如何与孩子正确的沟通？
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和孩子沟通首先要和孩子做朋友!做知心的无话不谈的朋友!
再之取得孩子信任，不要取笑孩子幼雅的想法，为孩子保守秘密!
在跟孩子打交道的时候，方法最重要。当我们批评孩子的时候不要指责，跟他私下交流，把你对他生气的原因告诉他，同时要让孩子知道你很爱他。但我们有时也会发脾气，但是不可以攻击孩子的人品或者性格，孩子不是家长的出气筒，他还是个孩子，他还是个好孩子。这一点很重要。
比如，当孩子给我们抱怨老师或者同学时，我们要顺着孩子的思维去回应他，而不是帮他判断事情的真相对错，有一次我上小五的孩子回家告诉我，他把同学的书包从教室里扔出去了，我说，哇，你这么牛呀，是谁把我们家的公主给惹毛了，孩子开始流泪，不停的呈述事情的经过，我很认真的的说，＂看来，你还在生同学的气＂，孩子说＂是的＂，我说同学明天把你的书包也给扔出去怎么办，孩子说，他才不敢呢，是他错在前面，班主任也在班上批评我们了。总之要和孩子平等交流，感受孩子的感受，鼓励和指导才是更好的方法，少一些道理式的说教。
对孩子，多一些理解，多一些尊重；少一些抱怨，少一些批评，自可相互沟通顺畅、互联互通。
怎样和小孩进行有效沟通？
首先让孩子先稳住精神状态和情绪，用引导的方式让孩子走近与ta沟通的条件氛围，具备了孩子集中成熟条件时，家长要语重心肠坐下来跟孩子进行沟通，首先家长要走进孩子的心里，倾听孩子的声音以及所有的诉求，就知道孩子目前是在进步，还是落后，进步的原因是什么，落后的原因是什么，孩子诉求的目的是什么，这时的家长如何应对，心里应该就有数了吧，最重要的是沟通能让孩子感觉到家庭的温暖，父母对ta的希望、而孩子在努力进步的过程能得到父母及时的夸奖与鼓励，这个时候的孩子会一定主动与父母沟通，天天如此，给孩子养成了好的生活习惯，好的学习作风，在鼓励孩子进步的同时，其实就是在约束孩子的不良行为。
家长跟孩子能做到天天沟通，家长孩子都受益，孩子能知道父母的心情是一种什么愿望，父母也知道孩子每一天的成长过度，都在父母的视觉里，看到自己孩子顺利的成长，这也是家长最欣慰的。
家长能做到跟孩子沟通的同时，孩子也在观擦父母的言行举动，再怎么累的家长，都不能给孩子留下负能量的印象，一个人的童年印象会决定未来人生的走向，心里的阴影都来自童年的伤害。我们小区里有个三十多数的女孩，大学毕业也走上分配的岗位，这个女孩迟迟不谈恋爱，打算终身不嫁，父母开始着急，也慌了神。其原因就是父母当年三天两头打仗，还总拿孩子出气，这个女孩的童年心里就留下了伤疤烙印，现在跟父母从来不沟通，一年能回家一次。
这就是父母经常打仗，不给孩子幸福空间的最终结局。再就是父母最忌讳的是没有原则底线的溺爱，还有一种，自己没有作为，不求上进，却对孩子极其苛责，这都会给孩子幼小心灵留下伤痛。所以，家长与孩子经常沟通是孩子成长时期的关键渠道，尽最大努力给孩子留下美好的童年记忆。谢谢！
首先应搞清楚“沟通”的含义。我认为“沟通”应该是双向的，沟通是家长与孩子、孩子与家长之间的双向的、平等的和愉快的交流。沟通不是家长与孩子单向的、粗暴的发号施令。这种单向的沟通不叫沟通，家长与孩子这种发号施令式的沟通，比较常见，这是家长与孩子沟通中常见的错误，这种常见的错误导致家长与孩子之间的沟通效果不好。家长还埋怨孩子不懂事儿，甚至有的家长认为孩子和家长之间存在的“代沟”，沟通错误造成家长和孩子之间关系紧张感情疏远。
由于家长不懂沟通的真正意义，导致家长不会和孩子沟通。家长。还自以为自己懂得和孩子沟通。
