数学题,六年级。下册。
一堆煤,原计划每天四吨,可以烧150天,改改进炉灶后,实际每天烧2.4吨,这吨煤实际可以烧多少吨?在一幅比例尺为1:30000的设计图上量的一段路长7厘米,现在把修这段路...
一堆煤,原计划每天四吨,可以烧150天,改改进炉灶后,实际每天烧2.4吨,这吨煤实际可以烧多少吨?
在一幅比例尺为1:30000的设计图上量的一段路长7厘米,现在把修这段路的路程按4:3分配给甲乙两个修路队两队各需多少米?
从加到学校路程是0.9千米,学校和家的距离是0.9千米,图上距离是1.5cm家到书店是3cm从家到书店的路程是多少?
还有几道题是带图的... 这个是六年级下册目标测试,有哪位有的话可以把那几道题也发过来,一道加十分。
安昱
三分之一:二分之一=四分之一:x
x分之0.3=三点五分之七
1.8:X=二分之一:六分之五
第一道应用题用比例方式解答 展开
在一幅比例尺为1:30000的设计图上量的一段路长7厘米,现在把修这段路的路程按4:3分配给甲乙两个修路队两队各需多少米?
从加到学校路程是0.9千米,学校和家的距离是0.9千米,图上距离是1.5cm家到书店是3cm从家到书店的路程是多少?
还有几道题是带图的... 这个是六年级下册目标测试,有哪位有的话可以把那几道题也发过来,一道加十分。
安昱
三分之一:二分之一=四分之一:x
x分之0.3=三点五分之七
1.8:X=二分之一:六分之五
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15个回答
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一堆煤,原计划每天四吨,可以烧150天,改改进炉灶后,实际每天烧2.4吨,这吨煤实际可以烧多少吨?
煤有
4×150=600(吨)
实际可以烧
600÷2.4=250(天)
在一幅比例尺为1:30000的设计图上量的一段路长7厘米,现在把修这段路的路程按4:3分配给甲乙两个修路队两队各需多少米?
路的实际长度是
7÷1/30000=210000(厘米)=2100(米)
甲修
2100×4/(4+3)=1200(米)
乙修
2100×3/(4+3)=900(米)
从加到学校路程是0.9千米,学校和家的距离是0.9千米,图上距离是1.5cm家到书店是3cm从家到书店的路程是多少?
比例尺=图上距离:实际距离=1.5厘米:0.9千米=1.5厘米:90000厘米=1:60000
家到书店的路程是
3÷1/60000=180000(厘米)=1800(米)=1.8(千米)
煤有
4×150=600(吨)
实际可以烧
600÷2.4=250(天)
在一幅比例尺为1:30000的设计图上量的一段路长7厘米,现在把修这段路的路程按4:3分配给甲乙两个修路队两队各需多少米?
路的实际长度是
7÷1/30000=210000(厘米)=2100(米)
甲修
2100×4/(4+3)=1200(米)
乙修
2100×3/(4+3)=900(米)
从加到学校路程是0.9千米,学校和家的距离是0.9千米,图上距离是1.5cm家到书店是3cm从家到书店的路程是多少?
比例尺=图上距离:实际距离=1.5厘米:0.9千米=1.5厘米:90000厘米=1:60000
家到书店的路程是
3÷1/60000=180000(厘米)=1800(米)=1.8(千米)
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2.4x=4*150
2.4x=600
x=600/2.4
x=250
答:这吨煤实际可以烧多少250吨。
2.4x=600
x=600/2.4
x=250
答:这吨煤实际可以烧多少250吨。
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解:设这堆煤实际可以烧X吨4:150=2.4:X
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我就差一个传送门全开,但都是 CODEBREAKER码,输不进去,求GBA码。
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2.4x=150x4;2.4x=600;x=250
参考资料: ;;
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