三年级观花仿写作文
1. 关于小学三年级写花的作文
凤仙花
在这个学期，科学老师发给我们三颗种子，让我们自己去种凤仙花。回到家，我先把一个花盆拿出来，把泥土放进去，再把种子放进泥土里，最后再浇点水，就完工啦！
过了两个星期，我又给凤仙花浇水时，看见凤仙花已经发芽，长出茎来了。我发现凤仙花纤细的茎上有一些细 丝，叶子两端是尖的，叶尖朝下。
再过了几天，我往阳台上一看，发现凤仙花竟然开花了！凤仙花开着五颜六色的小花。我蹲下来仔仔细细地看起这些心爱的小花来。原来凤仙花是围绕主茎呈十字状一层层向上生长着，扁圆形的子叶边缘有许多锯齿。凤仙花的后面有一个“管子”，只要摘下凤仙花，对着那个“管子”用力一吸，就会吸到凤仙花的花粉。凤仙花又名指甲花，要是把凤仙花的花瓣摘下来，抹在指甲上，再用胶带纸把指甲包住，到了第二天早上，指甲就会变成花瓣的颜色了。
不知过了多少天，凤仙花长出了绿色的果实，剥开果实，就会看见一粒粒比芝麻颗粒稍大一点的黑褐色的种子。啊！我爱我的凤仙花。
2. 写3年级语文作文校园满花香赏花
有人赞美杨柳的婀娜多姿，有人赞美松柏的冬夏常青。而我，
却钟爱我们学校的卫士——槐树。
一进校门，就可以看见一棵枝繁叶茂的槐树，它就像一位忠诚
的卫士，日日夜夜地守护着我们的学校。瞧，它长得多壮呀：枝干
粗得要两个同学手拉着手才能围的住。树冠都比我们学校的教学楼
还要高哩。偶尔一阵风，树叶便“沙沙”作响，奏起一支和谐的校
园交响曲。
春天，槐树又换上了新装，吐出了嫩绿的枝芽，显得生机勃勃
春的使者--鸟儿也来凑热闹，它们多欢快呀，唧唧喳喳地闹个
不停，呼朋引伴，树上可是它们安家的好地方，成了学校一道亮丽
的风景。
夏天，槐树正在茂盛的时期，好象把它的全部生命力展示给我
们看。枝上的叶子是那样翠绿，映着 *** 辣的阳光，闪闪发光，而
密叶之间还掺夹着雪白的小花，仿佛给槐树罩上了一层淡淡的云。
体育课上，同学们在毒辣的阳光下追逐着，嬉戏着。玩累了，就躲
进槐树底下，那里别提有多凉快了。仰头一望，星星点点的阳光直
射下来。
秋天，秋姑娘金指一点，槐树又换上了金色的衣裳。树叶们变
黄了，也变得调皮了，总时不时的给树下打扫卫生的同学捣乱，树
叶飘落下来，像只只自由的黄蝶儿，优雅地翩翩起舞。树下的同学
可无奈了，刚扫完地，不一回儿地上又落满了树叶。它可真调皮呀
3. 写3年级语文作文校园满花香赏花
春天到了，校园里繁花似锦。
杏花开了，桃花开了，樱花也开了，校园在五彩缤纷的鲜 花的装饰下，成了一个大花园。 最先吐艳的是杏花，它们有的完全开了，展开白中带粉的花瓣，伸长了淡黄的花蕾，一 阵风吹过，会有一股清香扑鼻而来，那么清新，那么淡雅，使人心旷神怡；有的才展开几片花瓣， 像个害羞的小姑娘，淡黄色的花蕾像在捉迷藏的调皮孩子，不露出一点儿痕迹；还有的是花 骨朵儿，看起来饱涨得好像马上就会破裂似的。
杏花谢了，桃花又开了。它们个个身披桃红色的连衣裙，长着鹅黄色的花蕾，像是在跟 其它的花比美似的，一朵朵桃花在只有几个小绿芽的桃树上显得格外醒目，就像在草地上的宝 石一样。
它们散发出的那浓郁的香气引来许多金黄色的小蜜蜂，就像夜空中的几颗闪闪发光的 金星，嵌在花丛中。 桃花败了，学校道路两旁的樱花又展开了它枚红色的花瓣，那一树烂漫的樱花，一朵接着 一朵，彼此推着挤着，好像在对我们说：“我们开的多鲜艳，多漂亮！”好不活泼热闹。