举例1：家长在与孩子说话时，孩子正在玩儿，和正在专心做一件事情，通常是家长对着孩子的后脑勺和孩子说话，至于孩子在不在听，家长并不顾及。反正我说完了，你必须按我说的做，这是家长与孩子沟通的一种常见方式。难怪很多孩子上课不会听课，难怪我们成人交流时互不看对方的眼睛。正确的做法是如果孩子正在玩，妈妈着急要说话，妈妈可以和气的对孩子说：妈妈有一件很重要的事情和你说一说，请你停一下，一会儿再玩儿。并告诉孩子妈妈和你说话时你的眼睛要看着妈妈的眼睛，然后妈妈在与孩子沟通。如果事情不太急，那就让孩子玩儿够再说。当妈妈和孩子讲完要说的话时，一定要耐心的问问孩子妈妈说的话是否听懂了。切记沟通是双向的，不是单向的。
举例2：孩子和妈妈沟通时，妈妈正在忙工作或正在忙家务或正在赶路，妈妈对孩子说，有事快说，于是孩子对着妈妈的后背或者妈妈的侧身和妈妈说话。这是我们常见的孩子与家长沟的沟通方式，这种沟通的方式孩子很不舒服，沟通的效果也不会好。
正确的做法是：妈妈先弯下身问孩子是否很着急，如果孩子表示很着急，妈妈把手中的工作停下来（如果妈妈的工作暂停而无大碍），蹲下身，亲切的看着孩子的眼睛，耐心的听孩子讲话。孩子讲话时，家长不要打断孩子的讲话，等孩子把话说完后，妈妈在和气的说出自己的意见。这个环节家长要表现出对孩子的尊重，要表现出妈妈很重视你的意见。这种沟通才是双向沟通。
当今成人之间的沟通有时是一方和另一方说话，另一方在低头看手机或看别的地方，甚至上下级之间也是如此沟通。说话的人没有被尊重，说话人想要沟的热情就会被大打折扣，听话的人意识不到这是对对方的不尊重，这样的沟通不会收到好的效果。
家长与孩子之间的沟通是双方思想和 情感 上的交流。虽然双方的交流是平等的，但家长仍是沟通的主体。沟通效果的好与坏，家长起重要作用。沟通是家长了解孩子，和孩子做知心朋友的极好方式。家长要珍惜每一次与孩子沟通的机会，家长要学习和孩子沟通的技巧。每次与孩子沟通前，要设计好与孩子沟通的主题，选择好和孩子沟通的时机、时间和场地。对和孩子沟通时可能发生的意外情况要有预测，并有应对方法。
沟通既然是双向的，沟通的双方既然是平等的。家长应真心的尊重孩子，同时也要告诉孩子如何去尊重对方，这个对方既是自己的家长，也是别人。孩子要学会和自己的家长沟通，更要学会和所有人沟通。家长要告诉孩子，与人沟通时最起码的是自己的眼睛看着对方的眼睛，认真听对方讲话，不打断对方的讲话。这样做可以使家长和孩子之间的沟通更顺畅，更重要的是对孩子与他人顺畅沟通有重要意义。
谢谢悟空邀请；怎么和孩子做有效的交流，这个问题就值得深思了，因为不同年龄段的孩子，想法都不一样，就争对叛逆来说吧。
每个男孩女孩都一样，12岁到16岁是孩子们的逆反期最严重的时侯，他们都有着不一样的小心思，可反应出来的是大问题；
男孩从2、3岁开始，脾气就会显现，有的孩子如果对他骄纵了，没有正确的引导，那他的骄蛮会随着年龄的增长，到了青春期会更加偏激，谁的话他也不会听，顶嘴，你说东，他往西；你说一句，他顶十句，肺都要给你气炸了，忍不住会抽他几下；实际上大人自己各方法都用尽，而他还是那般我行我素，让你觉得越养越失望，越看越灰心。做事不要只做表面，该严就严，该松就松，让他知道，哪一些是雷区，是不能碰的；
女孩子一般起生下来便是父母亲的掌上明珠，在万般呵护中长大的，漂亮的衣服，漂亮的头饰，在家或外出，都是美美的；但是女孩子一般都是让家人不放心，在学校怕被同学欺负，在路上又怕不安全，遇到恶人更可怕，所以除了有事，几乎天天接送。
女孩子心思细腻，到了青春期，情窦出开，心中就会有很多小秘密，最不愿的就是被父母知道，受到责备！但是她可以把心里话告诉最好的朋友；所以大人 发现什么端倪，旁敲侧击的去问她的朋友即可；如发现了她有早恋情结，最好晓知以情的反复强调危险性，孩子会听下去的；
