你家的孩子被“感统失调”了吗?
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孩子感统失调是可以治好的,但需要综合考虑多种因素,包括孩子的年龄、症状的严重程度、治疗方法的选择等。
一般来说,如果孩子的感统失调症状较轻,可以通过适当的训练和锻炼来改善。如果症状较重,可能需要专业的治疗和康复训练,但治疗效果可能因个体差异而有所不同。
此外,家长还需要注意以下几点:
及时就医:如果孩子出现感统失调症状,应及时就医,寻求专业的评估和治疗。
坚持治疗:治疗过程中需要坚持治疗,不要轻易放弃。
改善环境:为孩子创造一个安全、舒适、丰富多彩的环境,让他们多接触不同的事物和人群,提高他们的认知能力和社交能力。
总之,孩子感统失调是可以治好的,但需要综合考虑多种因素,家长需要保持耐心和信心,相信孩子能够逐渐改善感统能力。
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有接触过早教中心,或者专注力培训中心的家长,对于上面的对话一定很熟悉。
那什么是感觉统合呢? 简单概述,就是大脑通过身体系统对刺激做出适应性反应的过程即感觉统合的过程。感觉统合出现问题,也就是俗称的感统失调。
培训中心关于感统失调的主要表征:注意力不集中、上课不专心、拖拉、小动作多,偏旁部首颠倒,阅读苦难、读书串行漏行、不合群等,大部分孩子存在的普遍情况,都能被归为感统失调的表征。
近年,关于感统失调的宣传铺天盖地,网上更是流传过80%的孩子都感统失调了。大家笑称,一进机构,孩子除了智商正常,其它都不正常了。
抛开中国培训机构的观点,那还有没有其它观点呢?
美国儿科学会的网站是这样描述感统失调的:没有明显证据证明感觉统合的的缺陷导致了相关失调。也没有研究表明通过感统训练可以治疗孩子的多动症,学习困难及行为问题。
美国儿科学会2012年的建议:不再将感统失调作为一个独立的疾病诊断。
婴幼儿精神卫生和发展障碍诊断分类手册里有这个疾病的分类内容。
学习困难门诊医生给出的回答:在他们医学界已经有10-15年不再强调感统失调导致孩子的学习困难。
也就是说,
感统失调是存在争议的。
即使存在感统失调的问题,进行感统训练的有效性也没有系统的研究数据。
学习困难问题不是单纯的用感统失调来解释,也不是单纯的感统训练可以解决。
那家长们需要怎么办呢?
01 不要陷入感统失调的焦虑。
心理学博士洪兰说过:女性的情绪能量远远超过男性,母亲是家庭的灵魂,母亲快乐全家快乐,母亲焦虑全家焦虑。
今天孩子认字比隔壁邻居家的孩子慢一点,明天孩子和小伙伴吵个架,后天孩子少考了两分,你别就往感统失调靠。如果你焦虑了,全家都在焦虑。
即使孩子真的存在学习困难的问题,也不要轻信机构的测试,先往正规医院的学习困难门诊找医生咨询,得到专业的意见和指导。
02 运动改造大脑,让孩子多参加户外活动
约翰瑞迪的书《运动改造大脑》中提到:运动产生大量神经元,学习则促使新生的神经细胞连接到神经网络中。
多多妈妈在没有接触感统失调这个词之前,也发现孩子动作不协调,会出现同手同脚现象,走路或者跑步经常会摔倒。
多多是个喜欢活动的孩子,这一年多参加了足球、体适能活动,次数也不多,每周各一次。平时爸爸妈妈有空也带去公园,各种疯跑、跳跃、攀爬。
现在,孩子协调动作已经好了很多,几乎也没有存在走路、跑步跌倒的情况。
03 承认孩子的现状是发育的一个阶段,孩子在持续进步,不要用成年人的标准要求孩子。
比如说,孩子的注意力,那也是一个发展的过程,随着年龄增长,专注时间不断增加。
比如说,孩子人际关系不好,那孩子也是需要经历学习的一个融入集体的阶段,持续学习改进中。
比如说,孩子胆子小,那也只是因为孩子对未知的恐惧。
就像我们摔了一跤,我们觉得不痛,孩子会哭爹喊娘。我们喜欢麻辣火锅,觉得不吃辣的就少了一种乐趣,孩子却是一口不敢尝,这是一样的道理。
04 将简单的感统训练游戏融入家庭生活
仔细查看相关书籍就可以发现,感统训练中心的很多训练都是可以在家庭中实现的。
平和温馨的家庭氛围中,爸爸妈妈每天安排出时间,不刻意的玩耍。
高频次,不刻意,往往可以起到更优质的效果。
END
那什么是感觉统合呢? 简单概述,就是大脑通过身体系统对刺激做出适应性反应的过程即感觉统合的过程。感觉统合出现问题,也就是俗称的感统失调。
培训中心关于感统失调的主要表征:注意力不集中、上课不专心、拖拉、小动作多,偏旁部首颠倒,阅读苦难、读书串行漏行、不合群等,大部分孩子存在的普遍情况,都能被归为感统失调的表征。
近年,关于感统失调的宣传铺天盖地,网上更是流传过80%的孩子都感统失调了。大家笑称,一进机构,孩子除了智商正常,其它都不正常了。
抛开中国培训机构的观点,那还有没有其它观点呢?
