小学数学一下《认识时间》教材内容分析
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1.从生活中来,从上学期学过的“整时”、“半时”引入,复习铺垫。
2.说说钟面上有什么,巩固时针、分针、大格、数字、小格表示的意义。
3.探卖缺究发现时针转过1大格,经过了多长时间?2大格?……
接着探究分针转过1小格衫仔,经过了多长时间?2小格?……
再探究分针转过1大格,经中塌辩过了多长时间?2大格?……
4.探究怎么读、写时间。
5.应用。
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2011-04-19
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