不爱说话是什么原因
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问题一:男人不爱说话是什么原因? 人们之中流传着不少关于女人爱说话的笑话,而女人们则互相抱怨着自己的男人不愿意交流,究竟是什么原因,让男人选择沉默?
从猿进化到人有两个明显的标志,一个是使用工具,另一个是使用语言,所以语言对于人类来说有着特殊的意义。那么,人类的第一句话,究竟是男人说的,还是女人说的呢?如果你去问一个神学家,他会说先有亚当,当然是男人先说话;如果你去问一个女权主义者,她会说当时是母系社会,当然是女人先说话;如果你去问一个严肃的社会学家,他会告诉你这个问题不可考。
既然无法追溯起源,我们不妨来问有关结束的问题:如果人类注定会灭亡,谁会说出人类最后一句话?这个问题同样无法从社会学家那儿获得答案,但如果回答者是一个已婚男性,他会肯定地告诉你:最后闭嘴的,必然是女人。
除去那个唠里唠叨的唐僧饥与女人相比,男人对于说话的喜好显然弱得多,这究竟是什么原因呢?
问题二:一个人,不爱说话是有什么原因呢。 没有关系的慢慢来,我以前也不喜欢说话的,但是现在因为工作的需要就慢慢的变的爱说话了。
谁都不是天生就爱说话的,所以你要先学会怎么表达自己的想法,把自己的想法用嘴巴说出来。
问题三:人变得很不爱说话,怎么回事? 应该是看的多了。突然看透了什么事情或是受了什么打击。要么就是长大了,感觉说那么多话很累了,不想对着一些无聊的人说太多的话了吧,其实我感觉还是没有遇到那个你很想说话的人,人慢慢变的成熟了懂事了,就会突然不太爱讲话了,我小的时候是因为封闭不喜欢和不熟的人讲话,只和身边的几个人讲讲话,就这样一直这样,在后来长大了一点喜欢和朋友一起开玩笑了,变的爱说话了,可能是因为长大了一些就对这个世界不是那么陌生了。接触的人也多了,就多讲了许多话,再后来慢慢的我又不爱讲话了,感觉讲那么多的话也没什么意思,还会有的人闲你话多,明白了少说话多做事,再能说又有什么用呢,这代表不了什么,反而沉默更能出现出你的成熟不是吗?不说话并不代表我们没有知识没有文化,或者腼腆,只是还没有到我们发言的机会。该说的时候说,不该说不想说的时候自然不说了。我不喜欢讲很多话!
问题四:老人不爱说话是什么原因? 与世无争 还有就是觉得你太幼稚了 懒得接话
问题五:孩子不爱说话的原因有哪些,有什么方法改善呢? 【问】:我的孩子现在2岁10个月了,语言发展迟缓,现在生活上基本不用语言交流.很苦恼.孩子两岁时会说几个字,爸爸或妈妈,两岁半时看蝶会背26个英文字母,跟着唱英文歌,发音很准.2岁8个月时送进了幼儿园的BB班,初期也是经历了不肯上学等困难,现在稍稍适应了,但从老师那儿了解,他还是不太乐意和小朋友玩耍,喜欢自己的个人空间,而且从不说话,连喜爱的英文都不肯说.经过一段时间在学校观察发现,别的小朋友都是活泼可爱的跟着老师唱跳,而我的孩子却是座着玩自己手上的东西.最重要的是在他的学习和生活中,从不用语言交流,但对大人的指令很明白,在家也不肯用语言,有时候自己一个咦咦呀呀的,爸爸妈妈也在努力鼓励他说话,感觉他是想说,但又说不出来.如上情况让家长很焦急,首先,该如何和老师沟通让她们更多的关注自己的孩子.尔后,像他这种情况是再读一年BB班还是继续升小班吗?最重要的是,如何让孩子开口说话是最大的心患. 非常感谢你的答复,有可能孩子表现方面有点词不达意,但是我们真的真的很着急,不知该怎么办?【答】:孩子不爱说话的原因主要有以下几种因素:①环境因素。家庭中用多种方言与小孩讲话,比如,父亲讲普通话,母亲讲广东话,爷爷讲上海话,保姆讲陕西话。