我们都希望孩子们无忧无虑地环境下 健康 成长，没有恶习，我们得更加努力。
感恩悟空的邀请。我是教大育小。我跟孩子沟通的方式很多，关键是看什么情况和要沟通的情况。
当然，沟通 还和年龄有关 系。
孩子小的时候，每天我会跟孩子做语言和肢体的沟通。 小学以前:我经常会在睡觉，醒来的时候都会拥抱孩子:告诉孩子说:宝贝，妈妈爱你！宝贝，我爱你！
当和孩子分开的时候，都会抱着孩子说:“妈妈很爱你，但是妈妈有事情，大概什么时候就回来了，或者说是妈妈办完事就回来了！”
三 岁以前，给予孩子足够的安全感。肢体拥抱和语言上告诉孩子你对他的爱，是让孩子有足够的安全感。这种沟通是极其重要的！
随 着孩子的年龄增大，我学会的一件事情就是学会和孩子好好说话，温柔耐心的和孩子说话，绝对不发泄情 绪。
沟通当中，温柔的坚持和耐心的倾听是我平时用的方式。
比如说孩子跟我提什么要求“妈妈，今天我不想做作业？”我会很坚定的告诉孩子:不可以。“为什么？”
“宝贝，作业是你的事情。今天是周一，明天要教作业，所以你必须去做作业！”
之后无论孩子讲多少理由，我都只说:不可以，理由我都告诉你了呀！
绝 对不跟孩子唠叨。这个是我平时跟孩子沟通绝对把握的原则 。
其实无论多大的孩子，都讨厌被家长唠叨。记得有个七岁的孩子对妈妈说，我可以按照我们说好的做，可是你中间不可以唠叨哦！
其次:平时回家，我一定会抽一点时间和孩子聊聊学校发生的事情，比如:你今天在学校有什么开心的事情。今天你们在学校学到了什么有趣的东西了啊？
这 个沟通的目的是增进和孩子的感情，了解孩子，培养一种亲密的关系。所以，通常这个时候，我不轻易发表意见，一定是等孩子说出自己的看法以后，我通常会说我会哦，关于这个事情我是这样看的。
平时日常的沟通，一定是轻松快乐，以建立良好的亲子关系。 总 之:我平时和孩子沟通，保持和孩子平等，以建立亲密的关系为主，多肯定。不强加给孩子，同时对于越小的孩子，拥抱，表达爱，同时，忌唠叨，温柔的坚持
祝福你！
这位家长你好，你说孩子一犯错，作为家长的你就非打即骂，孩子答应得好好的，可事后又出尔反尔，让你很烦恼。
但是，家长有没有想过，孩子之所以会答应或给出承诺，到底是因为真的意识到自己错了，还是屈服于父母的武力？
从你对孩子犯错的做法，可以看出你是“控制型”家长。
控制型的家长，在孩子做错事情况下，通常会责骂孩子，甚至在孩子已经很痛苦的情况下，打孩子，增加孩子的痛苦，目的是为了让他能“长记性”。
但是，这种极端的态度当中， 有一个很重要的东西缺失了，那就是尊重。
但很多家长都会忽略这一点，不明白即便孩子还很弱小，但也已是一个小小的个体，也有自己的想法。
在你在非打即骂的的那一刻，何尝不是孩子难堪和绝望的那一刻。
这样的教育方式，经常会让孩子忽略自己受到惩罚的原因，更多时候是内心在积聚对父母的不满。
所以，在打骂孩子之前，请一定要三思。
先平复自己的情绪，再跟孩子交流
孩子犯了错你很生气，这很正常。但在生气情况下去找孩子，并不是一个明智的做法，很容易变成发泄，容易做出伤害双方的行为。
希望家长给自己下一个规定，在找孩子之前，先舒缓一下激动的情绪，让自己冷静去面对孩子的错误，才不至于动手打骂孩子。如果能做到不急不躁，那是最好了。
给孩子时间解释
孩子每次犯错不一定是明知故犯，有时候可能是不小心，或出于另外的原因，希望家长能给孩子一个解释的机会，以免让孩子觉得委屈。
告诉孩子，犯错就要承担后果
我们常常会因为犯错而去惩罚孩子，但却没有告诉孩子犯错要付出代价，要承担闯祸后的后果。但这其实往往比起打骂，是惩罚孩子最有效的方式。
比如当孩子乱扔玩具不肯收拾，你可以让玩具“消失”几天，这样一来，孩子就会知道只想玩而不想收拾的后果。
再之取得孩子信任，不要取笑孩子幼雅的想法，为孩子保守秘密!
