Question

如何提高上网课的初三孩子的学习效率？

Answer 1

孩子并不是看来课而是来上课，让孩子经历正式上课的仪式感

校园内里上课仪式感是特别强的。有三分钟准备铃，这时候孩子们都需要事先搞好学习东西的准备，合唱课堂一支歌，老师学生相互问候等，上课铃声响，一堂课40分钟，随后下课铃响声……院校设定上课典礼的基本目地并没有追求消极思想，只是在这里看起来日常的典礼中告知孩子这也是上课，不会再是课下自由活动，不会再是在家里嬉戏玩耍。

因此，在家里家长能够尽可能让孩子历经宣布上课一样的上课铃声（铃声就可以），课堂提前准备，时间限制，听课笔记，推进训练，下课铃声等过程。在上课前，准备好上课需要的工具书，文具，笔记本或是错题本，其他的容易影响上课效果的东西，提早收起来，不必危害上课实际效果。为此让孩子慢慢明白：这不是一边玩一边看的课，并不是潜心一会儿注意力不集中一会儿的课，如坚持到底，这类有幽默感的”上网课”应当不需要太担忧学习效率。

听与练

许多学生们听课很用心，手记却还记得特别好，很勤奋，可是为何考试成绩上就没有很大的有起色呢？在其中一个很重要的因素是没有保证充足多的训练，说白了融会贯通便是将你学的专业用上来，你需要寻找相应的题型练习，那样不但具有加固基础知识的实际效果，还能以不变应万变，或许在考题中还会继续有一定的启迪填补专业知识的不够。可是当你只是完成了听课和做笔记，平常做题型少，到测试的过程中才去用你所教的知识，怎么可能有平常做题成千上万的同学们用得好呢。

练要及时练：你不能等听完全部的课后再训练啊，这样的话你之前的专业知识忘掉得差不多了，训练要立即，这主要是因为你刚学的物品印象深刻，要乘热打铁才可以消化吸收了解变为自身的。

Answer 2

对于语文,我认为最重要的就是平时的积累. 教课书上的古诗\文言要会背,重点段落要会翻译和默写.生词表上的单词要会写. 这是前面基础. 后面的阅读一定要注意平时的积累, 首先要多读好的文章, 注意积累其中的词汇. 读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了,要像在语文课上一样做分析,分析一定要透彻,这样才有助于阅读水平的提高. 做题的时候一定要在把握文章中心的基础上. 读不懂就再读, 要是真的读不懂,那么就是基础功不够了...关于作文首先卷面一定要整洁,有必要的话练下字去.平时要多读好文章\好作文,并深刻解析,这样对作文也会有帮助.但关键还是靠自己的感觉.
数学平时如果作业不多的话,自己多做一点题吧!一定记住:熟能生巧!这一点致关重要!!!去年中考我考了117,也是粗心...所以对于理科,做完了都要检查.检查的时候如果时间还多,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍.最后加一点:切忌骄.
英语其实没有我们想象的那么难,关键看你有没有兴趣啦!上课注意听讲,语法不仅仅要背得,而且要熟练(这点跟数学一样),学习了语法就多用用,练习相信老师布置的已经够的多了.单词也一定要努力背诵,不要一次性背诵,要反复巩固,多学\多背\多用才是硬道理!也不要忽略课外的培养,多看一点适合自己的英语杂志\电视等等,并且我个人认为不要看中文了,这样有一点适当的压力未尝不是好事.语感的培养同样重要,有了较强语感可以大大加强速度及正确率.这全依赖与课外培养.
物理是一门理科,但同时又与日常生活密切相关,从某个角度所,物理就是生活的学科.平时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象,比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功,它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能,重力势能又转化成为动能等等.物理的公式\定理也要像数学一样的理解并且记忆,并且懂得举一反三的道理.做物理实验的时候不能马虎,注意观察,并且要亲自动手做一做.
政治考试的时候应该是开卷的(至少我们是).这样题型会相对灵活,但是万变不离其中.考试之前对教材一定要熟悉,我是采用通读教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做题的时候要好好审题,答偏了可是一点分都不给....答一题的时间不能太长,简答题答清要点即可.如果闭卷一定要背得各个概念.
一、 选择好学习环境,首先要让自己静下来, 选择一个安静的环境。
二、培养自己学习的兴趣,兴趣是最好的老师多读多看多写..
三、多多鼓励自 己,学会一道题,记住几个公式,都要有成功感..这样才让自己有兴趣. 最高兴的时候学最难的知识四、合理安排好时间了.. 学会调节和利用自己的生物钟，事半功倍
五、多多注意休息,一定首先要保证休息时间 ，不搞疲劳战术..有空多来点运动,比如说打篮球\羽毛球等,跑步\散步也都好,让自己身体好,同时也可以提高学习效率..