Question

关于高中学习方法。

我是一名高二学生，请求帮助。我成绩应该还可以，因为是在普通高中，所以年级3门最差也能前20（年级一共120个人）。在一所区重点的排名在150左右（年级包括借读的有500多个）。老师说，二本应该没问题，一本有点困难。我现在最大的问题就是不确定自己能不能，大多数情况下，担心自己考不上。
还有总觉得自己3门主课和+1化学的成绩。
英语总是觉得自己词汇量不够，所以，每天会背下高考词汇手册，会巩固的。
数学自己多做题目，不懂得问老师，直到弄懂。
语文我真的没有学习方法，谁能介绍下。
化学也是多做题目，不懂的问老师。
上海的，还有另一大问题，会考，上海的学生应该知道，新出的会考制度。
谁能告诉我下我的学习方法是否有问题，该如何提高。
不要网上找的，网上的东西，我也会找。
也不要别人的。谢谢。

Answer 1

物理，化学这些还得从头开始，找个人活着老师辅导下，有条件可以请家教恶补一下，高三，时间不多

Answer 2

语文和英语都要靠积累,短时间难提高.不过你可以针对自己在哪一部分失分多进行强化练习应该会有些效果

Answer 3

我去年参加的高考，感觉你的方法还是可行的，给你几点建议。1.英语的词汇量只靠词汇手册是不够的，要在平时的阅读中增加，平时多读一些英文读物。2.数学要把基础打好，在好的基础上灾区提高自己的能力。3.语文要把该背的背下来，增加阅读量，把作文写好，好的作文会成为高考的砝码。还有，要在平时把字写好，清楚的笔迹会得到评卷老师的好感。

Answer 4

一、学习方法的掌握
1、目标学习法
知识是由许多知识点构成，由点形成线，由线完成相对 独立的知识体系，构成彼此联系的知识网。因此明确目标， 就要在上新课时了解本课知识点在知识网中的位置，在复习 时着重从宏观中把握微观，注重知识点的联系。可见，明确 学习目标是目标学习法的先决条件。
2、问题学习法
问题学习法要求我们看书前，首先去看一下课文后的思 考题，一边看书一边思考；同时，它还要求我们在预习时去 寻找问题，以便在听课时在老师讲解该问题时集中注意力听 讲；最后，在练习时努力地去解决一个个问题，不要被问题 吓倒，解决问题的过程就是你进步的过程。带着问题去看书， 有利于集中注意力，目的明确，这既是有意学习的要求，也 是发现学习的必要条件。
3、矛盾学习法
矛盾的观点是我们采用对比学习法的哲学依据因为我 们要进行对比，首先要看对比双方是否具有相似、相近、或 相对的属性，这就是可比性。
4、自我时间规划
规划自己的学习时间，将记忆的时间定在睡觉之前，争取在独自不受干扰的情况下进行学习，对于时间上的安排可以通过配合手机辅助软件进行，通过更好APP创建相应的学习计划，持续时间，学习提醒时间。
二、学习习惯的培养
1、制定计划的习惯
1）、要有制定计划的好习惯，有当日目标、近期目标及长远目标，相信自己“我能 行”。 2）、要有实现目标的得力措施，相信“自己是聪明的耕耘者”。
3）、每天、每周，每月，每学期都要随时对照计划，反思自己，把欠缺的知识与能 力随时补上，自己不欠自己的帐。
2、预习的习惯
1）、要做必要的预习，了解新知识环节的出现引发了哪些新的知识冲突，并能发现 问题。
2）、把发现的问题用自己的语言符号做适当的标记。
3）、想尽办法尽可能靠自己的努力去弄明白预习中出现的问题，预习的习惯在初中 阶段是形成的最佳时期；
4）、可借助外部条件，如查字典、查课外书籍、咨询其他人等形式，自己先解决部 分疑问。
3、课上会听“讲”的习惯
课上会听讲，要做到“五到”即口到、耳到、眼到、心到、手到。
口到：是自己预习时没有掌握的，课堂上新生的疑问，提出来。
耳到：在听课的过程中，听老师讲知识重点和难点，又要听同学回答问题的内容。
眼到：把书上知识与老师课堂讲的知识联系起来。
心到：课堂上要认真思考，注意理解课堂的知识，主动积极。
手到：就是在听，看，思的同时，要适当地动手做一些笔记。

Answer 5

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