在跟孩子打交道的时候，方法最重要。当我们批评孩子的时候不要指责，跟他私下交流，把你对他生气的原因告诉他，同时要让孩子知道你很爱他。但我们有时也会发脾气，但是不可以攻击孩子的人品或者性格，孩子不是家长的出气筒，他还是个孩子，他还是个好孩子。这一点很重要。
比如，当孩子给我们抱怨老师或者同学时，我们要顺着孩子的思维去回应他，而不是帮他判断事情的真相对错，有一次我上小五的孩子回家告诉我，他把同学的书包从教室里扔出去了，我说，哇，你这么牛呀，是谁把我们家的公主给惹毛了，孩子开始流泪，不停的呈述事情的经过，我很认真的的说，＂看来，你还在生同学的气＂，孩子说＂是的＂，我说同学明天把你的书包也给扔出去怎么办，孩子说，他才不敢呢，是他错在前面，班主任也在班上批评我们了。总之要和孩子平等交流，感受孩子的感受，鼓励和指导才是更好的方法，少一些道理式的说教。
对孩子，多一些理解，多一些尊重；少一些抱怨，少一些批评，自可相互沟通顺畅、互联互通。
怎样和小孩进行有效沟通？
首先让孩子先稳住精神状态和情绪，用引导的方式让孩子走近与ta沟通的条件氛围，具备了孩子集中成熟条件时，家长要语重心肠坐下来跟孩子进行沟通，首先家长要走进孩子的心里，倾听孩子的声音以及所有的诉求，就知道孩子目前是在进步，还是落后，进步的原因是什么，落后的原因是什么，孩子诉求的目的是什么，这时的家长如何应对，心里应该就有数了吧，最重要的是沟通能让孩子感觉到家庭的温暖，父母对ta的希望、而孩子在努力进步的过程能得到父母及时的夸奖与鼓励，这个时候的孩子会一定主动与父母沟通，天天如此，给孩子养成了好的生活习惯，好的学习作风，在鼓励孩子进步的同时，其实就是在约束孩子的不良行为。
家长跟孩子能做到天天沟通，家长孩子都受益，孩子能知道父母的心情是一种什么愿望，父母也知道孩子每一天的成长过度，都在父母的视觉里，看到自己孩子顺利的成长，这也是家长最欣慰的。
家长能做到跟孩子沟通的同时，孩子也在观擦父母的言行举动，再怎么累的家长，都不能给孩子留下负能量的印象，一个人的童年印象会决定未来人生的走向，心里的阴影都来自童年的伤害。我们小区里有个三十多数的女孩，大学毕业也走上分配的岗位，这个女孩迟迟不谈恋爱，打算终身不嫁，父母开始着急，也慌了神。其原因就是父母当年三天两头打仗，还总拿孩子出气，这个女孩的童年心里就留下了伤疤烙印，现在跟父母从来不沟通，一年能回家一次。
这就是父母经常打仗，不给孩子幸福空间的最终结局。再就是父母最忌讳的是没有原则底线的溺爱，还有一种，自己没有作为，不求上进，却对孩子极其苛责，这都会给孩子幼小心灵留下伤痛。所以，家长与孩子经常沟通是孩子成长时期的关键渠道，尽最大努力给孩子留下美好的童年记忆。谢谢！
首先应搞清楚“沟通”的含义。我认为“沟通”应该是双向的，沟通是家长与孩子、孩子与家长之间的双向的、平等的和愉快的交流。沟通不是家长与孩子单向的、粗暴的发号施令。这种单向的沟通不叫沟通，家长与孩子这种发号施令式的沟通，比较常见，这是家长与孩子沟通中常见的错误，这种常见的错误导致家长与孩子之间的沟通效果不好。家长还埋怨孩子不懂事儿，甚至有的家长认为孩子和家长之间存在的“代沟”，沟通错误造成家长和孩子之间关系紧张感情疏远。
由于家长不懂沟通的真正意义，导致家长不会和孩子沟通。家长。还自以为自己懂得和孩子沟通。
