Question

幼儿园阶段超前教育，会给孩子带来哪些危害？

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Answer 1

很少顾及到那些0基础孩子是否能跟上。其实，完全能理解，老师肯定得以大部分孩子的实际情况教学为进度基础的。对于那些0基础的孩子，跟不上，老师会私下告诉家长，让家长好好给孩子补补。如果超前教育真的对孩子们好，相关部门一定会想办法超前教育的，一纸令下就能解决。我们有教育部，有教育研究委员会，他们的责任之一就是制定教育大纲和进度。他们才是权威！

所以不用花很多心思就可以轻轻松松考的很好，可后来学的东西他之前没学过，学起来会比较吃力，对他的自信心方面有很大的影响，慢慢地，他就不愿意学了。但是提前教育，孩子由于生理条件所限会被无限强调机械记忆的重要性，加固了对机械记忆的依赖，所以到了二年级要摆脱这种学习方式，就会显得困难重重。

让孩子传给家长，大都是些小手工，好多家长很反感这个，其实主要还是为了煅炼孩子的表达能力，家长理解一下。这个时候老师会教拍球和跳绳，有利于孩子的身高。我妈觉得孩子上学前班完全是浪费时间，我不那么认为，因为很多时候如果说唐唐突突上一年级更跟不上，因为很多东西学前班学了，一年级不费劲，我就让孩子上了学前班。

我家孩子刚上幼儿园那会是久病过来的，老是咳嗽不停，咳 喘 吐，所以，我就特别在意他身体方面。至于超前教育，他妈妈教了点，结果上一年级以后和老师教的不一样，费了老大劲才改过来。知识内容很简单，重点要培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。四年级才是孩子们拉开距离的时间，知识点越来越难，孩子不用心很容易出现很多问题。

Answer 2

1、打击孩子学习积极性
幼儿园不是小学，其重点不在于学习，而是让孩子学会自理，在玩乐中适应集体生活。如果在孩子该玩的年纪，就让他们提前陷入沉重的学习中，复杂的学习内容会打击孩子学习的积极性。3到6岁是人生中最快乐最美好的时光，家长和老师应该以激发孩子学习兴趣为主，而不是让他们为了学习而学习，过早学习会消磨掉孩子的热情。
2、养成不认真学习的坏习惯
有些人总觉得学习要趁早，越早越好。但孩子过早学会了小学阶段的知识，等到进入1-2年纪会养成骄傲自满，不认真对待学习的坏习惯，这样反而阻碍了以后学习的进程。
很多接受了“超前教育”的孩子，就像龟兔赛跑中的兔子一样，虽然有先天优势，通过“超前教育”赢在了起跑线上，但中途很有可能会放松警惕，停下脚步原地不前，这一歇很可能会输掉整场比赛。
3、扼杀孩子的好奇
还有很多家长跟风，看别人都学了就让自己孩子也提前学习小学知识。其实不同年龄段孩子接受的教育也不同，太早学习超前知识会让孩子承受不了压力，也会把孩子的好奇心扼杀在繁重的课业之中，这对孩子以后的学习百害而无一利。

Answer 3

幼儿园阶段超前教育，会让孩子对于学习的难度认知变大，从而影响到他们对学习的兴趣，很难养成好的学习习惯。

Answer 4

孩子幼儿园还没有发育完善，手部力量不够就开始学习写字，学也学不好，还容易导致发育不良，学习压力过大，孩子害怕学习，到小学反而会产生厌学情绪。

Answer 5

超前教育可能会让孩子跟不上学习的进度，并且产生消极的心理状态，变得更加不热爱学习，并且产生早熟的几率也大大提高。孩子的身心发展其实非常不好。