Question

初二上学期科学第一单元试卷,4.1之前

是下学期,上面写错了,要有答案

Answer 1

初二物理第一单元考试卷(简单的运动)
班级__________ 姓名__________ 座号__________ 成绩_________

一、填空题（每空2分，共32分）
1．给下列数字填上合适的单位：
（1）2005年5月22日，中国重测珠峰高度测量登山队15名队员成功登上世界第一高峰珠穆朗玛峰之巅，测量工作顺利完成。10月9日上午，国务院新闻办举行新闻发布会，向全世界公布了最新的珠穆朗玛峰高程数据：8844.43 。
（2）2005年10月12日，我国成功发射神舟六号载人航天飞船。飞船在距地面343km的高空以7.9________的速度绕地球飞行77圈后于10月17日在内蒙古四子王旗中部草原成功着陆，航天员费俊龙、聂海胜平安返回；飞船绕地球飞行一圈约需90______。
2．现有10m、2m、1cm、1mm、1μm五个长度值，请分别选择其中一个填空；壹角硬币的厚度最接近于_________；小手指的宽度最接近于_________；教室门的高度最接近于_________。
3．纳米技术是最新科学技术和工程技术，纳米是极小的长度单位，若一个原子的直径为10-10m，把 个原子一个挨一个地排列起来，长度是1nm。
4．一千多年前，唐朝的大诗人李白曾在芜湖感叹长江的壮美景观：“天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”从物理学的角度看“两岸青山相对出”和“孤帆一片日边来”所选的参照物分别是 和 。
5．世界在进步，科学在发展。在人类社会发展的漫长岁月中，很多科学家前赴后继、持之以恒、勇于探索，做出了巨大的贡献。那么你心目中最崇拜的我国科学家是 ；他（她）的主要成就是 。
6．小明同学用一把刻度尺五次测量一个物体的长度，并分别纪录为：25.1mm、25.2mm、25.1mm、27.1mm、25.3mm，其中一次有明显错误的，它是 。根据以上测量纪录，这一物体的长度应记作 。
7．甲、乙、丙三人骑车去郊游，他们骑车的速度分别为V1、V2、V3。他们三人顺风而行，通过某处时感觉却不同，甲感到顺风，乙感到无风，丙感到逆风（假设风速不变）；则他们骑车速度的大小关系是 。
8．人急行的速度大约是2m/s，人急行横穿过6m宽的马路需要的时间约是 s；汽车的行驶速度如果是36km/h，人至少要在距行驶过来的汽车 m处开始穿越马路。
二、选择题（每题3分，共24分）（每小题只有一个正确答案）
9．科学家不仅给后人留下了丰富的科学知识，更重要的是给我们创建了科学的探究方法。下列对科学探究的叙述中你认为不对的是：（ ）
A．科学探究的第一步通常是发现并提出问题；
B．猜想时要结合生活经验及所学知识大胆地进行；
C．收集证据时可以查阅资料、请教他人及自己动手进行试验；
D．为了资料的保密，交流与合作应该回避。
10．下列说法正确是：（ ）
A．误差就是测量中的错误； B．测量时采用精密仪器可以避免误差；
C．误差是由测量者的粗心造成的； D．采取多次测量取平均值的方法可以减小误差。
11．为了给窗户安装玻璃，对玻璃的长度进行测量中应选用：（ ）
A．量程为15cm、分度值为1mm的三角板； B．量程为30m、分度值为1cm的皮尺；
C．量程为1000cm、分度值为1cm的木直尺； D．量程为3m、分度值为1mm的钢卷尺。
12．速度是52km/h的运动物体可能是：（ ）
A．行人； B．卡车； C．飞机； D．人造地球卫星。
13．单摆来回摆动一次的时间跟下面哪个因素有关：（ ）
A．摆锤的轻重； B．摆动的角度； C．摆线的长短； D．摆的形状。
14. 在匀速直线运动的火车厢里，一乘客的正上方车顶有水滴下，水将滴在：（ ）
A. 乘客头顶； B. 乘客前方； C. 乘客后方； D. 无法判断水滴在何处。
15．用图像可以表示物体运动的规律，图一中用来表示匀速直线运动的是：（ ）

16．甲、乙两物体做匀速直线运动，它们的速度之比是2:3，它们通过的路程之比是4:3，则它们所用的时间之比是：（ ）
A. 8:9； B. 2:1； C. 1:2； D. 9:8。
三、问答题（4分）
17．小明和小芳坐在一列行驶的列车中，小芳说：“我们跑得真快啊！”小明看着小芳说：“我们没动啊！”你说他俩的说法有冲突吗？为什么？

四、实验题（第18题6分、第19题4分、第20题14分，共24分）
18．使用测量仪器前，我们都要认真观察，请仔细观察图二中的刻度尺，并写出你观察的结果：
（1）
（2）
（3）
19．小李同学想用刻度尺和两块三角板较准确地测出一个圆柱体的底部直径，他该怎么测量？请在图二中画出他测量的方法。并准确读出该圆柱体底部的直径是 。
20.如图三，探究小球从斜面滚下时的速度是否变化中。
（1）提出问题：小球沿斜面滑下时做的是变速直线运动吗？
（2）猜想与假设：小球沿斜面滑下时速度可能越来越大。
（3）制定计划与设计实验：要想搞清楚小球沿斜面滑下时速度究竟怎么变化，可以将斜面分成两段，分别测量出小球在上半段和下半段的速度加以比较。 （图三）
①由速度公式 可知，只要我们能够测出小球通过每一段的 及所用的 ，利用公式就可以计算出对应的速度。
②实验所需要的器材有： 。
③思考：小球通过下半段的时间应怎样测量呢？

④设计实验记录表格，为收集数据、分析实验结果提供依据。
（4）进行实验与收集证据：在实验中如果发现不合理的数据可以更改吗？为什么？该如何处理？

（5）分析与论证：下表是一个小组测量的数据记录表格，请你帮他补充完整。
路段 距离（cm） 运动时间（s） 平均速度(cm/s)
AB 50 6
AC 100 10
BC

五、计算题（16分）
21．如图所示是福州公路上的一块交通标志牌，在遵守交通规则的前提下，从这个标志牌开始匀速行驶的汽车到达福州最快需要多少分钟？（6分）

22．鹭颖同学暑假到上海参加网络夏令营，闭营后从上海乘飞机回厦门，飞行距离800km，飞行速度500km/h，所乘航班起飞时间是下午3时30分。她爸爸从灌口开轿车到厦门机场接她，鹭颖同学家距离厦门机场的路程是30km，轿车行驶的平均速度是50km/h，请根据你的生活经验判断她爸爸从灌口出发的时间？说明你的理由。（10分）