请教一道小学奥数题,要分析,谢谢。

有8位同学,把他们分成4组(组与组之间不计顺序),每组恰好2位同学(同学之间不计顺序),共有几种分法?标准答案为105,我算为7。请说出过程。... 有8位同学,把他们分成4组(组与组之间不计顺序),每组恰好2位同学(同学之间不计顺序),共有几种分法?
标准答案为105,我算为7。请说出过程。
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sshx12345
2011-03-12 · TA获得超过3.2万个赞
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标准答案是正确的,用枚举法分析。
设8人为A、B、C、D、E、F、G、H
(一)当A、B一组时,其他六人有以下3×5=15种分法:
(1)CD为另一组时可有3种分法:AB,CD,EF,GH;AB,CD,EG,FH;AB,CD,EH,FG。
(2)CE为另一组时可有3种分法:AB,CE,DF,GH;AB,CE,DG,FH;AB,CE,DH,FG。
(3)CF为另一组时可有3种分法:AB,CF,DE,GH;AB,CF,DG,EH;AB,CF,DH,EG。
(4)CG为另一组时可有3种分法:AB,CG,DE,FH;AB,CG,DF,EH;AB,CG,DH,EF。
(5)CH为另一组时可有3种分法:AB,CH,DE,FG;AB,CH,DF,EG;AB,CH,DG,EF。
(二)当A、C一组时,其他六人也有15种分法
即BD为另一组时有3种,BE为另一组时有3种,BF、BG、BH 分别为另一组时也分别有3种。
(三)以此类推,当AD,AE,AF,AG,AH分别为一组时,又各有15种
所以,7×5×3=105
〔说明一:这里7表示A可以分别与另7人组合成一组,剩下6人中一人可以分别与另5人组合成一组,再剩下4人中一人还可以分别与另3人组合成一组,所以一般写成算式即:
(8-1)×(6-1)×(4-1)=105
说明二:由于组与组、人与人之间都不计顺序,只要两两组合即可。不可再分别以B、C、D、E、F、G、H按上述方法分析,否则就重复了〕
小鱼1979117
2011-03-11 · TA获得超过1.1万个赞
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首先从8个人里选2个人组成第一组,一共有(8×7)/2种选择,
然后从余下的6个人里选2个人组成第二组,一共有(6×5)/2种选择,
最后从余下的4个人里选2个人组成第三组,一共有(4×3)/2种选择。
那么最后剩的两个人自动就是第四组了。
都需要除以2是因为组内两个人之间无序,你先选A后选B和先选B后选A是一回事。

但这样的话,组间会有大量的重复,比如先选了AB两个人、后选了CD两个人,和先选CD后选AB其实是一回事,因为组间是不计次序的。所以需要把重复的过滤。
一共重复了4×3×2这么多,所以最后的选择数:
(8×7×6×5×4×3)/(2×2×2×4×3×2) = 105

如果用排列组合就更好解释了,就是
C(8,2)×C(6,2)×C(4,2) / P(4,4) = 105
但楼主说这是小学的奥数,肯定没有学过排列组合,所以我就描述的比较复杂一点,希望有所帮助~~

谢谢采纳^_^
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echo浪迹天涯
2011-03-11
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从8人中选2人一组,从剩下的6人中选2人一组,从剩下的4人中选2人一组,剩下的肯定是一组,组与组之间没有顺序,所以要除掉。具体的计算过程如下:C8,2*C6,2*C4,2*C2,2/A4,4=105,
C8,2:8是指下标,2是指上标。其他的类似。这里我没有找到符号,你将就看吧。过程是这样的。排列组合的问题。
很想不通怎么是小学的问题,这明明是高中常见的。看不懂的话等待高人吧。我很难用小学用小学的给你解释。
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glchi1957
2011-03-11 · TA获得超过260个赞
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枚举法:1号同学2号同学、13、14、15、16、17、18
23、24、25、26、27、28
34、35、36、37、38
45、46、47、48
56、57、58
67、68
78 7+6+5+4+3+2+1=28(种)
或者(8×7)/2=28种
105是错误的
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hzpybss
2011-03-11
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标准答案肯定是错的,对于小学的学生来讲,最好是用列举法,还好这个数字也不大,应该是28种
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