怎样才能学好英语,我现在是一个高中生,英语40-50分很低,求大家教我一些方法?如果好我还追加分
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怎样学好英语
想学好英语,首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力,有了兴趣,学习就会事半功倍。我们都有这样的经验:喜欢的事,就容易坚持下去;不喜欢的事,是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的,需要培养。有的同学说:“我一看到英语就头疼,怎么能培养对英语的兴趣呢?”还有的同学说:“英语单词我今天记了明天忘,我太笨了,唉,我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时,没有掌握正确的学习方法,没有树立必胜的信心,缺乏了克服困难的勇气,丧失了上进的动力,稍遇失败,就会向挫折缴枪,向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科,学了一段时间之后,学习积极性也逐渐降低,自然也就不会取得好成绩。但是,只要在老师的帮助下,认识到学英语的必要性,用正确的态度对待英语学习,用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动,比如 ,唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了,懂得多了,就有了兴趣,当然,学习起来就有了动力和欲望。然后,就要像农民一样勤勤恳恳,不辞辛苦,付出辛勤的劳动和汗水,一定会取得成功,收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。
练好基本功是学好英语的必要条件,没有扎实的英语基础,就谈不上继续学习,更谈不上有所成就。要想基本功扎实,必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课,提高课堂效率,脚踏实地、一步一个脚印地,做到以下“五到”:
一、“心到”。在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。
二、“手到”。学英语,一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说,“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非常方便的。
三、“耳到”。在课堂上,认真听讲是十分必要的,不但要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
四、“眼到”。在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合,印象就会更加深刻。
五、“口到”。学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴。尤其是早读课,同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯正的英语。所以,要充分利用早晨头脑清醒的时间,大声朗读;课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论,课下对不清楚的问题及时提出,要克服害羞心理,不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音,要读得抑扬顿挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会,练习英语口语,比如,与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外,还要多看些适合我们中学生的课外读物,既可增长知识,又开阔了我们的视野,也提高了我们的阅读水平。
学英语,词汇的记忆是必不可少的,词汇是学好英语的基础,没有了词汇,也就谈不上句子,更谈不上文章,所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二:
一是持之以恒:每天坚持记忆一定量的词汇,过几天再回头复习一次,这样周期循环,反复记忆,经常使用,就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是,一旦开始,就要坚持下来,千万不能半途而废,切不可三天打鱼,两天晒网。
二是良好的记忆方法:记忆单词的方法很多,学无定法,但学有良法。我认为,张思中的“集中识词,分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总,分门别类,先过单词关,然后再学教材,在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种,同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类;根据词形词性、同义词反义词等集中记忆;把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻,记忆效果也比较明显。这样每天记40-80个单词,坚持不懈,多联想,多思考,多使用,词汇问题不就解决了吗?在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配,牢记老师讲过的单词惯用法和句型,这样不仅有助于我们解题,而且在写作时也会信手拈来,运用自如。
把单词记住,了解词性、词义,掌握其固定搭配与习惯用法,背会时态、从句的各种用法,工作只是完成了一半,我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳,光学理论,不下水应用,不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术,但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习,如课后习题,单元同步练习,这些是针对课堂知识的巩固性练习,不能好高骛远,光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后,有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”,把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来,以备将来查漏补缺,这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。
英语是一种语言,不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了,关键在于使用语言,所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程,然后才是实践过程。学习英语,无论如何,勤奋是不可少的,它是一个日积月累的渐进过程,是没有任何捷径可走的,也没有所谓“速成”的灵丹妙方,急于求成,不做踏实工作,是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力,要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习,端正态度,认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕,可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败,冷静分析,认真思考,只要对胜利充满信心,善于总结经验教训,不断努力,不断追求,胜利一定是属于你们的。
