初中物理浮力压强的经典例题【带图,带答案】
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哎,又遇上你了,晕;
没办法,我就拔刀相助吧,看着:
例一;两个底面积不同的圆柱形容器a和b(sa<sb),分别盛有某种液体,液体中分别浸没一个金属球,容器内的液体对各自底部的压力相等,将a容器中的甲球及b容器中的乙球取出后,两容器中剩余液体液面等高,液体对容器底部的压强相等,则一定有(
)
a.甲球质量一定大于乙球质量
b.甲球质量一定小于乙球质量
c.甲球体积一定小于乙球体积
d.甲球体积一定大于乙球体积
解答;(点拨)
针对这种文字较多,条件繁琐的题目,抓关键词还要读懂题意!
(过程)答案:d
第一步;“将a容器中的甲球及b容器中的乙球取出后,两容器中剩余液体液面等高,液体对容器底部的压强相等”可以推知a容器中水的重力ga<b容器中的重力gb,
“容器内的液体对各自底部的压力相等”可以推知ga+pgv甲=gb+pgv乙
推出v甲大于v乙,故答案选d
例二;(在一个上宽下窄的容器里面放入一个规则的长方形木块。)将此容器放在一水平桌面上,底面积为10cm²,内装300g水,水面高为7.5cm,投入质量为30g的木块后,木块漂浮在水面时,水面上升了0.5cm,求:
(1)木块所受浮力?
(2)这时杯底的压力增加了多少?
(3)杯底对桌面的压强增加了多少?
解答;(点拨)
固定思路行不通时,有特殊思路就要用,但必须是在满足题意,也就是可以用的时候才用~!
(过程)
(1)f1=g木=m木g=......=0.3n
(2)△p=p水g△h=......=50pa
(3)△p=△f/s=......=300pa
先打到这里吧,坚持不住了~!
没办法,我就拔刀相助吧,看着:
例一;两个底面积不同的圆柱形容器a和b(sa<sb),分别盛有某种液体,液体中分别浸没一个金属球,容器内的液体对各自底部的压力相等,将a容器中的甲球及b容器中的乙球取出后,两容器中剩余液体液面等高,液体对容器底部的压强相等,则一定有(
)
a.甲球质量一定大于乙球质量
b.甲球质量一定小于乙球质量
c.甲球体积一定小于乙球体积
d.甲球体积一定大于乙球体积
解答;(点拨)
针对这种文字较多,条件繁琐的题目,抓关键词还要读懂题意!
(过程)答案:d
第一步;“将a容器中的甲球及b容器中的乙球取出后,两容器中剩余液体液面等高,液体对容器底部的压强相等”可以推知a容器中水的重力ga<b容器中的重力gb,
“容器内的液体对各自底部的压力相等”可以推知ga+pgv甲=gb+pgv乙
推出v甲大于v乙,故答案选d
例二;(在一个上宽下窄的容器里面放入一个规则的长方形木块。)将此容器放在一水平桌面上,底面积为10cm²,内装300g水,水面高为7.5cm,投入质量为30g的木块后,木块漂浮在水面时,水面上升了0.5cm,求:
(1)木块所受浮力?
(2)这时杯底的压力增加了多少?
(3)杯底对桌面的压强增加了多少?
解答;(点拨)
固定思路行不通时,有特殊思路就要用,但必须是在满足题意,也就是可以用的时候才用~!
(过程)
(1)f1=g木=m木g=......=0.3n
(2)△p=p水g△h=......=50pa
(3)△p=△f/s=......=300pa
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