求详细解释,让我弄懂这道题!
给定程序中,函数fun的功能是建立一个N×N的矩阵。矩阵元素的构成规律是:最外层元素的值全部为1;从外向内第2层元素的值全部为2;第3层元素的值全部为3,…依次类推。例如...
给定程序中,函数fun的功能是建立一个N×N的矩阵。 矩阵元素的构成规律是:最外层元素的值全部为1;从外向内第2层元素的值全部为2;第3层元素的值全部为3,…依次类推。例如,若N=5,生成的矩阵为:
1 1 1 1 1
1 2 2 2 1
1 2 3 2 1
1 2 2 2 1
1 1 1 1 1
请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除, 使程序得出正确的结果。
注意:源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。
不得增行或删行,也不得更改程序的结构!
#include <stdio.h>
#define N 7
/**********found**********/
void fun(int (*a) __1__)
{ int i,j,k,m;
if(N%2==0) m=N/2 ;
else m=N/2+1;
for(i=0; i<m; i++) {
/**********found**********/
for(j= __2__ ; j<N-i; j++)
a[i][j]=a[N-i-1][j]=i+1;
for(k=i+1; k<N-i; k++)
/**********found**********/
a[k][i]=a[k][N-i-1]= __3__;
}
}
main()
{ int x[N][N]={0},i,j;
fun(x);
printf("\nThe result is:\n");
for(i=0; i<N; i++)
{ for(j=0; j<N; j++) printf("%3d",x[i][j]);
printf("\n");
}
} 展开
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请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除, 使程序得出正确的结果。
注意:源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。
不得增行或删行,也不得更改程序的结构!
#include <stdio.h>
#define N 7
/**********found**********/
void fun(int (*a) __1__)
{ int i,j,k,m;
if(N%2==0) m=N/2 ;
else m=N/2+1;
for(i=0; i<m; i++) {
/**********found**********/
for(j= __2__ ; j<N-i; j++)
a[i][j]=a[N-i-1][j]=i+1;
for(k=i+1; k<N-i; k++)
/**********found**********/
a[k][i]=a[k][N-i-1]= __3__;
}
}
main()
{ int x[N][N]={0},i,j;
fun(x);
printf("\nThe result is:\n");
for(i=0; i<N; i++)
{ for(j=0; j<N; j++) printf("%3d",x[i][j]);
printf("\n");
}
} 展开
2个回答
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es tous d’accord____mettre la nouvelle tele dans la salla a manger.
A a B pour C de D /
这个词组的用法是être d'accord avec qqn. sur qqch. /pour faire qqch.
在某个问题上同意某人的意见。 你的句子是大家一致同意做某事。
2. Apres____deux ans de francais, il est parti pour faire des etudes en France.
A de faire B avoir fait C ayant fait D d’avoir fait
这个涉及到介词用法,après后面要接名词就直接接,但要接动词就要用不定式过去时,表示在已经完成的动作之后。所有的复合时态(就是助动词加相应动词的过去分词构成的那种时态),都强调已完成。
3. Les habitants se sont habitues___voir amenager des voies destinees___cyclistes.
A a ; pour les B a ; pour C de ; pour les D de ; aux
这个题B选项也不是特别好,因为第二个介词应该用à+les的缩合形式aux。
虽然有习惯做某事是avoir l'habitude de faire qqch. 但如果用动词形式那么应该是s'habituer à faire,指习惯做某事(这个只要查字典就能查到)。另外destiné(e, s,es)à 也是固定的,表示什么东西是供谁使用,或留给谁的。一定要养成查字典的好习惯,网上有法语助手。
4. Je n’ai pas pu__a sa proposition, et j’y suis alle avec lui.
A resister B refuser C lutter D vaincre
résister à faire抵御,抵抗,经受得起,耐得住。
这句话就时说,我没能抵抗住他提议(跟他一块去某地的提议)的诱惑(虽然我本身可能不太应该接受,但这个提议十分具有诱惑力的,或者是他很会软磨硬泡),还是跟他一块去那儿了。
5. Beijing est___130 kilometres___Tianjin.
A a ; a B a ; de C de; a D de; de
这个是词组à de
Ma maison est à cent mètres de la fac.我们家离学校100米远。
La poste est à deux pas d'ici.邮局离这儿两步远。(pas阳性名词,脚步)