举例1：家长在与孩子说话时，孩子正在玩儿，和正在专心做一件事情，通常是家长对着孩子的后脑勺和孩子说话，至于孩子在不在听，家长并不顾及。反正我说完了，你必须按我说的做，这是家长与孩子沟通的一种常见方式。难怪很多孩子上课不会听课，难怪我们成人交流时互不看对方的眼睛。正确的做法是如果孩子正在玩，妈妈着急要说话，妈妈可以和气的对孩子说：妈妈有一件很重要的事情和你说一说，请你停一下，一会儿再玩儿。并告诉孩子妈妈和你说话时你的眼睛要看着妈妈的眼睛，然后妈妈在与孩子沟通。如果事情不太急，那就让孩子玩儿够再说。当妈妈和孩子讲完要说的话时，一定要耐心的问问孩子妈妈说的话是否听懂了。切记沟通是双向的，不是单向的。
举例2：孩子和妈妈沟通时，妈妈正在忙工作或正在忙家务或正在赶路，妈妈对孩子说，有事快说，于是孩子对着妈妈的后背或者妈妈的侧身和妈妈说话。这是我们常见的孩子与家长沟的沟通方式，这种沟通的方式孩子很不舒服，沟通的效果也不会好。
正确的做法是：妈妈先弯下身问孩子是否很着急，如果孩子表示很着急，妈妈把手中的工作停下来（如果妈妈的工作暂停而无大碍），蹲下身，亲切的看着孩子的眼睛，耐心的听孩子讲话。孩子讲话时，家长不要打断孩子的讲话，等孩子把话说完后，妈妈在和气的说出自己的意见。这个环节家长要表现出对孩子的尊重，要表现出妈妈很重视你的意见。这种沟通才是双向沟通。
当今成人之间的沟通有时是一方和另一方说话，另一方在低头看手机或看别的地方，甚至上下级之间也是如此沟通。说话的人没有被尊重，说话人想要沟的热情就会被大打折扣，听话的人意识不到这是对对方的不尊重，这样的沟通不会收到好的效果。
家长与孩子之间的沟通是双方思想和 情感 上的交流。虽然双方的交流是平等的，但家长仍是沟通的主体。沟通效果的好与坏，家长起重要作用。沟通是家长了解孩子，和孩子做知心朋友的极好方式。家长要珍惜每一次与孩子沟通的机会，家长要学习和孩子沟通的技巧。每次与孩子沟通前，要设计好与孩子沟通的主题，选择好和孩子沟通的时机、时间和场地。对和孩子沟通时可能发生的意外情况要有预测，并有应对方法。
沟通既然是双向的，沟通的双方既然是平等的。家长应真心的尊重孩子，同时也要告诉孩子如何去尊重对方，这个对方既是自己的家长，也是别人。孩子要学会和自己的家长沟通，更要学会和所有人沟通。家长要告诉孩子，与人沟通时最起码的是自己的眼睛看着对方的眼睛，认真听对方讲话，不打断对方的讲话。这样做可以使家长和孩子之间的沟通更顺畅，更重要的是对孩子与他人顺畅沟通有重要意义。
谢谢悟空邀请；怎么和孩子做有效的交流，这个问题就值得深思了，因为不同年龄段的孩子，想法都不一样，就争对叛逆来说吧。
每个男孩女孩都一样，12岁到16岁是孩子们的逆反期最严重的时侯，他们都有着不一样的小心思，可反应出来的是大问题；
男孩从2、3岁开始，脾气就会显现，有的孩子如果对他骄纵了，没有正确的引导，那他的骄蛮会随着年龄的增长，到了青春期会更加偏激，谁的话他也不会听，顶嘴，你说东，他往西；你说一句，他顶十句，肺都要给你气炸了，忍不住会抽他几下；实际上大人自己各方法都用尽，而他还是那般我行我素，让你觉得越养越失望，越看越灰心。做事不要只做表面，该严就严，该松就松，让他知道，哪一些是雷区，是不能碰的；
女孩子一般起生下来便是父母亲的掌上明珠，在万般呵护中长大的，漂亮的衣服，漂亮的头饰，在家或外出，都是美美的；但是女孩子一般都是让家人不放心，在学校怕被同学欺负，在路上又怕不安全，遇到恶人更可怕，所以除了有事，几乎天天接送。
女孩子心思细腻，到了青春期，情窦出开，心中就会有很多小秘密，最不愿的就是被父母知道，受到责备！但是她可以把心里话告诉最好的朋友；所以大人 发现什么端倪，旁敲侧击的去问她的朋友即可；如发现了她有早恋情结，最好晓知以情的反复强调危险性，孩子会听下去的；