想学好英语,首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力,有了兴趣,学习就会事半功倍。我们都有这样的经验:喜欢的事,就容易坚持下去;不喜欢的事,是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的,需要培养。有的同学说:“我一看到英语就头疼,怎么能培养对英语的兴趣呢?”还有的同学说:“英语单词我今天记了明天忘,我太笨了,唉,我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时,没有掌握正确的学习方法,没有树立必胜的信心,缺乏了克服困难的勇气,丧失了上进的动力,稍遇失败,就会向挫折缴枪,向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科,学了一段时间之后,学习积极性也逐渐降低,自然也就不会取得好成绩。但是,只要在老师的帮助下,认识到学英语的必要性,用正确的态度对待英语学习,用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动,比如 ,唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了,懂得多了,就有了兴趣,当然,学习起来就有了动力和欲望。然后,就要像农民一样勤勤恳恳,不辞辛苦,付出辛勤的劳动和汗水,一定会取得成功,收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。
练好基本功是学好英语的必要条件,没有扎实的英语基础,就谈不上继续学习,更谈不上有所成就。要想基本功扎实,必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课,提高课堂效率,脚踏实地、一步一个脚印地,做到以下“五到”:
一、“心到”。在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。
二、“手到”。学英语,一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说,“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非常方便的。
三、“耳到”。在课堂上,认真听讲是十分必要的,不但要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
四、“眼到”。在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合,印象就会更加深刻。
五、“口到”。学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴。尤其是早读课,同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯正的英语。所以,要充分利用早晨头脑清醒的时间,大声朗读;课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论,课下对不清楚的问题及时提出,要克服害羞心理,不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音,要读得抑扬顿挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会,练习英语口语,比如,与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外,还要多看些适合我们中学生的课外读物,既可增长知识,又开阔了我们的视野,也提高了我们的阅读水平。
学英语,词汇的记忆是必不可少的,词汇是学好英语的基础,没有了词汇,也就谈不上句子,更谈不上文章,所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二:
一是持之以恒:每天坚持记忆一定量的词汇,过几天再回头复习一次,这样周期循环,反复记忆,经常使用,就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是,一旦开始,就要坚持下来,千万不能半途而废,切不可三天打鱼,两天晒网。
二是良好的记忆方法:记忆单词的方法很多,学无定法,但学有良法。我认为,张思中的“集中识词,分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总,分门别类,先过单词关,然后再学教材,在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种,同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类;根据词形词性、同义词反义词等集中记忆;把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻,记忆效果也比较明显。这样每天记40-80个单词,坚持不懈,多联想,多思考,多使用,词汇问题不就解决了吗?在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配,牢记老师讲过的单词惯用法和句型,这样不仅有助于我们解题,而且在写作时也会信手拈来,运用自如。
把单词记住,了解词性、词义,掌握其固定搭配与习惯用法,背会时态、从句的各种用法,工作只是完成了一半,我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳,光学理论,不下水应用,不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术,但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习,如课后习题,单元同步练习,这些是针对课堂知识的巩固性练习,不能好高骛远,光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后,有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”,把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来,以备将来查漏补缺,这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。
英语是一种语言,不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了,关键在于使用语言,所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程,然后才是实践过程。学习英语,无论如何,勤奋是不可少的,它是一个日积月累的渐进过程,是没有任何捷径可走的,也没有所谓“速成”的灵丹妙方,急于求成,不做踏实工作,是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力,要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习,端正态度,认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕,可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败,冷静分析,认真思考,只要对胜利充满信心,善于总结经验教训,不断努力,不断追求,胜利一定是属于你们的。
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都是光说不练的.一点也不实际.
从实际出发.首先.单词是一定要记的.记好了单词就万事不难了
然后多说.对话.如果没有这个条件的话是要吃点亏的.
其实我也不怎么会英语.很多单词不会.但是还是说的很溜.
因为什么?天天说.跟国外的朋友经常交谈.而且英文不能学.
是语言.语言!!中文怎么学的.从小说到大.所以就会了.
英文.你天天说.也能成.
这个不推荐.因为以上说的不是用来应付考试的
考试的话就是使劲的往课本.教材里钻了.
我这里有个文档,我顺便也拿出来.分享分享.
因为英语和汉语太大不同,让很多人看着一个个字母太有距离感,,总觉得自己一辈子也学不好,说不顺。。。其实生活中鬼佬用的句型只有2到3个而已。。。。掌握了规律。。可以不变应万变。。
句型主要是:
be doing (have been doing )
have done
美国人每句话都是这2个句型,,可以表达各种情况各个时间的事情。。只要你掌握它们的用法。。万事OK
--关于背单词。。有人说不会背单词,背了也记不住。。。。我要告诉你千万别背单词。。不要C-U-T-I-E cutie这样的背。。。。单词不是背出来的,而是用出来的。。毕业后我没背过一个单词,,,你只有运用才能记住!背是记不住的
--怎么学好英语
首先,有的人觉得自己学了N多年也没有长进,很打击,,,我告诉你英语水平的增长不是像上台阶一个,一层一曾的上。。。。。。而是先像挣扎在泥潭中不得脱身,而突然就超脱了掌握了。。。所以现在如果你还在泥潭里不要着急。。因为你花在英语学习上的每一分钟都没有浪费,,大脑这个精密的仪器忠实的记录了你看到听到的每一点点。。它们会在将来某一天突然爆发。。你会突然发现自己英语上了一个大台阶!