6. Cette chanson est vraiment bonne, je voudrais en connaitre__.
A l’origine B l’auteur C la formule D la facon de preparation
这首歌真好听,我想知道作者是谁。
en=de cette chanson也就是这句话如果不代,就是Je voudrais connaitre l'auteur de cette chanson.这个纯粹是考词汇的。
7 Le studio est en bon etat, mais comme le papier peint ne___plait pas, ils en ont achete un autre.
A leur B lui C les D le
这个是Plaire à qqn表示让某人喜欢。做间宾的代词跟他们相对应的是Leur
这个公寓(一般指单间的,带卫生间和做饭的地方的)还不错,不过(由于屋子里的)壁纸不讨他们喜欢,(所以)他们还是买了另一间(公寓)。
8 Nous n’avons pas des cours d’anglais___
A chaque jour B par jour C toujours D tous les jours
题目不太准确,应该把des变成de.
tous les jours除了表示每一天,还有整体的概念。另外,它还有一个含义是指一周的周一到周五。因此,它最合适。
9 ____exercices, je n’ai pas pu bien faire la dictee de francais hier en classe.
A Avec des B Sans des C Faute d’ D Grace a des
Faute de由于缺乏。
由于缺乏练习,我没能做好昨天课上的法语听写。
10 Ayant brule le feu rouge, il a ete condamme a__-
A une prison B une amende C une critique D une punition
由于了红灯,他被处以罚款。只有amende有罚款的含义。
11 –Vous l’avez vue quelque part?
-- Non,_____
A je ne l’ai pas vue partout B je ne l’ai vue n’importe ou
C je ne l’ai vue nulle part D je ne l’ai jamais vu
nulle part是quelque part(某处)的反义词,与ne连用省略pas,意思是我哪都没看见他。
12 Si ___l’espagnol avany, ___cet article maintenant.
A j’avais appris; j’aurais traduit B j’apprenais; je traduirais
C j’avais appris; je traduirais D j’apprenais; j’aurais traduit
上次不是讲了几个基础用法吗?带conditionnel的也有一些情况是混用的。
你把上次的东西拿过来对照一下就可以明白。这个如果后面的是讲与以前(过去)事实相反的假设,因此要用plus-que-parfait,而后面是过去假设,引起的现在的结果(maintenant),所以用conditionnel present。如过我以前(avant,你题目写成了avancy了)学过西班牙语,现在就能翻这篇文章了。
13 __la pauvrete des campagnes,beaucoup de paysans partent a la ville.
A Etant donne que B Grace a C En raison de D Comme
A与D都是加句子的,由于Pauvrete是名词,所以只能从都是指原因的b,c当中选。b是指多亏了,幸亏,原因带有褒义的性质。c是中性。
由于乡下贫穷,很多农民进城了。
A a B pour C de D /
这个词组的用法是être d'accord avec qqn. sur qqch. /pour faire qqch.
在某个问题上同意某人的意见。 你的句子是大家一致同意做某事。
2. Apres____deux ans de francais, il est parti pour faire des etudes en France.
A de faire B avoir fait C ayant fait D d’avoir fait
这个涉及到介词用法,après后面要接名词就直接接,但要接动词就要用不定式过去时,表示在已经完成的动作之后。所有的复合时态(就是助动词加相应动词的过去分词构成的那种时态),都强调已完成。
3. Les habitants se sont habitues___voir amenager des voies destinees___cyclistes.
A a ; pour les B a ; pour C de ; pour les D de ; aux
这个题B选项也不是特别好,因为第二个介词应该用à+les的缩合形式aux。
虽然有习惯做某事是avoir l'habitude de faire qqch. 但如果用动词形式那么应该是s'habituer à faire,指习惯做某事(这个只要查字典就能查到)。另外destiné(e, s,es)à 也是固定的,表示什么东西是供谁使用,或留给谁的。一定要养成查字典的好习惯,网上有法语助手。