孩子对此无所适从,不知道应该怎么说。②病理因素。一些疾病,如智能发育落后、脑性瘫痪、听力障碍、儿童孤独症、中枢神经系统受损或功能失调等,可导致说话延迟,同时也存在其他相应的异常表现。轻度智能发育落后的小儿,开始说话的年龄要比正常迟l~3年。另外,有的小儿在学走路阶段(从扶走到独走),言语的发育可能暂时性延迟,会走路后言语会很快发展起来。③心理问题。由于孩子刚开始说话语音口齿不清,把毛驴子说成毛鱼子,馒头说成馒斗,而引起成人的笑话,造成了孩子惧怕说话的心理。④个性的问题。有的孩子内向不爱说话,喜欢安静,不愿意表达自己的意愿和想法。⑤教育的问题。父母对孩子要求过严,经常指责和限制孩子;父母忙于自己的事或少言寡语,与孩子交流过少或缺乏交流,使孩子一生下来就生活在很寂静的环境中,而延迟了说话时间;家庭环境不和睦或者许多事情由父母包办代替,使孩子得不到锻炼。下面是一些方法,请您参考:①在家庭中统一语言,比如,都说普通话。②父母主动与孩子亲近和交流,满足孩子情感与心理的需求。③经常鼓励赞美孩子,让孩子树立自信心。不要在孩子面前表现出特别关注和在意他的不爱说话的倾向,逐步通过诱导、暗示和帮助提高孩子的语言表达能力。④尊重孩子,保护孩子的自尊心。做到不揭孩子的短,不嗤笑和嘲讽孩子发音不准、口齿不清的现象。⑤找一些适合于孩子朗诵的儿歌让孩子大声朗诵,为他熟练的表达语言提供帮助,形成比较流畅表达的语言习惯。⑥经常带孩子与同龄孩子接触、玩耍,让孩子在交往中得到锻炼。⑦亲朋好友聚会时,鼓励孩子与客人接触,锻炼孩子的语言能力和胆量。⑧经常与孩子在一起做藏猫猫等孩子喜欢的游戏,点点滴滴提高孩子的语言能力。⑨在孩子说话时不打岔、不代替,让孩子把话说完整,父母要做到倾听并及时给予回应。类似的方法还有很多,您可以随机选择采用。
问题六:孩子不爱说话怎么办?如何对待不爱说话的孩子? 母婴网我推荐阅读:当你发现自己的孩子不爱说话,显得太内向,长大后怎么办好?相信一定很着急,那么就让我们一起来分析下原因和解决方法吧! 孩子不爱说话有哪些原因? 孩子呱呱落地的第一个表达方式便是啼哭,这是最原始的一种“说话”。不同的哭声表达他们不同的需求。渐渐地,他们对大人的说话有了咿呀学语的应答,然后是模仿着称呼爸爸妈妈,接着发展到有意识地对不同的人的称呼,再就是出现了短句、长句……一般来说,孩子的说话基本上是按照这样的规律进行的。 孩子不爱说话,很多是由于不喜欢表达,尤其是性格内向、容易害羞或者性格孤僻的孩子。当爸爸妈妈不爱说话时,孩子得不到语言环境的 *** ,没有说话的模仿对象,也就变得不爱说话。如果爸爸妈妈对孩子要求过严,也会造成孩子不爱说话。或者爸爸妈妈理解太快,在孩子还未说话前已经将事情包办代替,久而久之,孩子虽然能表达,但也不太爱表达了。 孩子语言发展缓慢。 家庭环境对孩子的影响。 孩子心理原因所导致。 由于孩子刚开始说话语音口齿不清,常把一些字、词说错或说得含糊不清,引起大人的笑话,千万了孩子惧怕说话的心理。 父母对孩子教育的问题。 父母对孩子要求过严,经常指责和限制孩子;父母忙于自己的事或少言寡语,与孩子交流过少或缺乏交流,使孩子一生下来就生活在很寂静的环境中,而延迟了说话时间;家庭环境不和睦或者许多事情由父母包办代替,使孩子得不到锻炼。 孩子个性的原因。 有的孩子性格内向不爱说话,喜欢安静,不愿意表达自己的意愿和想法。 1、随时给孩子语言 *** 。 2、经常鼓励赞美孩子。 孩子在说话时,大人要认真地应对。孩子在这个时期所掌握的语言并不多,使用起来难免错误百出。当孩子说话不完全时,要注意观看其态度或表情,认真解读孩子的意图。