美国儿科学会的网站是这样描述感统失调的:没有明显证据证明感觉统合的的缺陷导致了相关失调。也没有研究表明通过感统训练可以治疗孩子的多动症,学习困难及行为问题。
美国儿科学会2012年的建议:不再将感统失调作为一个独立的疾病诊断。
婴幼儿精神卫生和发展障碍诊断分类手册里有这个疾病的分类内容。
学习困难门诊医生给出的回答:在他们医学界已经有10-15年不再强调感统失调导致孩子的学习困难。
也就是说,
感统失调是存在争议的。
即使存在感统失调的问题,进行感统训练的有效性也没有系统的研究数据。
学习困难问题不是单纯的用感统失调来解释,也不是单纯的感统训练可以解决。
那家长们需要怎么办呢?
01 不要陷入感统失调的焦虑。
心理学博士洪兰说过:女性的情绪能量远远超过男性,母亲是家庭的灵魂,母亲快乐全家快乐,母亲焦虑全家焦虑。
今天孩子认字比隔壁邻居家的孩子慢一点,明天孩子和小伙伴吵个架,后天孩子少考了两分,你别就往感统失调靠。如果你焦虑了,全家都在焦虑。
即使孩子真的存在学习困难的问题,也不要轻信机构的测试,先往正规医院的学习困难门诊找医生咨询,得到专业的意见和指导。
02 运动改造大脑,让孩子多参加户外活动
约翰瑞迪的书《运动改造大脑》中提到:运动产生大量神经元,学习则促使新生的神经细胞连接到神经网络中。
多多妈妈在没有接触感统失调这个词之前,也发现孩子动作不协调,会出现同手同脚现象,走路或者跑步经常会摔倒。
多多是个喜欢活动的孩子,这一年多参加了足球、体适能活动,次数也不多,每周各一次。平时爸爸妈妈有空也带去公园,各种疯跑、跳跃、攀爬。
现在,孩子协调动作已经好了很多,几乎也没有存在走路、跑步跌倒的情况。
03 承认孩子的现状是发育的一个阶段,孩子在持续进步,不要用成年人的标准要求孩子。
比如说,孩子的注意力,那也是一个发展的过程,随着年龄增长,专注时间不断增加。
比如说,孩子人际关系不好,那孩子也是需要经历学习的一个融入集体的阶段,持续学习改进中。
比如说,孩子胆子小,那也只是因为孩子对未知的恐惧。
就像我们摔了一跤,我们觉得不痛,孩子会哭爹喊娘。我们喜欢麻辣火锅,觉得不吃辣的就少了一种乐趣,孩子却是一口不敢尝,这是一样的道理。
04 将简单的感统训练游戏融入家庭生活
仔细查看相关书籍就可以发现,感统训练中心的很多训练都是可以在家庭中实现的。
平和温馨的家庭氛围中,爸爸妈妈每天安排出时间,不刻意的玩耍。
高频次,不刻意,往往可以起到更优质的效果。
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