一个语文阅读题
长城和运河我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,一个奇异的景象出现在我眼前:像巨龙穿行在大地连绵起伏,曲折蜿蜒。东起山海关,西到嘉峪关,万里长城谱写了不朽的诗篇。是谁创造了这人间...
长城和运河
我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,
一个奇异的景象出现在我眼前:
像巨龙穿行在大地连绵起伏,曲折蜿蜒。
东起山海关,西到嘉峪关,
万里长城谱写了不朽的诗篇。
是谁创造了这人间奇迹?
是我们中华民族的祖先。
我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,
一个奇异的景象出现在我眼前:
像稠带飘落在大地,
银光闪闪,伸向天边。
从首都北京,到天堂杭州,
京杭大运河谱写了动人的诗篇。
是谁创造了这人间奇迹?
是我们中华民族的祖先。
1.是个中作者是在什么地方进行观察的?
2.在蓝天上观察到的长城和运河分别是什么样子的?文中用了什么修辞手法?
3.说说你从“东起山海关,西到嘉峪关”和“从首都北京,到天堂杭州”这两句中体会到的内容。
4.这两小节的结尾都有设问句,通过自问自答的行驶告诉我们,创造这“人间奇迹”的是——————,我们朗读时要体会作者——————的心情。
急需啊。。今天晚上就要的。。
2.在蓝天上观察到的长城和运河分别是什么样子的?文中用了什么修辞手法?
3.说说你从“东起山海关,西到嘉峪关”和“从首都北京,到天堂杭州”这两句中体会到的内容。
这两个怎么都没有人回答完整的哦。
回答完整我才采纳谁的。
在蓝天上观察到的长城和运河分别是什么样子的?
这个都不回答的,只回答后半句的。
说说你从“东起山海关,西到嘉峪关”和“从首都北京,到天堂杭州”这两句中体会到的内容。
这个是说体会,不是说其它的。
你体会到了什么,说出来。
像这样回答完整我才采纳。。 展开
我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,
一个奇异的景象出现在我眼前:
像巨龙穿行在大地连绵起伏,曲折蜿蜒。
东起山海关,西到嘉峪关,
万里长城谱写了不朽的诗篇。
是谁创造了这人间奇迹?
是我们中华民族的祖先。
我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,
一个奇异的景象出现在我眼前:
像稠带飘落在大地,
银光闪闪,伸向天边。
从首都北京,到天堂杭州,
京杭大运河谱写了动人的诗篇。
是谁创造了这人间奇迹?
是我们中华民族的祖先。
1.是个中作者是在什么地方进行观察的?
2.在蓝天上观察到的长城和运河分别是什么样子的?文中用了什么修辞手法?
3.说说你从“东起山海关,西到嘉峪关”和“从首都北京,到天堂杭州”这两句中体会到的内容。
4.这两小节的结尾都有设问句,通过自问自答的行驶告诉我们,创造这“人间奇迹”的是——————,我们朗读时要体会作者——————的心情。
急需啊。。今天晚上就要的。。
2.在蓝天上观察到的长城和运河分别是什么样子的?文中用了什么修辞手法?
3.说说你从“东起山海关,西到嘉峪关”和“从首都北京,到天堂杭州”这两句中体会到的内容。
这两个怎么都没有人回答完整的哦。
回答完整我才采纳谁的。
在蓝天上观察到的长城和运河分别是什么样子的?
这个都不回答的,只回答后半句的。
说说你从“东起山海关,西到嘉峪关”和“从首都北京,到天堂杭州”这两句中体会到的内容。
这个是说体会,不是说其它的。
你体会到了什么,说出来。
像这样回答完整我才采纳。。 展开
4个回答
2011-04-14
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1.祖国的蓝天上
2.长城:像巨龙穿行在大地连绵起伏,曲折蜿蜒;运河:像稠带飘落在大地.比喻
3.写出长城与运河的壮观,从而显示出中国古代人的智慧结晶并写出长城和运河的起点与终点
4是我们中华民族的祖先.因是中国人而自豪
2.长城:像巨龙穿行在大地连绵起伏,曲折蜿蜒;运河:像稠带飘落在大地.比喻
3.写出长城与运河的壮观,从而显示出中国古代人的智慧结晶并写出长城和运河的起点与终点
4是我们中华民族的祖先.因是中国人而自豪
2011-04-14
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1、作者是从空中进行观察的。
2、长城像巨龙,运河像稠带,比喻
3、准确地写出了长城和运河的起讫点
4、我们中华民族的祖先 自豪骄傲
2、长城像巨龙,运河像稠带,比喻
3、准确地写出了长城和运河的起讫点
4、我们中华民族的祖先 自豪骄傲
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在空中。像巨龙。像绸带。比喻。体会到作为华夏儿女的骄傲。自豪之情。中华民族的祖先。自豪之情
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