孩子的情绪容易受大人的态度影响,所以不能打击孩子说话的信心。 3、给孩子朗读大量的书。 每天可以固定一个时间,把孩子抱在怀里,一边和他一起看图画书一边念给他听。这些规范化、具有韵律且优美的语言会在孩子的大脑里形成印刻,随着时间的推移,不断渗透,能帮助孩子逐步建立语言能力。 4、让孩子多参加集体活动。 让孩子接触同伴,也可以试着接触一些胆大勇敢的小伙伴,小孩子爱模仿,也跟着做一些平时不敢做的事情,慢慢得到锻炼。 5、不要替孩子说话。 不要包办代替,替孩子做决定。在孩子说话时,不要打岔,让他自己把话说完。一个快嘴总替孩子说话的妈妈,孩子可能就不善于表达了。 6、父母做好示范作用。 孩子善于模仿,所以父母的语言表达应成为孩子模仿的榜样。在孩子的活动中,父母说话要做到口齿清楚、语音准确、表达有条理,语句精练。同时,恰当运用眼神、表情、手势等体态语言,做到自然、大方、让孩子在潜移默化中提高说话的技巧。 7、让孩子大声说话。 当她说话声音很小时,你可以表示听不清楚,要她再大声说一遍,哪怕她再说的一遍声音仍很小,不过比第一遍大一点,就表示听清楚了,并按她说的替她解决了问题。这样,她就会比较:声音大些有好处。 8、鼓励孩子多与人交往。 因为语言智力是一种不可抑制的人类特性。当孩子想表达时,消极词汇变成积极词汇、由默默倾听到主动述说才成为可能;同时,家长要有意识地帮助孩子巩固对家庭成员以及居住环境的认识,不断扩充孩子的游戏活动,引发孩子对周围玩伴、他人以及环境的关注,产生与更多的周围人进行交流的愿望与兴趣。 ......>>
问题七:不爱讲话怎么办 这样是不怎么好。但是不要紧,只要你在你朋友或者是同学面前能大胆讲话就行。亲人都不会责怪你的。但是如果一旦有机会在亲戚面前讲话,不要放过。加油。
问题八:《对待不爱说话的人怎么办 保持强有力的攻击,用你的热情和豪放来打开他的心扉。
问题九:感觉自己不会说话怎么办 让你充满魅力的10大说话技巧
1、说话过程中要保持两个基本原则
(1)观点对错不判断
我们在说话时最容易犯的错误就是自己在心里判断对方的观点,其实每个人的观点,只是对事物的不同的看法,很难做出谁对谁错的判断,之所以要判断,是因为在我们自己的头脑中,有一套自己的处理事情、甄别是非的价值观或方法论,它不能代表别人,更不能代表真理。如果边听边判断,就会对说话者在心里定格,也就难免会在谈话中带有情绪、言词上的不良表现。
俗话说条条大路通罗马,只有细心的倾听完其表述,才会知道事情与观点的原委,做出正确的分析、判断,也许对方能给你带来一套全新的观念或创意。抱着将要发现新大陆的心态去倾听,他(她)会兴致勃勃。
(2)充分的尊重
孔圣人说,三人行,必有我师。就象世界上没有两片完全相同的树叶一样,人对事物的观点方法也是不同的,抱着一种学习的态度去与人交流,这是产生尊重的基础。尊重能保持你在交流中的良好姿态;尊重能让对方感觉到你的真诚可敬;尊重能让人向你展示到心灵最深层。让别人尊重自己,自己首先要尊重别人。
2、尽量不使用否定性的词语
心理学家调查发现,在交流中不使用否定性的词语,会比使用否定性的词语效果更好。因为使用否定词语会让人产生一种命令或批评的感觉,虽然明确地说明了你的观点,但更不易于接受。如:“我不同意你今天去北京”这句话,我们换一种说法;“我希望你重新考虑一下你去今天北京的想法”。交流中,很多的问题都是可以使用肯定的词语来表达的。
3、换一个角度表达更易接受