想学好英语的办法其实很简单,,4个字多听多说。。。要注意顺序,是先听后说。。。如果你都没听过正确的英语是不可能说出来的。。。就像婴儿学说话一样。。。。。
想学好英语必须做到一点,,如果做不到你永远不可能学好英语。。那就是让纯正的英语每天在你耳朵边响着!。。。原声电影,电视剧很容易找到,,一开始你会觉得太快太不清楚听不懂,别着急,,就让它们响着。。你不需要太专注的听,不要听到一个词就去想怎么拼是什么意思,甚至可以去做别的事,比如看书上网,就让英语在响着。。。。。很短时间后的一天你会突然发现,本来根本没注意,却听懂了,是那么自然。。然后你会发现,无意中一张嘴英语就冒出来了!
如果你生活中没有外国朋友陪你天天说。。那么上面说的是你唯一的方法,如果做不到就彻底放弃英语吧。。因为这是唯一的道路。。。我常看的是成长的烦恼英文原声这样有趣,又生活化口语化的碟,,,,,很好买到。。。
最后说一点---心态
如果你认为难的,它就会变的很难,,如果你把它想的简单,,它就是简单,,,要相信心态对你学习的影响是巨大的。。。。既然学英语是必然的,逃不了的。。为什么还要给自己增加难度呢?。。。在打开书的时候,就告诉自己英语太简单了(因为确实太简单,虽然对你这个阶段来说还感觉不到)。。。。看着那些字母小蝌蚪越看越亲切。。。。要把它们看得生动。。BOY 就是个活泼调皮的小男孩,,,TREE 就是高大笔挺,棕色树干,,茂盛绿叶的大树。。。 RED 一看到就觉得它发红光。。。HEAVY 好沉重。。LIGHT 很轻很亮。。。。培养对这种外文字母的感觉,,发挥你的想象,让它们在你的眼前生动,,活起来。。。你会觉得简单好学的。。。。
不要把英语作为功课,任务来学。。。我总认为想新生儿学自己的母语一样学最简单。。。把词和生动的事物结合起来,在脑中建立连接。。。。干脆就把英语当成我们自己的母语看待,,让它从冰冷刻板的功课,,变的鲜活生动充实起来
不知道我说的大家能不能理解,,和做到。。但相信我绝对是对的。。。。我也学过德语,在学丹麦语和印地语,,,我很有感触,,无论从发音还是语法组成,英语这门语言太简单了,我们聪明的中国人没道理学不好。。。其实更多的人是把它想的太难,把自己禁锢住了。。。希望大家都能更早解脱出来。。:)
从实际出发.首先.单词是一定要记的.记好了单词就万事不难了
然后多说.对话.如果没有这个条件的话是要吃点亏的.
其实我也不怎么会英语.很多单词不会.但是还是说的很溜.
因为什么?天天说.跟国外的朋友经常交谈.而且英文不能学.
是语言.语言!!中文怎么学的.从小说到大.所以就会了.
英文.你天天说.也能成.
这个不推荐.因为以上说的不是用来应付考试的
考试的话就是使劲的往课本.教材里钻了.
我这里有个文档,我顺便也拿出来.分享分享.
因为英语和汉语太大不同,让很多人看着一个个字母太有距离感,,总觉得自己一辈子也学不好,说不顺。。。其实生活中鬼佬用的句型只有2到3个而已。。。。掌握了规律。。可以不变应万变。。
句型主要是:
be doing (have been doing )
have done
美国人每句话都是这2个句型,,可以表达各种情况各个时间的事情。。只要你掌握它们的用法。。万事OK
--关于背单词。。有人说不会背单词,背了也记不住。。。。我要告诉你千万别背单词。。不要C-U-T-I-E cutie这样的背。。。。单词不是背出来的,而是用出来的。。毕业后我没背过一个单词,,,你只有运用才能记住!背是记不住的
--怎么学好英语
首先,有的人觉得自己学了N多年也没有长进,很打击,,,我告诉你英语水平的增长不是像上台阶一个,一层一曾的上。。。。。。而是先像挣扎在泥潭中不得脱身,而突然就超脱了掌握了。。。所以现在如果你还在泥潭里不要着急。。因为你花在英语学习上的每一分钟都没有浪费,,大脑这个精密的仪器忠实的记录了你看到听到的每一点点。。它们会在将来某一天突然爆发。。你会突然发现自己英语上了一个大台阶!
