素质教育具体是什么?你怎么认为?
素质教育提倡了那么多年,你搞清楚什么是素质教育了吗?或许你会觉得,语数外就是应试教育,体育艺术就是素质教育。如果是这样,那推行素质教育也太简单了吧,直接取消语数外学习,全上体育艺术课就好了。还有人认为素质教育只是说说而已,教育资源有限,竞争压力大,怎么可能让孩子放松学习?今天,我想认真地聊聊素质教育。
素质教育是依据人的发展和社会发展的需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,形成人的健全个性为根本特征的教育。这个定义里包含五个核心内涵,即以提高国民素质为根本宗旨,面向全体学生,促进全面发展,促进个性发展,培养学生的创新精神和实践能力。
我想,最根本的素质,是有独立的人格,自由的思想,公民的意识,理性的精神,质疑的能力,悲悯的情怀……这些素质,即使在我国,都已在上个世纪广泛提及。但这些素质,我想直到今天,都未能深深地扎根于社会的土壤中,扎根于每一个人心中。甚至连发达国家,这种素质或许都只是少数人才能拥有。从这些基本的素质来看,若以琴棋书画这类事物来定义素质,是否有些过于局限或奢侈?从这些根本、基础的素质来看,素质教育难道不是必要且应该的? 教育难道不应该首先教会人这些素质吗?
素质教育需要社会、学校、家庭、学生投入大量的资源和精力,更适合培养优异的人才。 中国是需要一部分的素质教育的,但并不适合全面推广,否则对不发达地区的学生太不公平了,会加剧社会的不平等性。但完全没有素质教育,会减慢中国弯道超车的速度。