4. Je n’ai pas pu__a sa proposition, et j’y suis alle avec lui.
A resister B refuser C lutter D vaincre
résister à faire抵御,抵抗,经受得起,耐得住。
这句话就时说,我没能抵抗住他提议(跟他一块去某地的提议)的诱惑(虽然我本身可能不太应该接受,但这个提议十分具有诱惑力的,或者是他很会软磨硬泡),还是跟他一块去那儿了。
5. Beijing est___130 kilometres___Tianjin.
A a ; a B a ; de C de; a D de; de
这个是词组à de
Ma maison est à cent mètres de la fac.我们家离学校100米远。
La poste est à deux pas d'ici.邮局离这儿两步远。(pas阳性名词,脚步)
6. Cette chanson est vraiment bonne, je voudrais en connaitre__.
A l’origine B l’auteur C la formule D la facon de preparation
这首歌真好听,我想知道作者是谁。
en=de cette chanson也就是这句话如果不代,就是Je voudrais connaitre l'auteur de cette chanson.这个纯粹是考词汇的。
7 Le studio est en bon etat, mais comme le papier peint ne___plait pas, ils en ont achete un autre.
A leur B lui C les D le
这个是Plaire à qqn表示让某人喜欢。做间宾的代词跟他们相对应的是Leur
这个公寓(一般指单间的,带卫生间和做饭的地方的)还不错,不过(由于屋子里的)壁纸不讨他们喜欢,(所以)他们还是买了另一间(公寓)。
8 Nous n’avons pas des cours d’anglais___
A chaque jour B par jour C toujours D tous les jours
题目不太准确,应该把des变成de.
tous les jours除了表示每一天,还有整体的概念。另外,它还有一个含义是指一周的周一到周五。因此,它最合适。
9 ____exercices, je n’ai pas pu bien faire la dictee de francais hier en classe.
A Avec des B Sans des C Faute d’ D Grace a des
Faute de由于缺乏。
由于缺乏练习,我没能做好昨天课上的法语听写。
10 Ayant brule le feu rouge, il a ete condamme a__-
A une prison B une amende C une critique D une punition
由于了红灯,他被处以罚款。只有amende有罚款的含义。
11 –Vous l’avez vue quelque part?
-- Non,_____
A je ne l’ai pas vue partout B je ne l’ai vue n’importe ou
C je ne l’ai vue nulle part D je ne l’ai jamais vu
nulle part是quelque part(某处)的反义词,与ne连用省略pas,意思是我哪都没看见他。
12 Si ___l’espagnol avany, ___cet article maintenant.
A j’avais appris; j’aurais traduit B j’apprenais; je traduirais
C j’avais appris; je traduirais D j’apprenais; j’aurais traduit
上次不是讲了几个基础用法吗?带conditionnel的也有一些情况是混用的。
你把上次的东西拿过来对照一下就可以明白。这个如果后面的是讲与以前(过去)事实相反的假设,因此要用plus-que-parfait,而后面是过去假设,引起的现在的结果(maintenant),所以用conditionnel present。如过我以前(avant,你题目写成了avancy了)学过西班牙语,现在就能翻这篇文章了。
13 __la pauvrete des campagnes,beaucoup de paysans partent a la ville.
A Etant donne que B Grace a C En raison de D Comme
A与D都是加句子的,由于Pauvrete是名词,所以只能从都是指原因的b,c当中选。b是指多亏了,幸亏,原因带有褒义的性质。c是中性。
由于乡下贫穷,很多农民进城了。
2011-04-01
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es tous d’accord____mettre la nouvelle tele dans la salla a manger.
A a B pour C de D /
这个词组的用法是être d'accord avec qqn. sur qqch. /pour faire qqch.
在某个问题上同意某人的意见。 你的句子是大家一致同意做某事。
2. Apres____deux ans de francais, il est parti pour faire des etudes en France.
A de faire B avoir fait C ayant fait D d’avoir fait
这个涉及到介词用法,après后面要接名词就直接接,但要接动词就要用不定式过去时,表示在已经完成的动作之后。所有的复合时态(就是助动词加相应动词的过去分词构成的那种时态),都强调已完成。