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孩子小的时候，每天我会跟孩子做语言和肢体的沟通。 小学以前:我经常会在睡觉，醒来的时候都会拥抱孩子:告诉孩子说:宝贝，妈妈爱你！宝贝，我爱你！
当和孩子分开的时候，都会抱着孩子说:“妈妈很爱你，但是妈妈有事情，大概什么时候就回来了，或者说是妈妈办完事就回来了！”
三 岁以前，给予孩子足够的安全感。肢体拥抱和语言上告诉孩子你对他的爱，是让孩子有足够的安全感。这种沟通是极其重要的！
随 着孩子的年龄增大，我学会的一件事情就是学会和孩子好好说话，温柔耐心的和孩子说话，绝对不发泄情 绪。
沟通当中，温柔的坚持和耐心的倾听是我平时用的方式。
比如说孩子跟我提什么要求“妈妈，今天我不想做作业？”我会很坚定的告诉孩子:不可以。“为什么？”
“宝贝，作业是你的事情。今天是周一，明天要教作业，所以你必须去做作业！”
之后无论孩子讲多少理由，我都只说:不可以，理由我都告诉你了呀！
绝 对不跟孩子唠叨。这个是我平时跟孩子沟通绝对把握的原则 。
其实无论多大的孩子，都讨厌被家长唠叨。记得有个七岁的孩子对妈妈说，我可以按照我们说好的做，可是你中间不可以唠叨哦！
其次:平时回家，我一定会抽一点时间和孩子聊聊学校发生的事情，比如:你今天在学校有什么开心的事情。今天你们在学校学到了什么有趣的东西了啊？
这 个沟通的目的是增进和孩子的感情，了解孩子，培养一种亲密的关系。所以，通常这个时候，我不轻易发表意见，一定是等孩子说出自己的看法以后，我通常会说我会哦，关于这个事情我是这样看的。
平时日常的沟通，一定是轻松快乐，以建立良好的亲子关系。 总 之:我平时和孩子沟通，保持和孩子平等，以建立亲密的关系为主，多肯定。不强加给孩子，同时对于越小的孩子，拥抱，表达爱，同时，忌唠叨，温柔的坚持
祝福你！
这位家长你好，你说孩子一犯错，作为家长的你就非打即骂，孩子答应得好好的，可事后又出尔反尔，让你很烦恼。
但是，家长有没有想过，孩子之所以会答应或给出承诺，到底是因为真的意识到自己错了，还是屈服于父母的武力？
从你对孩子犯错的做法，可以看出你是“控制型”家长。
控制型的家长，在孩子做错事情况下，通常会责骂孩子，甚至在孩子已经很痛苦的情况下，打孩子，增加孩子的痛苦，目的是为了让他能“长记性”。
但是，这种极端的态度当中， 有一个很重要的东西缺失了，那就是尊重。
但很多家长都会忽略这一点，不明白即便孩子还很弱小，但也已是一个小小的个体，也有自己的想法。
在你在非打即骂的的那一刻，何尝不是孩子难堪和绝望的那一刻。
这样的教育方式，经常会让孩子忽略自己受到惩罚的原因，更多时候是内心在积聚对父母的不满。
所以，在打骂孩子之前，请一定要三思。
先平复自己的情绪，再跟孩子交流
孩子犯了错你很生气，这很正常。但在生气情况下去找孩子，并不是一个明智的做法，很容易变成发泄，容易做出伤害双方的行为。
希望家长给自己下一个规定，在找孩子之前，先舒缓一下激动的情绪，让自己冷静去面对孩子的错误，才不至于动手打骂孩子。如果能做到不急不躁，那是最好了。
给孩子时间解释
孩子每次犯错不一定是明知故犯，有时候可能是不小心，或出于另外的原因，希望家长能给孩子一个解释的机会，以免让孩子觉得委屈。
告诉孩子，犯错就要承担后果
我们常常会因为犯错而去惩罚孩子，但却没有告诉孩子犯错要付出代价，要承担闯祸后的后果。但这其实往往比起打骂，是惩罚孩子最有效的方式。
比如当孩子乱扔玩具不肯收拾，你可以让玩具“消失”几天，这样一来，孩子就会知道只想玩而不想收拾的后果。
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