Question

小学五年分数应用题怎么区分是乘还是除

Answer 1

1、求一个数的几分之几,用乘法；2、求一个数是另一个数的几分之几,用除法；3、已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法(见教材）.
通俗的说求分率和单位1用除法,求分率的对应量（比较量)用乘法.
解这类问题的关键是：首先准确找出单位1,其次是找出比较量对应的分率,然后确定计算方法.举例如下：
实际投资3760万元,实际比计划少投资1/9,计划投资多少万元?
分析：题中找 出 比……少（多）后面是分率,……处就是单位1.因此
计划投资 ( ) 对应 单位1
计划投资- 实际投资 对应 1/9
实际投资（3760万元 ） 对应 1-1/9
列式：3760÷（1-1/9)
这类问题最好画出线段图直观的展现出来,学生更容易接受,我才开始接触网络,不能在此展示,非常抱歉,见笑了.

Answer 2

小学五年级分数应用题区分乘、除的方法是：
1．找准题中的关键句。（含有分率的那问话）
2．确定单位＂1＂的量。
3．根据：单位＂1＂的量x分率＝比较量，求单位＂1＂的量用方程或除法，求比较量用乘法。
如：红花的朵数是黄花的1／2。这里是把黄花的朵数看作单位＂1＂，如果已知黄花的朵数，要求红花的朵数，用乘法；而已知红花的朵数，要求黄花的朵数，就用除法或方程。

Answer 3

1、求一个数的几分之几,用乘法；2、求一个数是另一个数的几分之几,用除法；3、已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法(见教材）.

Answer 4

如果把甲数缩小到原来的1/10，那么甲、乙两数的比是1：1
即
乙是甲的
1/10
设甲为10x，乙为x
10x+x=1.98
11x=1.98
x=1.8
乙为1.8
甲是
18

Answer 5

要看具体题目具体分析的