Question

童年的发现 阅读答案

我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。
　　听完这句话，你大概忍不住会哈哈大笑。愿意笑你就笑吧，反正笑声不会给你招来祸患。我跟你可不同，事情过去了三年，有一次我想起了自己的发现，情不自禁笑出了声音，竟使我当众受到了惩罚。
　　我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白烨林梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈，可以随心所欲，运转自如，凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去哪里就能飞到那里。
　　我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的天赋，可是，有一天我终于弄明白了，每到夜晚，我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。那天，我们几个人决定去见我们的老师，让他来解答这个奇妙的问题。
　　“梦里飞行，说明你们是在长身体啊。”老师解释说。
　　“为什么只有晚上睡觉时才长？”
　　“白天你们太淘气，妨碍细胞的生长。到了晚上，细胞就不停地繁殖。”
　　“那么为什么人在生长的时候就要飞呢？这究竟是什么道理？”
　　“这是你们的细胞回想起了远古时代，那个时候，人还是飞鸟。”
　　“人怎么会是鸟？”我们万分惊讶。
　　“岂止是鸟！人是由简单生命进化来的。最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子……所有这些知识，等你们升入高年级，上课时老师都会给你们讲解。”
　　高年级，离我们是那样遥远，而飞行却仍在继续。和老师的一次谈话，更加激发了我的想象力，我渴望弄明白，人究竟是怎么来的。我想得是那样痴迷，以至于从河里抓到一条鱼，我都会翻来覆去地看个仔细，恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有的某些特征。
　　乡村的孩子从小就知道母亲怀胎九个月才生下婴儿。“为什么是九个月呢？”我绞尽脑汁思考这个问题的答案。想啊想啊，嘿！终于想出了眉目：“哈！这就跟画地图差不多。地上的距离很远很远，在地图上画出来只不过几厘米。人是由细胞构成的……从细胞变成小鱼，经过了很长时间。现在，这一段时间就折合成一个月。从小鱼变成青蛙又得经过很长时间，又折合成一个月。这样推算下来，到变化成人，正好是九个月。”我的发现竞是如此简单明了，我为此感到格外高兴。我想大概还没有人发现这个道理。
　　又过了三四年，我上了六年级。老师开始给我们上生物课。有一次，年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的起源，讲人的发育和进化。这时候，我清清楚楚听见老师说，按照进化论的观点，母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。当时教室里安静得出奇，大家都默不作声。我忽然想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼。
　　“费奥多罗夫！……你笑什么？再笑就从教室里出去！”
　　“奥尔加·伊万诺夫娜，我……我想起了自己的发现……”
　　教室里一阵笑声。奥尔加·伊万诺夫娜气得脸色苍白，大步朝我走来。
　　“费奥多罗夫!……你立刻从教室里出吉去……”
　　我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。只有这时候我才意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

我想对费奥多罗夫说:
我想对费奥多罗夫的老师说:

Answer 1

感谢信任，不好意思，让你久等了！
这类题目没有固定答案的，意思表达贴切即可。
【参考答案】
我想对费奥多罗夫说：
你非常优秀，好多发现确实源于想象，要敢于面对不理解，坚持自己的梦想，那样你将更出色。
我想对费奥多罗夫的老师说：
一个优秀的教师，要能走进孩子的世界，能与他们做朋友。对学生关爱，懂得宽容，并善于启发引导。态度冷漠，只知一味讲解的做法是错误的！

仅供参考，愿对你有所帮助！

Answer 2

我想对费奥多罗夫说:
有时候，小孩子的发现，有可能不会引起大人们的注意，但这不代表他不重要，天才也有可能被误会，所以，请你不要灰心，哪一位科学家不是历经嘲笑与奚落而成功的呢

我想对费奥多罗夫的老师说:
不要在没有问清学生的解释之前就把他赶出去，这样很伤学生（费奥多罗夫）的自尊心。