六年级数学题 :简便的能让六年级学生理解的方法
某车站在检票前若干分钟就开始排队,每分钟来的旅客人数一样多。从开始检票到等候检票的队伍消失,同时开4个检票口需要30分钟,同时开5个检票口需发20分钟。如果同时开7个检票...
某车站在检票前若干分钟就开始排队,每分钟来的旅客人数一样多。从开始检票到等候检票的队伍消失,同时开4个检票口需要30分钟,同时 开5个检票口需发20分钟。如果同时开7个检票口,那么需要多少分钟?
寻求此题能让六年级学生易懂的方法。 展开
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每个窗口每分钟检票人数叫做一份:1
4个窗口检完共检4*30=120份
5个窗口检完共检5*20=100份
5个窗口少检的120-100=20份就是
30-20=10分钟内来的人数
即每分埋改钟来的人数是20/10=2份,即每分钟来的认识恰好由两个窗口检完,检票前已排队的人庆液早数是120-2*30=60份。
现在想象誉雀一下,7个窗口中分出2个,专门对付新增的旅客,剩下的7-2=5个窗口用来清理欠债。需要:60/5=12份
等清理完,留下两个窗口检票就够了。
4个窗口检完共检4*30=120份
5个窗口检完共检5*20=100份
5个窗口少检的120-100=20份就是
30-20=10分钟内来的人数
即每分埋改钟来的人数是20/10=2份,即每分钟来的认识恰好由两个窗口检完,检票前已排队的人庆液早数是120-2*30=60份。
现在想象誉雀一下,7个窗口中分出2个,专门对付新增的旅客,剩下的7-2=5个窗口用来清理欠债。需要:60/5=12份
等清理完,留下两个窗口检票就够了。
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本题类似牛顿搜世的牛吃草兆乱问题,难在旅客不停地来。
设每个检票口每分钟检一拨人,则:
4个检票口需要30分钟共检4*30*1=120拨人
开5个检票口需20分钟共检5*20*1=100拨人
多来120-100=20拨人,每分钟新来20/(30-20)=2拨人
原有人族漏档4*30*1-2*30=60拨人
于是做如下安排:
7个检票口中的2个不停地检新来的2拨人,剩余7-2=5个检原来的则:60/(7-2)=12分钟
设每个检票口每分钟检一拨人,则:
4个检票口需要30分钟共检4*30*1=120拨人
开5个检票口需20分钟共检5*20*1=100拨人
多来120-100=20拨人,每分钟新来20/(30-20)=2拨人
原有人族漏档4*30*1-2*30=60拨人
于是做如下安排:
7个检票口中的2个不停地检新来的2拨人,剩余7-2=5个检原来的则:60/(7-2)=12分钟
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设每分钟来n个人 检票的速度为x 一开始辩缺纤就在等待检票的人数为a 则
a+30*n=4*x*30
a+20*n=5*x*20
a+(所需分钟)*n=7*x*(所需分钟)
带进去可以约掉,你一步步讲清楚 给他分析几遍题扮羡,在多做携仿几遍类似的题,慢慢就会做了
a+30*n=4*x*30
a+20*n=5*x*20
a+(所需分钟)*n=7*x*(所需分钟)
带进去可以约掉,你一步步讲清楚 给他分析几遍题扮羡,在多做携仿几遍类似的题,慢慢就会做了
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这个是一个典型的粗圆“牛吃草问题”(4×30-5×20)÷(30-20)=2(份)岩埋塌
(4-2)×30=60(份液猜) 60÷(7-2)=12(分)
(4-2)×30=60(份液猜) 60÷(7-2)=12(分)
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