想学好英语的办法其实很简单,,4个字多听多说。。。要注意顺序,是先听后说。。。如果你都没听过正确的英语是不可能说出来的。。。就像婴儿学说话一样。。。。。
想学好英语必须做到一点,,如果做不到你永远不可能学好英语。。那就是让纯正的英语每天在你耳朵边响着!。。。原声电影,电视剧很容易找到,,一开始你会觉得太快太不清楚听不懂,别着急,,就让它们响着。。你不需要太专注的听,不要听到一个词就去想怎么拼是什么意思,甚至可以去做别的事,比如看书上网,就让英语在响着。。。。。很短时间后的一天你会突然发现,本来根本没注意,却听懂了,是那么自然。。然后你会发现,无意中一张嘴英语就冒出来了!
如果你生活中没有外国朋友陪你天天说。。那么上面说的是你唯一的方法,如果做不到就彻底放弃英语吧。。因为这是唯一的道路。。。我常看的是成长的烦恼英文原声这样有趣,又生活化口语化的碟,,,,,很好买到。。。
最后说一点---心态
如果你认为难的,它就会变的很难,,如果你把它想的简单,,它就是简单,,,要相信心态对你学习的影响是巨大的。。。。既然学英语是必然的,逃不了的。。为什么还要给自己增加难度呢?。。。在打开书的时候,就告诉自己英语太简单了(因为确实太简单,虽然对你这个阶段来说还感觉不到)。。。。看着那些字母小蝌蚪越看越亲切。。。。要把它们看得生动。。BOY 就是个活泼调皮的小男孩,,,TREE 就是高大笔挺,棕色树干,,茂盛绿叶的大树。。。 RED 一看到就觉得它发红光。。。HEAVY 好沉重。。LIGHT 很轻很亮。。。。培养对这种外文字母的感觉,,发挥你的想象,让它们在你的眼前生动,,活起来。。。你会觉得简单好学的。。。。
不要把英语作为功课,任务来学。。。我总认为想新生儿学自己的母语一样学最简单。。。把词和生动的事物结合起来,在脑中建立连接。。。。干脆就把英语当成我们自己的母语看待,,让它从冰冷刻板的功课,,变的鲜活生动充实起来
不知道我说的大家能不能理解,,和做到。。但相信我绝对是对的。。。。我也学过德语,在学丹麦语和印地语,,,我很有感触,,无论从发音还是语法组成,英语这门语言太简单了,我们聪明的中国人没道理学不好。。。其实更多的人是把它想的太难,把自己禁锢住了。。。希望大家都能更早解脱出来。。:)
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买一个可以互译英汉的学习机,然后看你上个学期的课文.不会的就查,然后听声音.要有恒心----一篇文章看上12 遍以上(仔细看),然后找一些上个学期的题,做你会做的,然后继续看书.争取上个学期的书看完后看到做过的题一下子就能想起来怎么做.然后自己慢慢向这学期扩展.
这虽然是比较死记硬背的,但是总比那些看到什么想什么的要好.因为那需要比较灵活的脑子.你现在的分数要先把基础巩固好,才能再去看那些灵活的方法. [[[[[[[起码这个方法可以让你及格..]]]]]]
其次,我有个以前用过的方法,可能好用点:
看一篇有译文的英语文章,看一次翻译,过一会儿自己翻译.再把翻译的和答案对照,看对不对.这样有不对的基本上记忆特别深刻(我反正是一次记下来了),你可以用这个方法来试一试
(文章原创,文笔不通,敬请原谅;烂笔陈词,请勿抄袭;如要转载,请署我名——谢谢合作!)
这虽然是比较死记硬背的,但是总比那些看到什么想什么的要好.因为那需要比较灵活的脑子.你现在的分数要先把基础巩固好,才能再去看那些灵活的方法. [[[[[[[起码这个方法可以让你及格..]]]]]]
其次,我有个以前用过的方法,可能好用点:
看一篇有译文的英语文章,看一次翻译,过一会儿自己翻译.再把翻译的和答案对照,看对不对.这样有不对的基本上记忆特别深刻(我反正是一次记下来了),你可以用这个方法来试一试
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参考资料: 原创~~~~~~~~~~~
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我的方法是多读些英文小说,看英文电影(听英文配音啊 ),给自己营造一个英语环境。当然还要多背些单词啦。语法什么的,我自己是从来不在乎的,所以也不好多提什么意见了,高中的话,还是多注意点语法会比较好吧。
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说实话,中学的英语最重要的是语感,只要英语的语感好了,做题就有很大的把握了,我建议你每天早晨上早读的时候就拿出英文课本来背文章,最好能背一段,再默写一段。虽然平时你感觉不出自己有什么提高,但1-2个月,你就会发现自己提高了很多。我记得我高考之前自己就这么干的(我现在读大3的),希望对你也有效。
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