Question

东财10秋学期《管理学》在线作业三（随机）

一、单选题（共 15 道试题，共 60 分。）V 1. 控制的目的就是使可能性空间尽可能（ ）
A. 扩大
B. 缩小
满分：4 分
2. 当不可预见性越来越明显地出现时，管理者应该增加使用（ ）
A. 非正式的管理控制系统
B. 正式的管理控制系统
满分：4 分
3. 需要层次论是由（ ）提出来的
A. 泰罗
B. 马斯洛
C. 麦格雷戈
D. 薛恩
满分：4 分
4. 沟通中理解的关键是（ ）
A. 聆听
B. 言谈
C. 阅读
D. 撰写
满分：4 分
5. 领导工作类似于（ ）
A. 领头羊
B. 航标
C. 灯塔
D. 指南针
满分：4 分
6. 培训工作必须与组织____相结合。
A. 目标
B. 结构
C. 宗旨
D. 性质
满分：4 分
7. 是不是当通过控制获得的价值大于所需费用的时候，才实施控制（ ）
A. 是
B. 不是
满分：4 分
8. 直接控制、间接控制划分的标准是（ ）
A. 按照主管人员与控制对象的关系划分
B. 按照控制的手段
C. 按照控制的时间划分
D. 按照控制对象的全面性划分
满分：4 分
9. 对积极性起着强化作用的是（ ）
A. 需要
B. 认识
C. 环境
D. 行为效果反馈
满分：4 分
10. （ ）是把组织各方面工作纳入到统一计划中
A. 计划
B. 控制
C. 预算
D. 预测
满分：4 分
11. 利益的差别可以推动（ ）
A. 竞争
B. 管理
C. 创新
D. 生产
满分：4 分
12. 跨文化研究以世界各种不同（ ）为样本
A. 风俗
B. 宗教
C. 民族
D. 文化
满分：4 分
13. 采用（ ）方式的领导者最专制
A. 压榨和权威式
B. 协商式
C. 开明和权威式
D. 集体性参与式
满分：4 分
14. “Y”式兼有____的优缺点
A. 轮式和链式
B. 圆周式和全通道式
C. 轮式和圆周式
D. 链式和全通道式
满分：4 分
15. 信息沟通准确的是（ ）
A. 双向沟通
B. 上行沟通
C. 单项沟通
D. 下行沟通
满分：4 分
二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。）V 1. 企业组织常用的奖励方式有（ ）
A. 增加报酬
B. 津贴
C. 提升
D. 特殊奖励证书
E. 地位
满分：4 分
2. 能力素质包括哪些方面（ ）
A. 组织指挥能力
B. 灵活应变能力
C. 改革创新能力
D. 筹划和决断能力
E. 人际交往能力
满分：4 分
3. 非语言信息沟通方式包括____
A. 面部表情
B. 语气
C. 说话声调
D. 身体姿势
E. 下意识动作
满分：4 分
4. 领导过程是由哪些因素所组成的复合函数（ ）
A. 领导者
B. 媒介
C. 环境
D. 工具
E. 被领导者
满分：4 分
5. 具有普遍意义的激励方法有（ ）
A. 思想政治工作
B. 奖罚
C. 职工参与管理
D. 培训激励
E. 榜样激励
满分：4 分
6. 对组织结构影响最大的因素是（ ）
A. 接受权力差距的程度
B. 男性化与女性化
C. 首创精神
D. 防止不确定性的程度
E. 个人主义与集体主义
满分：4 分
7. 双因素论的研究对象是（ ）
A. 目标
B. 诱因
C. 需要
D. 动机
E. 环境
满分：4 分
8. 人员配备的程序一般包括____
A. 人员供求分析
B. 职务分析
C. 招聘
D. 录用
E. 主管人员培训
满分：4 分
9. 进行有效激励的要求包括（ ）
A. 善于发现和利用差别
B. 奖励组织期望
C. 激励时要因人制宜
D. 系统设计激励策略体系
E. 掌握好激励的时间和力度
满分：4 分
10. 管理中运用强化理论以改造行为的方式一般有（ ）
A. 积极强化
B. 消极强化
C. 衰减
D. 奖励
E. 惩罚
满分：4 分

Answer 1

11题答案是什么啊