樱花的香气格 外芬芳，学校里虽然只有几颗樱花，但是学校的任何一个角落都能闻到它那好闻的花香。樱花确实 是一种很美的花。
春天的校园，真是花的世界。
4. 仿照三年级下册第三课《荷花》写一篇迎春花的作文
在我们家乡的早春，盛开着粉红色的迎春花。
在诗人中留传着“岁寒三友”，是松、竹、梅。梅花漂亮而耐寒，虽然我的家乡没有梅花，但是有一种可爱的花儿可以与南方的梅花媲美。这种花儿就叫达子香，因为她是所有花中最先开放的，所以就有一个很可爱的名字——迎春花。
三月末，冰雪刚刚消融。在这个时候，迎春花开放了，挂满枝头的紫红色的小花蕾似紫水晶般耀眼，在万木萧疏之中显得特别俏丽，为这刚刚冰雪消融的世界添了一抹暖暖的色彩。盛开的花朵是粉红色，蕊也是粉红色的，而蕊的顶部却是黑色的，叶子是紫红色的。
到了四月份，迎春花开得十分茂盛。远看，黄土色的山岗被一片粉红覆盖，好像披上了一条粉红色盖头的新娘，为这了无生机的初春带来了生命的欢愉和绚丽的美。
近看，高高的树丛上找不到叶子，只能看见一簇族粉红的花，春风吹开花千树。相比周围枯萎的树和花，只有这一抹粉红向我们呈现出了生命的色彩，那是一种让人喜出望外的感觉。
家乡的迎春花为什么叫做“达子香”呢？因为在以前，我们称蒙古人为达子，他们来到这里，看见了这种花，便采了一大束握在手里，当地的居民看见了，便把这种花称做“达子香”。
迎春花的品质是高贵的，初春时节，咋暖还寒，而迎春花不畏春寒料峭，傲寒怒放。她的这种迎春怒放，不畏寒冷的品质值得我们学习。初春的阳光是极其珍贵的，迎春花十分珍惜阳光，吸收热量，努力成长。我们难道不应该学习她这种品质吗？
迎春花开了，告诉我们寒冬已经过去和生活这般美好，开出了她那美丽的心灵和卓然超群的勇敢，使我们的生命美了起来并焕发出一种精神。
迎春花开了，开在春天，开在生活中，开在我们的心里。
5. 三年级下册语文第七课作文仿写《300字》
春天里，真是百花齐放，花儿朵朵开。
一月的梨花，二月的迎春，我都喜欢，但我更喜欢三月的桃花，三月的桃花是怎样的美啊！ 春天里，故乡的桃花最美。奶奶在园里种的桃花，怎样的美那是无法形容的。
那是广大的美；那是未知的美。刚下过一场春雨，桃花开了，花瓣满地都是。
走进桃花园，那里散发着泥土气息，多久没有呼吸到这么清新的空气，与城市街道哪儿比，奶奶的桃花园就犹如仙境一般，它会让你如痴如醉沉迷于其中。桃花有5瓣，它是多么多么地粉红，花瓣中间浅一些，外边深一些，有着由浅到深的层次感，是多么的美丽。
不仅今人喜欢桃花，古人也喜欢桃花多少古诗中写有桃花，多少画中画有桃花。桃花呀桃花，你是多么的受人喜爱？看那园中还有几朵含苞欲放，它们粉红着，多似小姑娘害羞不愿见人，但大部分都开了，它们开的十分艳丽，又好似见客人来了睁着开放来展现自己的美丽之处。
又一阵微风吹来一朵桃花飘了下来，地这么大，它偏偏落在我的手上，仔细瞧瞧，你必然会发现它的不同之处：它更漂亮；它更艳丽；它更好看；它更芳香。一朵小小的桃花，就让我沉迷其中，这难道是我与桃花的一种缘分？桃花啊桃花…… 春天里的桃花最美丽；春天里的桃花最芳香；春天里的桃花最值得人们的赞扬和喜爱的。
故乡的桃花我怎能将你忘怀……。
