包括了：大专、大学本科、统招专升本。
普通高等教育五大学位更受中国教育部的认可，也更受用人单位的认可。学位代码和学位等级也按照上述顺序编制。
重点包括全日制博士教育、全日制研究生学位教育、全日制普通第二学士学位教育、全日制高等职业本科教育、全日制普通学院教育、高等职业学院）、我国教育部和用人单位的五种学位教育均符合学历教育，学位代码按学位等级编制。
注意事项：
根据学生特点，适应不同生源、不同学习时间、不同学习方法，制定有针对性的学生管理方法，综合管理，分类指导，并安排专门人员负责学生教育的管理。
实现灵活的学校系统，灵活的学期，灵活的上课时间，学校的学生可以有2－3年的长度，也可以放松3－6年，完成教育教学计划的内容，合格的结果，达到学校的毕业要求，学校发布了一个正式的全职大学文凭，属于第一级，学习信息可以通过网络查询。
以上内容参考：百度百科-全日制普通高等学校
1、学习模式不同
全日制文凭的获得方式是要经过大学校园的学习和生活，而且也是通过参加普通高校录取考试进入的。而非全日制文凭获取的方式没有多大限制，无论是年龄还是学历水平，所以选择会比较多。
2、文凭含量不一样：
从含金量而言，同等级的学历，全日制学历的含金量往往都会高于非全日制学历。
3、教育对象不同：
普通教育的对象主要是处于成长阶段的青少年，采取全日制教学形式；成人教育的对象顾名思义是成年人，一般实行非全日制教学。
学历提升建议到专业的培训机构，育福教育有专门的教研老师分析历年真题的老师，并制定相对应的教研产品和教学计划，让考生以较少的时间、精力通过考生，有效统计表明，平均通过率高达95%，远高于完全自学的考生。
大专、大学本科、统招专升本。
一般高等教育五大学历教育是中国教育部更为靠谱且用人公司更为认同的学历教育，学历代码和学历层次也是依照所述次序所编。
关键包含全日制教育一般博士研究生硕士研究生、全日制教育一般研究生学位硕士研究生(包含学术型硕士和专硕)、全日制教育一般第二学士学位证书、全日制教育高职本科、全日制教育一般大专(高职院校)，这五大类学历教育是中国教育部更为靠谱且用人公司更为认同的学历教育，学历代码也是依照所述学历层次所编。
扩展资料：
注意事项：
结合学生特点，适应不同生源、不同学习时间、不同学习方式，制定有针对性的学生管理办法，统筹管理，分类指导，并安排专门人员负责学生教育管理各项工作。
实行弹性学制、弹性学期、弹性学时，学生的学业年限既可以2-3年，也可放宽至3-6年，修完教育教学计划规定内容，成绩合格，达到学校毕业要求的，由学校颁发普通全日制专科毕业证书，属于第一学历，学信网可查。
参考资料来源：百度百科-全日制普通高等学校
参考资料来源：百度百科-非普通高等学校