3. Les habitants se sont habitues___voir amenager des voies destinees___cyclistes.
A a ; pour les B a ; pour C de ; pour les D de ; aux
这个题B选项也不是特别好,因为第二个介词应该用à+les的缩合形式aux。
虽然有习惯做某事是avoir l'habitude de faire qqch. 但如果用动词形式那么应该是s'habituer à faire,指习惯做某事(这个只要查字典就能查到)。另外destiné(e, s,es)à 也是固定的,表示什么东西是供谁使用,或留给谁的。一定要养成查字典的好习惯,网上有法语助手。
4. Je n’ai pas pu__a sa proposition, et j’y suis alle avec lui.
A resister B refuser C lutter D vaincre
résister à faire抵御,抵抗,经受得起,耐得住。
这句话就时说,我没能抵抗住他提议(跟他一块去某地的提议)的诱惑(虽然我本身可能不太应该接受,但这个提议十分具有诱惑力的,或者是他很会软磨硬泡),还是跟他一块去那儿了。
5. Beijing est___130 kilometres___Tianjin.
A a ; a B a ; de C de; a D de; de
这个是词组à de
Ma maison est à cent mètres de la fac.我们家离学校100米远。
La poste est à deux pas d'ici.邮局离这儿两步远。(pas阳性名词,脚步)
6. Cette chanson est vraiment bonne, je voudrais en connaitre__.
A l’origine B l’auteur C la formule D la facon de preparation
这首歌真好听,我想知道作者是谁。
en=de cette chanson也就是这句话如果不代,就是Je voudrais connaitre l'auteur de cette chanson.这个纯粹是考词汇的。
7 Le studio est en bon etat, mais comme le papier peint ne___plait pas, ils en ont achete un autre.
A leur B lui C les D le
这个是Plaire à qqn表示让某人喜欢。做间宾的代词跟他们相对应的是Leur
这个公寓(一般指单间的,带卫生间和做饭的地方的)还不错,不过(由于屋子里的)壁纸不讨他们喜欢,(所以)他们还是买了另一间(公寓)。
8 Nous n’avons pas des cours d’anglais___
A chaque jour B par jour C toujours D tous les jours
题目不太准确,应该把des变成de.
tous les jours除了表示每一天,还有整体的概念。另外,它还有一个含义是指一周的周一到周五。因此,它最合适。
9 ____exercices, je n’ai pas pu bien faire la dictee de francais hier en classe.
A Avec des B Sans des C Faute d’ D Grace a des
Faute de由于缺乏。
由于缺乏练习,我没能做好昨天课上的法语听写。
10 Ayant brule le feu rouge, il a ete condamme a__-
A une prison B une amende C une critique D une punition
由于了红灯,他被处以罚款。只有amende有罚款的含义。
11 –Vous l’avez vue quelque part?
-- Non,_____
A je ne l’ai pas vue partout B je ne l’ai vue n’importe ou
C je ne l’ai vue nulle part D je ne l’ai jamais vu
nulle part是quelque part(某处)的反义词,与ne连用省略pas,意思是我哪都没看见他。
12 Si ___l’espagnol avany, ___cet article maintenant.
A j’avais appris; j’aurais traduit B j’apprenais; je traduirais
C j’avais appris; je traduirais D j’apprenais; j’aurais traduit
上次不是讲了几个基础用法吗?带conditionnel的也有一些情况是混用的。
你把上次的东西拿过来对照一下就可以明白。这个如果后面的是讲与以前(过去)事实相反的假设,因此要用plus-que-parfait,而后面是过去假设,引起的现在的结果(maintenant),所以用conditionnel present。如过我以前(avant,你题目写成了avancy了)学过西班牙语,现在就能翻这篇文章了。
13 __la pauvrete des campagnes,beaucoup de paysans partent a la ville.
A Etant donne que B Grace a C En raison de D Comme
A与D都是加句子的,由于Pauvrete是名词,所以只能从都是指原因的b,c当中选。b是指多亏了,幸亏,原因带有褒义的性质。c是中性。
由于乡下贫穷,很多农民进城了。
另外,站长团上有产品团购,便宜有保证
A a B pour C de D /
这个词组的用法是être d'accord avec qqn. sur qqch. /pour faire qqch.
