考研数学怎么学啊，每天花多长时间啊，怎么制定一个合理的复习计划？
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考研数学有网友推荐李老师的课程，这里有一份老师最新的考研数学资料分享给你;
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李永乐王式安数学团队，通过近阶段大家复习情况及出现的问题，为考生冲刺阶段复习提分指点迷津。冲刺阶段，目的总结所做题目中存在的问题与不足，对照考纲查缺补漏，提高实战素养，制定做题策略，规划草稿纸，特别是实战心理素质
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对于2021年参加考研的考生来说，一个全年明确的复习计划相当于海上的灯塔，照亮前方的道路。下面学姐给大家分享2021考研数学全年复习规划，希望对于2021年的考生们有所帮助~
一、参考书目
考试大纲
历年试题
《高等数学》同济版：讲解比较细致，例题难度适中，涉及内容广泛。
《线性代数》同济版：轻薄短小，简明易懂。《线性代数》清华版。
《概率论与数理统计初步》浙大版：基本的题型课后习题都有覆盖。
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二、 复习计划
1、第一阶基础：夯实基础，全面复习(3月～6月)
学习目标：系统复习基础阶段。吃透考研大纲的要求，做到准确定位，事无巨细地对大纲涉及到的知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练数学思维，掌握一些基本题型的解题思路和技巧，为下一个阶段的题型突破做好准备。
复习建议：这一阶段主要的焦点要集中精力把教材好好地梳理，按大纲要求结合教材对应章节全面复习，另外按章节顺序完成教材及相应的配套练习题，通过练习检验你是否真正地把教材的内容掌握了。
2、第二阶强化：熟悉题型，前后贯通(7月～9月)
学习目标：提升解题能力阶段。大量习题训练，熟悉考研题型，加强知识点的前后联系，分清重难点，让复习周期尽量缩短，把握整体的知识体系，熟练掌握定理公式和解题技巧。
复习建议：对考试重点题型和自己薄弱的内容进行攻坚复习，达到全面掌握，不留空白和软肋，让训练达到或稍微超过真题难度。通过真题训练，进一步提高解题能力和技巧，达到实际考试的要求。
3、第三阶模考：查缺补漏，模拟训练 (9月～11月)
学习目标：套题、模拟训练题阶段。练习答题规范，保持卷面整洁，增加信心，练习掌握考试时间的分配，增强临场应变的能力，要对自己前两个阶段复习中出现含糊不清，掌握不牢的地方重点加强。
复习建议：考生要做到：
Ⅰ、通过做题进行总结和梳理；
Ⅱ、复习教材和笔记进行必要的记忆，对基本概念、基本公式、基本定理进行记忆，尤其是模糊的公式要重点记忆；
Ⅲ、开始进行模拟试题或者真题的实战演练。
4、第四阶：点睛强化记忆，保持状态(12月～考试前)
学习目标：查漏补缺，回归教材。强化记忆，调整心态，保持状态，积极应考。
复习建议：多看之前做过的真题，并将自己整理的笔记或总结的重点习题再仔细查看，加深记忆。在此基础上，按照考试时间去做一些强度不大的模拟题或真题，保持手感，以免在考场上思路断电。同时还要调整心态，积极备考。
三、 建议学习时间
每年硕士研究生入学考试中数学的考试时间一般安排在上午，故建议考生将数学复习时间安排在每天早上9～12。每天至少应安排2.5-3个小时来复习数学，其中基础阶段要用1.5-2个小时左右的时间掌握概念、定义等，用1个小时左右做习题巩固。对于数学基础薄弱的同学建议每天再加1个小时的复习时间做习题并总结。
你好，作为曾经的考研人，关于考研数学的复习，几点建议：
必须树立正确的学习心态
时间安排
学习工具
学习评价—最终要的环节
