六年级下册语文补充习题第3课的答案 20
展开全部
3、烟台的海补充习题答案
三、1、涌浪比做小山 形象的写出了巨浪拍打堤岸的壮观景象。因为冬天的还做有气势。2、扑字写出了春天海浪的柔和,让人感觉到海浪如顽皮的小孩子。
3、总分总 冬天凝重 春天轻盈 夏天浪漫 秋天高远。
使他们有丰富多彩的物质文化生活。
短文《海》答案
1、 我的梦是指在培育人才.
蓝色的希冀是指学生们拥有知识后成为建设祖国的栋梁之材,成为祖国明天的希望
播种的含义是培养教育.
2、聚涓滴,纳百川,不断地充实自己,永不满足,永不停息!
3、文中写了两种海,一种是真实的大海,另一种指知识的海,它们共同的特点就是1、广博、无边无际、雄浑、大气、活力。2、它们的存在都需要永不停息地充实、汇集。
三、1、涌浪比做小山 形象的写出了巨浪拍打堤岸的壮观景象。因为冬天的还做有气势。2、扑字写出了春天海浪的柔和,让人感觉到海浪如顽皮的小孩子。
3、总分总 冬天凝重 春天轻盈 夏天浪漫 秋天高远。
使他们有丰富多彩的物质文化生活。
短文《海》答案
1、 我的梦是指在培育人才.
蓝色的希冀是指学生们拥有知识后成为建设祖国的栋梁之材,成为祖国明天的希望
播种的含义是培养教育.
2、聚涓滴,纳百川,不断地充实自己,永不满足,永不停息!
3、文中写了两种海,一种是真实的大海,另一种指知识的海,它们共同的特点就是1、广博、无边无际、雄浑、大气、活力。2、它们的存在都需要永不停息地充实、汇集。
展开全部
2大题:
1、不确定指生活中不可预料的坎坷、磨难、曲折。生活中的不确定:生病、下岗、失去亲人。
2、桃花心木不枯萎是因为桃花心木学会了找水源,适应环境,自主地生长了。所以种树人不再来了,桃花心木也不再枯萎了。
3大题;
启发语句是14自然段
1、不确定指生活中不可预料的坎坷、磨难、曲折。生活中的不确定:生病、下岗、失去亲人。
2、桃花心木不枯萎是因为桃花心木学会了找水源,适应环境,自主地生长了。所以种树人不再来了,桃花心木也不再枯萎了。
3大题;
启发语句是14自然段
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
3、烟台的海补充习题答案
三、1、涌浪比做小山 形象的写出了巨浪拍打堤岸的壮观景象。因为冬天的还做有气势。2、扑字写出了春天海浪的柔和,让人感觉到海浪如顽皮的小孩子。
3、总分总 冬天凝重 春天轻盈 夏天浪漫 秋天高远。
使他们有丰富多彩的物质文化生活。
短文《海》答案
1、 我的梦是指在培育人才.
蓝色的希冀是指学生们拥有知识后成为建设祖国的栋梁之材,成为祖国明天的希望
播种的含义是培养教育.
2、聚涓滴,纳百川,不断地充实自己,永不满足,永不停息!
3、文中写了两种海,一种是真实的大海,另一种指知识的海,它们共同的特点就是1、广博、无边无际、雄浑、大气、活力。2、它们的存在都需要永不停息地充实、汇集。
三、1、涌浪比做小山 形象的写出了巨浪拍打堤岸的壮观景象。因为冬天的还做有气势。2、扑字写出了春天海浪的柔和,让人感觉到海浪如顽皮的小孩子。
3、总分总 冬天凝重 春天轻盈 夏天浪漫 秋天高远。
使他们有丰富多彩的物质文化生活。
短文《海》答案
1、 我的梦是指在培育人才.
蓝色的希冀是指学生们拥有知识后成为建设祖国的栋梁之材,成为祖国明天的希望
播种的含义是培养教育.
2、聚涓滴,纳百川,不断地充实自己,永不满足,永不停息!
3、文中写了两种海,一种是真实的大海,另一种指知识的海,它们共同的特点就是1、广博、无边无际、雄浑、大气、活力。2、它们的存在都需要永不停息地充实、汇集。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询
广告 您可能关注的内容 |