汉语是世界最复杂的语言之一,这种复杂性,也说明了它的丰富多彩,同样的一种观点就会有多种表达的方法。如,我们要说的意思是一个女士很胖。一种说的方式:“你真的很胖,需要减肥”;另一种说的方式:“你从前您一定是个很苗条的人”。表达的方式还会有很多种,如果你是那位女士,会喜欢哪种说法,当然是第二种。所以,我们在要表达自己的观点时不妨深思三秒钟,也许会生成更精彩、让人喜欢的语言。
4、运用好你的肢体语言
肢体语言包括身体各个部分为表达自己观点而配合的各种动作。文字、语调、肢体动作构成了人交流的一个表达系统,只有各个部分完美的配合,才能产生最佳的效果。有研究表明,交流时文字、语调、肢体动作等所产生的作用是不同的,文字占7%,语调占38%,肢体动作(语言)占55%。
如,我们仅看文字“这是一百万元”,你可能很难作出正确的判断,不知道是什么意思,但如果加上语调和表情就会很易理解其要表达的意思。如:我们在说“这是一百万元”时,加上吃惊的表情和语调,就会让人产生,来的很突然的感觉;如果加上很愤怒的表情和语调,就会产生惹了大祸的感觉,还会有很多的意思可以表达了。
5、寄予希望比命令更有效
命令式的语言能给人以歧视、不尊重的感觉,这种感觉会削弱人的积极性,有时还会让人反感,产生这样的感觉,自然会对结果产生不良的影响。如: “你必须在五天内完成这项工作。”变成这样的说法:“依你的能力,相信你会在五天内出色的实现我们的目标。”这种表达交流方式,在工作中的效果是最显著的,要养成这样布置任务或工作的习惯,不但不降低你的权威,反而会更大提升你的魅力。
6、一语概全最伤人
说话就事论事是最基本的要求,但很多时候人们说话时,就会把意思扩大化、深层化。如,孩子在倒水时不小心把杯子打碎了,家长有时就会说:“你天生就是一个败家子。”想一想,就打碎一个杯子......>>
从猿进化到人有两个明显的标志,一个是使用工具,另一个是使用语言,所以语言对于人类来说有着特殊的意义。那么,人类的第一句话,究竟是男人说的,还是女人说的呢?如果你去问一个神学家,他会说先有亚当,当然是男人先说话;如果你去问一个女权主义者,她会说当时是母系社会,当然是女人先说话;如果你去问一个严肃的社会学家,他会告诉你这个问题不可考。
既然无法追溯起源,我们不妨来问有关结束的问题:如果人类注定会灭亡,谁会说出人类最后一句话?这个问题同样无法从社会学家那儿获得答案,但如果回答者是一个已婚男性,他会肯定地告诉你:最后闭嘴的,必然是女人。
除去那个唠里唠叨的唐僧饥与女人相比,男人对于说话的喜好显然弱得多,这究竟是什么原因呢?
问题二:一个人,不爱说话是有什么原因呢。 没有关系的慢慢来,我以前也不喜欢说话的,但是现在因为工作的需要就慢慢的变的爱说话了。
谁都不是天生就爱说话的,所以你要先学会怎么表达自己的想法,把自己的想法用嘴巴说出来。
问题三:人变得很不爱说话,怎么回事? 应该是看的多了。突然看透了什么事情或是受了什么打击。要么就是长大了,感觉说那么多话很累了,不想对着一些无聊的人说太多的话了吧,其实我感觉还是没有遇到那个你很想说话的人,人慢慢变的成熟了懂事了,就会突然不太爱讲话了,我小的时候是因为封闭不喜欢和不熟的人讲话,只和身边的几个人讲讲话,就这样一直这样,在后来长大了一点喜欢和朋友一起开玩笑了,变的爱说话了,可能是因为长大了一些就对这个世界不是那么陌生了。接触的人也多了,就多讲了许多话,再后来慢慢的我又不爱讲话了,感觉讲那么多的话也没什么意思,还会有的人闲你话多,明白了少说话多做事,再能说又有什么用呢,这代表不了什么,反而沉默更能出现出你的成熟不是吗?不说话并不代表我们没有知识没有文化,或者腼腆,只是还没有到我们发言的机会。该说的时候说,不该说不想说的时候自然不说了。我不喜欢讲很多话!