结语
学习不能速成，这个道理大家心知肚明，但同学们依然在寻找快捷方法的路上不知疲倦。今天就明确告诉大家学习没有速成的方法，只有高效的学习方法让你少走弯路，以最少的时间、精力取得最大的成果。数学尤其如此，盘根错节的概念定理，灵活多变的题目都决定了学习数学是一个长期的过程，并且必须配以正确而又高效的学习方法，才能在考研这一年既学好数学，又不耽误其他科目的学习。
高效的学习方法，并不是我泛泛的讲一下就可以让你学会！如果真的有这样的好事，那么我写一篇图文，录个视频直接跟大家说就行了，用不着废那么多心思在云逸未来讲200多讲课程，并亲自负责同学学习规划一直到考研。学习方法本身分为很多方面：坐姿、书写、草稿纸的使用方法、知识理解、答题、计算、归纳……每一个东西背后都有着博大精深的学问，不能指望一朝一夕就能够吃成胖子！需要特别强调的是：最大的学习方法是规划和工具，也就是时间安排和教材。同样是做一件事情，时间不对效果就会千差万别，工具不对就会吃力不讨好。
正如图片中写的一样，同学们能够在各种地方可以看到类似时间规划：基础（2月-6月）、强化（7月-9月）、冲刺（9月-11月）、押题（12月-考试）。
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这样时间节点的划分从时间和学习的量上来说是比较合理，但是这只是理想状态，实际操作中你有各种事情耽误学习时间、个人学习能力的不足等，如果还是按照这个时间节点学习，对于你来说那就是毁灭性的。
实践是检验真理的唯一标准，每一个阶段做什么，学的怎么样，花费多少时间，能否进行下一步的学习，都需要进行一系列的客观评价，从来没有固定的时间规划，一切以个人的实际情况为准，如果跟着我学习，结合你的学习状况告诉你什么时候学什么、如何学习当然最好。如果自学的话可以根据该文章【自我评价】部分进行判断。
学习工具是学习效率保证的另一个重要的载体！都说做题，但到底做什么题？
有些老师随便拿题目来拼凑，搞了一个题源1000题，还有的老师觉得1000题不够劲爆，又搞了一个接力1800，当然了市面上还有660题、300题……也有的同学是把所有比较知名的书籍全都买了一套，并且坚持刷完的（这类同学最可怕，占用了大量其他科目的学习时间，还不一定能学好），我遇见过很多声称自己把这些都刷完但却没有把数学学好的同学。
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市面上的书每一个都比较专业全面，但是都存在一个严重的问题——难题、偏题混杂在一起。拿做题来说，书籍中绝大部分都是历年考研真题，很多同学在刚刚开始复习的基础阶段，就大量的做题，忘记了基础的铺垫，在大量难题中磨掉学习兴趣，让自己越学越低效，到了强化冲刺阶段，开始大量做题的时候，却因为基础不牢，出现做题速度慢，看不懂题的尴尬局面，于是开始返工学习基础，浪费了时间精力，与周围学霸一比较心态立即崩溃到想放弃考研。
其实完全没有必要，数学并不是这么学好的！一份好的学习工具应该有难度的划分，有重点的学，比如【基础阶段课程表（高等数学）】中列出的课程表，再根据配套习题册练习，测试卷进行检测，有学习、练习、测评才能算一个合理的搭配。
妄自菲薄会挫伤学习的积极性，影响复习进度；妄自尊大又会是自己飘飘然而不知所以然，白白浪费学习时间，所以正确的认清自己很重要。当然，自己的学习好坏不能由自己评价，不少同学在学习过程中，总会说到“老师，我已经把XX刷了X遍了，但是……”。我尤其强调，你学习好坏不应该由自己去评价，而应该通过测试卷、模考卷检测之前学过的知识是否已经掌握，然后老师根据对你知识的掌握程度进行评价，决定你是否可以学习下一节内容，这样的评价才能够对自己有一个正确的认知，稳扎稳打，最终取得高分。
凡事预则立，考研是个耐力活，希望大家在考研这条道路上一路走下去，预祝大家都能看见风雨后的那个彩虹！
