求答案 高中语文 是诗词赏析方面的 急!
1阅读然后回答问题。西施滩崔道融宰嚭亡吴国,西施陷恶名。浣纱春水急,似有不平声。西施罗隐家国兴亡自有时,吴人何苦怨西施。西施若解倾吴国,越国亡来又是谁。注:据《史记》载,...
1 阅读然后回答问题。
西施滩 崔道融
宰嚭亡吴国, 西施陷恶名。 浣纱春水急, 似有不平声。
西施 罗隐
家国兴亡自有时,吴人何苦怨西施。
西施若解倾吴国,越国亡来又是谁。
注:据《史记》载,越王勾践被吴王夫差打败后,困于会稽,派大夫文种贿赂吴国太宰伯嚭,送宝器,美女(西施在其中)到吴国求和,从此越王勾践获得了休养生息的机会,其后终于灭掉了吴国。
1、两首诗都针对“红颜祸水”这一传统的历史观念,为西施反案,但立意有深浅之别。请作简要分析。
2、两首诗的作者在表达自己的观点态度时,所用的手法各有特色,请结合两首诗的三、四句作简要赏析。
2 阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
江 汉( 杜甫)
江汉思归客,乾坤一腐儒。片云天共远,永夜月同孤。落日心犹壮,秋风病欲苏。古来存老马,不必取长途。
(1)这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。诗中二三联用了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋风”几个意象,请分析其情景交融的意境。
(2)有人认为这首诗洋溢着诗人自强不息的精神,也有人认为这首诗表达了诗人的怨愤之情,你同意哪种看法?请说明理由。亦可另抒己见。 展开
西施滩 崔道融
宰嚭亡吴国, 西施陷恶名。 浣纱春水急, 似有不平声。
西施 罗隐
家国兴亡自有时,吴人何苦怨西施。
西施若解倾吴国,越国亡来又是谁。
注:据《史记》载,越王勾践被吴王夫差打败后,困于会稽,派大夫文种贿赂吴国太宰伯嚭,送宝器,美女(西施在其中)到吴国求和,从此越王勾践获得了休养生息的机会,其后终于灭掉了吴国。
1、两首诗都针对“红颜祸水”这一传统的历史观念,为西施反案,但立意有深浅之别。请作简要分析。
2、两首诗的作者在表达自己的观点态度时,所用的手法各有特色,请结合两首诗的三、四句作简要赏析。
2 阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
江 汉( 杜甫)
江汉思归客,乾坤一腐儒。片云天共远,永夜月同孤。落日心犹壮,秋风病欲苏。古来存老马,不必取长途。
(1)这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。诗中二三联用了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋风”几个意象,请分析其情景交融的意境。
(2)有人认为这首诗洋溢着诗人自强不息的精神,也有人认为这首诗表达了诗人的怨愤之情,你同意哪种看法?请说明理由。亦可另抒己见。 展开
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1(1).第一首诗,是说灭吴国的是越国的君臣,又怎能都归加于西施这一介弱女子?这是以公正的视角替其平反,是说看待越灭吴这一问题要抓主要矛盾,而不是就细节而不放。第二首,选用比较的手法替西施平反,倘若西施帮助的是吴国,越国若灭亡又该怨谁呢?本诗从对比的视角看待问题,证明了国家灭亡,绝非一人所为。两诗各有其侧重,但都是在为西施平反。(同楼上)
(2)第一首借景寓意,以水的波纹不平来寓对西施的不公平,第二首从换位思考的角度书写吴国的亡国并不是西施的过错
2(1)“片云”、“孤月”、“落日”、“秋风”都很形象的表现了诗人当时在萧条的环境下,自己内心落寞、孤独的境界以及自己年老体迈的状况
(2)支持前者,“古来存老马,不必取长途。”就算是老马,跑不了长途,也有其他的用场,所以老马也有存在的价值。意指就算自己年纪大了,但自己依然可以发挥余热。
(2)第一首借景寓意,以水的波纹不平来寓对西施的不公平,第二首从换位思考的角度书写吴国的亡国并不是西施的过错
2(1)“片云”、“孤月”、“落日”、“秋风”都很形象的表现了诗人当时在萧条的环境下,自己内心落寞、孤独的境界以及自己年老体迈的状况
(2)支持前者,“古来存老马,不必取长途。”就算是老马,跑不了长途,也有其他的用场,所以老马也有存在的价值。意指就算自己年纪大了,但自己依然可以发挥余热。
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1.第一首诗,是说灭吴国的是越国的君臣,又怎能都归加于西施这一介弱女子?这是以公正的视角替其平反,是说看待越灭吴这一问题要抓主要矛盾,而不是就细节而不放。第二首,选用比较的手法替西施平反,倘若西施帮助的是吴国,越国若灭亡又该怨谁呢?本诗从对比的视角看待问题,证明了国家灭亡,绝非一人所为。两诗各有其侧重,但都是在为西施平反。
2.第一首,寓情于景,借春水替西施喊冤,表达了诗人对西施的同情和对世人不公评判的怨恨。
第二首,运用对比与假设,通过吴越相较,告知世人,灭国绝非一女所为,呼吁人们用公正的态度看待西施,看待吴国灭亡之事。
2.第一首,寓情于景,借春水替西施喊冤,表达了诗人对西施的同情和对世人不公评判的怨恨。
第二首,运用对比与假设,通过吴越相较,告知世人,灭国绝非一女所为,呼吁人们用公正的态度看待西施,看待吴国灭亡之事。
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