问题四:老人不爱说话是什么原因? 与世无争 还有就是觉得你太幼稚了 懒得接话
问题五:孩子不爱说话的原因有哪些,有什么方法改善呢? 【问】:我的孩子现在2岁10个月了,语言发展迟缓,现在生活上基本不用语言交流.很苦恼.孩子两岁时会说几个字,爸爸或妈妈,两岁半时看蝶会背26个英文字母,跟着唱英文歌,发音很准.2岁8个月时送进了幼儿园的BB班,初期也是经历了不肯上学等困难,现在稍稍适应了,但从老师那儿了解,他还是不太乐意和小朋友玩耍,喜欢自己的个人空间,而且从不说话,连喜爱的英文都不肯说.经过一段时间在学校观察发现,别的小朋友都是活泼可爱的跟着老师唱跳,而我的孩子却是座着玩自己手上的东西.最重要的是在他的学习和生活中,从不用语言交流,但对大人的指令很明白,在家也不肯用语言,有时候自己一个咦咦呀呀的,爸爸妈妈也在努力鼓励他说话,感觉他是想说,但又说不出来.如上情况让家长很焦急,首先,该如何和老师沟通让她们更多的关注自己的孩子.尔后,像他这种情况是再读一年BB班还是继续升小班吗?最重要的是,如何让孩子开口说话是最大的心患. 非常感谢你的答复,有可能孩子表现方面有点词不达意,但是我们真的真的很着急,不知该怎么办?【答】:孩子不爱说话的原因主要有以下几种因素:①环境因素。家庭中用多种方言与小孩讲话,比如,父亲讲普通话,母亲讲广东话,爷爷讲上海话,保姆讲陕西话。孩子对此无所适从,不知道应该怎么说。②病理因素。一些疾病,如智能发育落后、脑性瘫痪、听力障碍、儿童孤独症、中枢神经系统受损或功能失调等,可导致说话延迟,同时也存在其他相应的异常表现。轻度智能发育落后的小儿,开始说话的年龄要比正常迟l~3年。另外,有的小儿在学走路阶段(从扶走到独走),言语的发育可能暂时性延迟,会走路后言语会很快发展起来。③心理问题。由于孩子刚开始说话语音口齿不清,把毛驴子说成毛鱼子,馒头说成馒斗,而引起成人的笑话,造成了孩子惧怕说话的心理。④个性的问题。有的孩子内向不爱说话,喜欢安静,不愿意表达自己的意愿和想法。⑤教育的问题。父母对孩子要求过严,经常指责和限制孩子;父母忙于自己的事或少言寡语,与孩子交流过少或缺乏交流,使孩子一生下来就生活在很寂静的环境中,而延迟了说话时间;家庭环境不和睦或者许多事情由父母包办代替,使孩子得不到锻炼。下面是一些方法,请您参考:①在家庭中统一语言,比如,都说普通话。②父母主动与孩子亲近和交流,满足孩子情感与心理的需求。③经常鼓励赞美孩子,让孩子树立自信心。不要在孩子面前表现出特别关注和在意他的不爱说话的倾向,逐步通过诱导、暗示和帮助提高孩子的语言表达能力。④尊重孩子,保护孩子的自尊心。做到不揭孩子的短,不嗤笑和嘲讽孩子发音不准、口齿不清的现象。⑤找一些适合于孩子朗诵的儿歌让孩子大声朗诵,为他熟练的表达语言提供帮助,形成比较流畅表达的语言习惯。⑥经常带孩子与同龄孩子接触、玩耍,让孩子在交往中得到锻炼。⑦亲朋好友聚会时,鼓励孩子与客人接触,锻炼孩子的语言能力和胆量。⑧经常与孩子在一起做藏猫猫等孩子喜欢的游戏,点点滴滴提高孩子的语言能力。⑨在孩子说话时不打岔、不代替,让孩子把话说完整,父母要做到倾听并及时给予回应。类似的方法还有很多,您可以随机选择采用。