在某个问题上同意某人的意见。 你的句子是大家一致同意做某事。
2. Apres____deux ans de francais, il est parti pour faire des etudes en France.
A de faire B avoir fait C ayant fait D d’avoir fait
这个涉及到介词用法,après后面要接名词就直接接,但要接动词就要用不定式过去时,表示在已经完成的动作之后。所有的复合时态(就是助动词加相应动词的过去分词构成的那种时态),都强调已完成。
3. Les habitants se sont habitues___voir amenager des voies destinees___cyclistes.
A a ; pour les B a ; pour C de ; pour les D de ; aux
这个题B选项也不是特别好,因为第二个介词应该用à+les的缩合形式aux。
虽然有习惯做某事是avoir l'habitude de faire qqch. 但如果用动词形式那么应该是s'habituer à faire,指习惯做某事(这个只要查字典就能查到)。另外destiné(e, s,es)à 也是固定的,表示什么东西是供谁使用,或留给谁的。一定要养成查字典的好习惯,网上有法语助手。
4. Je n’ai pas pu__a sa proposition, et j’y suis alle avec lui.
A resister B refuser C lutter D vaincre
résister à faire抵御,抵抗,经受得起,耐得住。
这句话就时说,我没能抵抗住他提议(跟他一块去某地的提议)的诱惑(虽然我本身可能不太应该接受,但这个提议十分具有诱惑力的,或者是他很会软磨硬泡),还是跟他一块去那儿了。
5. Beijing est___130 kilometres___Tianjin.
A a ; a B a ; de C de; a D de; de
这个是词组à de
Ma maison est à cent mètres de la fac.我们家离学校100米远。
La poste est à deux pas d'ici.邮局离这儿两步远。(pas阳性名词,脚步)
6. Cette chanson est vraiment bonne, je voudrais en connaitre__.
A l’origine B l’auteur C la formule D la facon de preparation
这首歌真好听,我想知道作者是谁。
en=de cette chanson也就是这句话如果不代,就是Je voudrais connaitre l'auteur de cette chanson.这个纯粹是考词汇的。
7 Le studio est en bon etat, mais comme le papier peint ne___plait pas, ils en ont achete un autre.
A leur B lui C les D le
这个是Plaire à qqn表示让某人喜欢。做间宾的代词跟他们相对应的是Leur
这个公寓(一般指单间的,带卫生间和做饭的地方的)还不错,不过(由于屋子里的)壁纸不讨他们喜欢,(所以)他们还是买了另一间(公寓)。
8 Nous n’avons pas des cours d’anglais___
A chaque jour B par jour C toujours D tous les jours
题目不太准确,应该把des变成de.
tous les jours除了表示每一天,还有整体的概念。另外,它还有一个含义是指一周的周一到周五。因此,它最合适。
9 ____exercices, je n’ai pas pu bien faire la dictee de francais hier en classe.
A Avec des B Sans des C Faute d’ D Grace a des
Faute de由于缺乏。
由于缺乏练习,我没能做好昨天课上的法语听写。
10 Ayant brule le feu rouge, il a ete condamme a__-
A une prison B une amende C une critique D une punition
由于了红灯,他被处以罚款。只有amende有罚款的含义。
11 –Vous l’avez vue quelque part?
-- Non,_____
A je ne l’ai pas vue partout B je ne l’ai vue n’importe ou
C je ne l’ai vue nulle part D je ne l’ai jamais vu
nulle part是quelque part(某处)的反义词,与ne连用省略pas,意思是我哪都没看见他。
12 Si ___l’espagnol avany, ___cet article maintenant.
A j’avais appris; j’aurais traduit B j’apprenais; je traduirais
C j’avais appris; je traduirais D j’apprenais; j’aurais traduit
上次不是讲了几个基础用法吗?带conditionnel的也有一些情况是混用的。
你把上次的东西拿过来对照一下就可以明白。这个如果后面的是讲与以前(过去)事实相反的假设,因此要用plus-que-parfait,而后面是过去假设,引起的现在的结果(maintenant),所以用conditionnel present。如过我以前(avant,你题目写成了avancy了)学过西班牙语,现在就能翻这篇文章了。
13 __la pauvrete des campagnes,beaucoup de paysans partent a la ville.
A Etant donne que B Grace a C En raison de D Comme
A与D都是加句子的,由于Pauvrete是名词,所以只能从都是指原因的b,c当中选。b是指多亏了,幸亏,原因带有褒义的性质。c是中性。
由于乡下贫穷,很多农民进城了。
另外,站长团上有产品团购,便宜有保证
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