作为学生人生成长路上的重要角色,教师应该怎样正 确地引导学生健康的发展
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老师教书要因材施教,更要因人施教。在把握好学生的共性的时候,关键是要把握好学生的个性。有的学生一声鼓励与肯定,可以成就学生的一生;一声挖苦与歧视语,可以使学生心生仇恨;有时一句激将的话语,可以鞭其奋进。
1、教师首先要为学生树立好的形象,如“穿着整洁,语要清晰,为人和蔼,态度要明确,要说一不
二,要有原则。”
2、善于与学生进行沟通,谈心,进而开导学生,倾听学生的内心情感,感知学生的内心世界,以老师真诚的爱去关心、呵护每个学生,让学生的心灵得以寄托。
3、不断学习,努力提高自身素质。使自己的才智、能力、水平、德行与所履行的职责相符合。
4、思想品德的教育
1、教师首先要为学生树立好的形象,如“穿着整洁,语要清晰,为人和蔼,态度要明确,要说一不
二,要有原则。”
2、善于与学生进行沟通,谈心,进而开导学生,倾听学生的内心情感,感知学生的内心世界,以老师真诚的爱去关心、呵护每个学生,让学生的心灵得以寄托。
3、不断学习,努力提高自身素质。使自己的才智、能力、水平、德行与所履行的职责相符合。
4、思想品德的教育
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