问题六:孩子不爱说话怎么办?如何对待不爱说话的孩子? 母婴网我推荐阅读:当你发现自己的孩子不爱说话,显得太内向,长大后怎么办好?相信一定很着急,那么就让我们一起来分析下原因和解决方法吧! 孩子不爱说话有哪些原因? 孩子呱呱落地的第一个表达方式便是啼哭,这是最原始的一种“说话”。不同的哭声表达他们不同的需求。渐渐地,他们对大人的说话有了咿呀学语的应答,然后是模仿着称呼爸爸妈妈,接着发展到有意识地对不同的人的称呼,再就是出现了短句、长句……一般来说,孩子的说话基本上是按照这样的规律进行的。 孩子不爱说话,很多是由于不喜欢表达,尤其是性格内向、容易害羞或者性格孤僻的孩子。当爸爸妈妈不爱说话时,孩子得不到语言环境的 *** ,没有说话的模仿对象,也就变得不爱说话。如果爸爸妈妈对孩子要求过严,也会造成孩子不爱说话。或者爸爸妈妈理解太快,在孩子还未说话前已经将事情包办代替,久而久之,孩子虽然能表达,但也不太爱表达了。 孩子语言发展缓慢。 家庭环境对孩子的影响。 孩子心理原因所导致。 由于孩子刚开始说话语音口齿不清,常把一些字、词说错或说得含糊不清,引起大人的笑话,千万了孩子惧怕说话的心理。 父母对孩子教育的问题。 父母对孩子要求过严,经常指责和限制孩子;父母忙于自己的事或少言寡语,与孩子交流过少或缺乏交流,使孩子一生下来就生活在很寂静的环境中,而延迟了说话时间;家庭环境不和睦或者许多事情由父母包办代替,使孩子得不到锻炼。 孩子个性的原因。 有的孩子性格内向不爱说话,喜欢安静,不愿意表达自己的意愿和想法。 1、随时给孩子语言 *** 。 2、经常鼓励赞美孩子。 孩子在说话时,大人要认真地应对。孩子在这个时期所掌握的语言并不多,使用起来难免错误百出。当孩子说话不完全时,要注意观看其态度或表情,认真解读孩子的意图。孩子的情绪容易受大人的态度影响,所以不能打击孩子说话的信心。 3、给孩子朗读大量的书。 每天可以固定一个时间,把孩子抱在怀里,一边和他一起看图画书一边念给他听。这些规范化、具有韵律且优美的语言会在孩子的大脑里形成印刻,随着时间的推移,不断渗透,能帮助孩子逐步建立语言能力。 4、让孩子多参加集体活动。 让孩子接触同伴,也可以试着接触一些胆大勇敢的小伙伴,小孩子爱模仿,也跟着做一些平时不敢做的事情,慢慢得到锻炼。 5、不要替孩子说话。 不要包办代替,替孩子做决定。在孩子说话时,不要打岔,让他自己把话说完。一个快嘴总替孩子说话的妈妈,孩子可能就不善于表达了。 6、父母做好示范作用。 孩子善于模仿,所以父母的语言表达应成为孩子模仿的榜样。在孩子的活动中,父母说话要做到口齿清楚、语音准确、表达有条理,语句精练。同时,恰当运用眼神、表情、手势等体态语言,做到自然、大方、让孩子在潜移默化中提高说话的技巧。 7、让孩子大声说话。 当她说话声音很小时,你可以表示听不清楚,要她再大声说一遍,哪怕她再说的一遍声音仍很小,不过比第一遍大一点,就表示听清楚了,并按她说的替她解决了问题。这样,她就会比较:声音大些有好处。 8、鼓励孩子多与人交往。 因为语言智力是一种不可抑制的人类特性。当孩子想表达时,消极词汇变成积极词汇、由默默倾听到主动述说才成为可能;同时,家长要有意识地帮助孩子巩固对家庭成员以及居住环境的认识,不断扩充孩子的游戏活动,引发孩子对周围玩伴、他人以及环境的关注,产生与更多的周围人进行交流的愿望与兴趣。 ......>>
问题七:不爱讲话怎么办 这样是不怎么好。但是不要紧,只要你在你朋友或者是同学面前能大胆讲话就行。亲人都不会责怪你的。但是如果一旦有机会在亲戚面前讲话,不要放过。加油。
问题八:《对待不爱说话的人怎么办 保持强有力的攻击,用你的热情和豪放来打开他的心扉。
问题九:感觉自己不会说话怎么办 让你充满魅力的10大说话技巧
