Question

现在招聘这么多编制外教师,编外教师社会以后怎么处理?前途是什么？可以当编制外一辈子老师？求助专业人士

现在招聘这么多编制外教师,编外教师社会以后怎么处理?还有编制外教师难道还能教一辈子编制外的书？我刚考完编内教师总成绩差0.3分哎 难过，刚好有编制外招考有点想考编外哦，但不知道怎么样？前途是什么？希望有大神能解释清楚 谢谢谢谢~

Answer 1

编外教师是可以干一辈子的，不过一般后续会转编。 哪些人会选择当编外教师？ 对于非师范考生来说，想要考入编制内任教，但是会担心能力不强，于是会选择先加入代课教师的队伍，积累经验，通过代课教师锻炼说课能力，以便在之后的考编面试中脱颖而出。还有一些是没有找到合适的工作，对于教师这个职业比较有好感，当编外教师只是权宜之计。 可以看出，编外教师大多数都是以之为跳板，多数人最终的目标是考上编制，成为正式的编内教师。之所以选择代课，当然不是为了养家糊口，大多数人最终的目标是考上编制。而且代课确实对考编有帮助。编外教师能干…

Answer 2

是需要考试的考试合格之后才可以转正的，那么如果说你考试不合格的话，那么你只能是属于编外人员。

教师编制考试，考上以后在公办学校任教，享受当地财政统一的薪资福利待遇，基本没有失业的情况，这辈子也就稳定了，也就是传说中的“铁饭碗”。

编外教师就是政府教育系统在财政拨款以外聘用的教师。编外教师就是顶岗老师，也就是临时老师。

编外就是在单位里没有你的“户口”，说白了，编外教师就是临时工！不只是教师有编外的，科教文卫四大公共服务系统有大量的编外人员。

那么你到退休的时候也是一个编外人员，那么，退休工资是非常低的啊和他们啊，在编的事业单位编制的话那么工资是差很多。

角色性质

教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识，而是要根据学生的发展实际及教育目标、要求，在特定的环境中采用特定的教学方法，通过特定的途径来促进学生成长，教师这种角色是一种性质复杂的职业角色。一个人成长为这种角色需要经过复杂的、长期的学习过程。

教师角色的性质就在于帮助学生成长；或者说，教师是促进学生成长的人。

Answer 3

　　这个没法解释，编内是通过考试的，编外是考试没上去的，想和编内一样就参加考试进入编内。

　　另外国家层面正在研究教师、医生社会化，也就是不使用编制，以后具体情况谁也说不准，但是同工同酬应该是大方向。