初中物理学习方法?
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1把教材速读一到两遍,对所有知识有概略的了解,形成书上知识的整体结构。在开学之间,或开学一周内完成。
2把所有公式每天抄一遍。每次只花得到1-2分钟。抄7、8遍后自然会很熟。也可一周抄一遍,或在上物理课前一分钟开抄。要把整本书所有公式一起抄。抄到5、6遍后。可一边抄,一边在心里推导公式。或者你用VCM仿真实验吧,用VCM仿真实验做实验就不用那么辛苦的背公式了。
3再速读一遍,注意公式推导。在公式抄写到5、6遍后,对公式很熟悉了。可再将整本教材读一遍。
4再速读一遍,注意例题解法。公式熟练了,在大脑中对整个知识的结构也比较详细了。才可重点关注如何做题。如果前面几个步骤的基础没打牢,看习题解法有可能看不懂。
5读课后习题,看能否在心中解出。如果对例题的解法不熟练,解课后习题就会比较累。可把课后习题快速读一遍。在心里掂量一下看能否解出。如果有太多的题不能解出。请回到前面的步骤去打基础。
6读带解法的习题集。千变万化的习题解法,其实大同小异,可归为几个大类。但若一题一题地做,难以看出其中的联系。对习题集的解法快速阅读,可在很短时间内接触到大量的解法,从而发现其中的联系,总结出规律。阅读习题集时,遇到看不懂的解法,不要强求看懂,做个记号,跳过。过几天再看一遍,重点看带记号的。如果有太多的看不懂,说明基础不牢,概念不清,回到前面几个步骤去打基础。
在速读教材时,有些概念,在一开始可能会感觉理解很难,比较混乱,不强求理解。每隔一两周,再读一遍。多速读几次后,自然就会理解。“书读百遍,其义自见”。
有时候,要理解比较混淆的概念,需要的不是“努力”,而是“时间”。比如,刚开始,“重量”和质量的概念混淆。无论你多么努力,也要在你脑子里混淆一段时间。就算你不努力,过一两个月,自然就不混淆
2把所有公式每天抄一遍。每次只花得到1-2分钟。抄7、8遍后自然会很熟。也可一周抄一遍,或在上物理课前一分钟开抄。要把整本书所有公式一起抄。抄到5、6遍后。可一边抄,一边在心里推导公式。或者你用VCM仿真实验吧,用VCM仿真实验做实验就不用那么辛苦的背公式了。
3再速读一遍,注意公式推导。在公式抄写到5、6遍后,对公式很熟悉了。可再将整本教材读一遍。
4再速读一遍,注意例题解法。公式熟练了,在大脑中对整个知识的结构也比较详细了。才可重点关注如何做题。如果前面几个步骤的基础没打牢,看习题解法有可能看不懂。
5读课后习题,看能否在心中解出。如果对例题的解法不熟练,解课后习题就会比较累。可把课后习题快速读一遍。在心里掂量一下看能否解出。如果有太多的题不能解出。请回到前面的步骤去打基础。
6读带解法的习题集。千变万化的习题解法,其实大同小异,可归为几个大类。但若一题一题地做,难以看出其中的联系。对习题集的解法快速阅读,可在很短时间内接触到大量的解法,从而发现其中的联系,总结出规律。阅读习题集时,遇到看不懂的解法,不要强求看懂,做个记号,跳过。过几天再看一遍,重点看带记号的。如果有太多的看不懂,说明基础不牢,概念不清,回到前面几个步骤去打基础。
在速读教材时,有些概念,在一开始可能会感觉理解很难,比较混乱,不强求理解。每隔一两周,再读一遍。多速读几次后,自然就会理解。“书读百遍,其义自见”。
有时候,要理解比较混淆的概念,需要的不是“努力”,而是“时间”。比如,刚开始,“重量”和质量的概念混淆。无论你多么努力,也要在你脑子里混淆一段时间。就算你不努力,过一两个月,自然就不混淆
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