分）
⑵从辩证法的角度，谈谈材料二对你有何启示？（至少两点，6分）
首先“热心网友”，抛开题目要求您回答得很好，您的答案是初三学生的水平。⑴题是要求“分别运用唯物论、认识论和辩证法的有关知识分析此次‘嫦娥二号’发射成功的原因”，是高二哲学内容，还望以后的热心网友根据题目要求作答，不过我还是要对这位“热心网友”说声谢谢

Answer 1

材料一的哲学道理 1、物质决定意识。科学家们能够从实际出发，实事求是，根据中国航天技术上的问题来进行分析
2、意识具有能动作用。是科学家们“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的航天精神指导他们以不竭的热情去钻研相关技术，对之前的技术进行改进、创新
3、践是认识的来源（基本上只要是认识论就可以用上这些理论）
实践是认识的动力。
实践是检验认识的真理性的唯一标准。
实践是认识的目的和归宿。
4、整体和部分的辩证关系原理。（查阅高中政治必修4，百度上有）

材料二的哲学知识 （1）识具有能动作用。是“中国月球探测工程分为‘绕、落、回’3个阶段”的指导思想帮助科学家们更好的去研究不同阶段的不同技术
（2）我们在想问题，办事情的时候，既要尊重客观规律，按规律办事，做到实事求是，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机的结合起来。同样是运用火箭的发射技术，而我国科学家在技术上的突破使得这一技术又更加先进
（3）实践是认识的来源。
实践是认识的动力。
实践是检验认识的真理性的唯一标准。
实践是认识的目的和归宿。（这都是理论，具体分析自己在材料中找)
(4)关键部分的功能和作用对整体的功能起决定作用。嫦娥二号的奔月行动由许多步骤组成，如果其中的一个步骤失败了，那么这次奔月行动便是失败的。
（5）事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的，新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历一个漫长和曲折的过程。
（6）辩证的否定观要求我们必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。既要尊重书本知识，尊重权威，又要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。如果科学家们仅仅满足于直接地月转移轨道发射技术,那么我国的航天技术便不会得到发展
2、略

Answer 2

（1）1.我国综合国力不断增强，为嫦娥二号成功发射奠定了物质基础；
2.党的正确领导，为嫦娥二号成功发射提供坚强的领导核心；
3.科技工作者团结协作、艰苦奋斗、锐意创新，为嫦娥二号成功发射提供人才支持；
4.我国坚持实施科教兴国战略和人才强国战略，为嫦娥二号成功发射提供了战略支持。