1、说话过程中要保持两个基本原则
(1)观点对错不判断
我们在说话时最容易犯的错误就是自己在心里判断对方的观点,其实每个人的观点,只是对事物的不同的看法,很难做出谁对谁错的判断,之所以要判断,是因为在我们自己的头脑中,有一套自己的处理事情、甄别是非的价值观或方法论,它不能代表别人,更不能代表真理。如果边听边判断,就会对说话者在心里定格,也就难免会在谈话中带有情绪、言词上的不良表现。
俗话说条条大路通罗马,只有细心的倾听完其表述,才会知道事情与观点的原委,做出正确的分析、判断,也许对方能给你带来一套全新的观念或创意。抱着将要发现新大陆的心态去倾听,他(她)会兴致勃勃。
(2)充分的尊重
孔圣人说,三人行,必有我师。就象世界上没有两片完全相同的树叶一样,人对事物的观点方法也是不同的,抱着一种学习的态度去与人交流,这是产生尊重的基础。尊重能保持你在交流中的良好姿态;尊重能让对方感觉到你的真诚可敬;尊重能让人向你展示到心灵最深层。让别人尊重自己,自己首先要尊重别人。
2、尽量不使用否定性的词语
心理学家调查发现,在交流中不使用否定性的词语,会比使用否定性的词语效果更好。因为使用否定词语会让人产生一种命令或批评的感觉,虽然明确地说明了你的观点,但更不易于接受。如:“我不同意你今天去北京”这句话,我们换一种说法;“我希望你重新考虑一下你去今天北京的想法”。交流中,很多的问题都是可以使用肯定的词语来表达的。
3、换一个角度表达更易接受
汉语是世界最复杂的语言之一,这种复杂性,也说明了它的丰富多彩,同样的一种观点就会有多种表达的方法。如,我们要说的意思是一个女士很胖。一种说的方式:“你真的很胖,需要减肥”;另一种说的方式:“你从前您一定是个很苗条的人”。表达的方式还会有很多种,如果你是那位女士,会喜欢哪种说法,当然是第二种。所以,我们在要表达自己的观点时不妨深思三秒钟,也许会生成更精彩、让人喜欢的语言。
4、运用好你的肢体语言
肢体语言包括身体各个部分为表达自己观点而配合的各种动作。文字、语调、肢体动作构成了人交流的一个表达系统,只有各个部分完美的配合,才能产生最佳的效果。有研究表明,交流时文字、语调、肢体动作等所产生的作用是不同的,文字占7%,语调占38%,肢体动作(语言)占55%。
如,我们仅看文字“这是一百万元”,你可能很难作出正确的判断,不知道是什么意思,但如果加上语调和表情就会很易理解其要表达的意思。如:我们在说“这是一百万元”时,加上吃惊的表情和语调,就会让人产生,来的很突然的感觉;如果加上很愤怒的表情和语调,就会产生惹了大祸的感觉,还会有很多的意思可以表达了。
5、寄予希望比命令更有效
命令式的语言能给人以歧视、不尊重的感觉,这种感觉会削弱人的积极性,有时还会让人反感,产生这样的感觉,自然会对结果产生不良的影响。如: “你必须在五天内完成这项工作。”变成这样的说法:“依你的能力,相信你会在五天内出色的实现我们的目标。”这种表达交流方式,在工作中的效果是最显著的,要养成这样布置任务或工作的习惯,不但不降低你的权威,反而会更大提升你的魅力。
6、一语概全最伤人
说话就事论事是最基本的要求,但很多时候人们说话时,就会把意思扩大化、深层化。如,孩子在倒水时不小心把杯子打碎了,家长有时就会说:“你天生就是一个败家子。”想一想,就打碎一个杯子......>>
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