6. 三年级下册第三课荷花仿写仿写喷泉池作文
我们家乡的荣昌广场风光秀丽，有许多妙趣横生的喷泉，其中最吸引人的要数荷花喷泉了。
荷花喷泉周围有许多花坛，花坛里种满了各种各样的花草树木，荷花喷泉就在广场中间，它有好几片银色的“花瓣”，远远看去真像一朵美丽的荷花。荷花喷泉有许多彩色的的5，边上有许多小水柱。
每当夜幕降临的时候，音乐就响起，引人注目的荷花喷泉好像一条飞龙一样，又好像丝带一样，随着音乐越升越高，音乐越响喷泉就越高。同时，四面的喷泉都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的水帘。音乐一停。喷泉就摇摇欲坠，击起了小水泡，很快，小水泡在扑哧一笑中消失了。
夏天夜晚的荣昌广场可热闹了，许多活泼调皮的小朋友在喷泉边活蹦乱跳，有的围着荷花喷泉的小喷泉转圈圈，偶尔还被喷泉淋湿。有的用脚一会儿踩住小喷泉，一会儿把脚移开，真像水枪在喷水———
这就是荷花喷泉，这就是我们家乡龙游的荷花喷泉。
7. 三年级下册写升国旗作文,仿写21课
升国旗
升国旗朝霞洒满温馨的校园.这是一个周一的早晨.随着集合曲的奏响，我校全体师生迅速来到操场.按惯例，列队等待升旗仪式的开始.“全体立正”主持人少先队员梁敏用清脆、甜润的声音发出口令：“岭南小学第8周升旗仪式现在开始！”排成12路纵队的全体同学，人人昂首挺胸，个个神情专注。此时，我们胸前的红领巾显得格外鲜艳。学生队伍整齐，整个校园气氛庄严。“出旗！”主持人有下了口令。旗手肩扛国旗，拌着鼓号曲的节奏大步走向旗杆，护旗人紧随后面。他们迅速持好国旗。当“升国旗，奏国歌”的口令发出后，全体少先队齐刷刷的，像一片幼林一样郁郁葱葱。与此同时，老师向国旗行注目礼。只见旗手牵动旗绳，护旗人抖开旗面。在雄壮、感激的确《义勇军进行曲》中，鲜艳、壮美的国旗抚着蓝天，拍着白云，徐徐升起，“呼啦啦”飘扬在共和国的天空。在国旗随国歌的时候，在我们齐声高唱国歌的时候，在我们举拳宣誓的时候，我心中激动不已：国旗啊，国旗，您是共和国的标志，是伟大民祖的象征。为绣制这面旗，我们整个民族，奋斗了多少载、多少辈！为高举这面旗，我们多少豪杰慷慨捐躯，视死如归。升旗仪式是短暂的，但意义深远。这次升旗仪式，我的精神又接受了一次洗礼，我的心灵有感受到了一次震撼。
8. 小学三年级作文关与写花的作文
茉莉花
我家阳台上种了一盆茉莉花，一阵微风吹来，屋子里就飘逸着阵阵清香，我情不自禁地吸了几口，真香啊！
我记得春天的时候，妈妈从外面捡回来几根小花枝，把它们插到花盆里。我每天放学回来都用杯子喂它喝水，日子一天天过去，只有一根小花枝发芽了，慢慢地又长出了几片叶子。我在心里暗暗盼望着我的茉莉花快快长啊！
到了夏天，茉莉花长高了，叶子浓密青翠，还长出了几个小花苞。我每天放学回来照例用杯子喂它水喝，盼望小花苞快快打开，开出美丽的花儿。
终于在一个星期天的早晨，我刚睡醒就闻到了阵阵的清香，我高兴得从床上跳了下来，我猜想一定是我那可爱的茉莉花开了。我三蹦两跳地来到阳台上一看，多美啊！洁白的花瓣，黄色的花蕊。阵阵清香扑鼻而来，本来就还有些晕晕欲睡的我顿时清醒了。后来妈妈告诉我说茉莉花还可以用来泡茶喝，有提神醒脑的功效。
茉莉花开了，这时它成了阳台上最亮丽的一道风景线，抢尽了风头，成了我的宠儿。
