应用题(注重过程)续: 6.已知某小学六年级学生超过100人,而不足140人.将他们按每组12人分组,多3...
应用题(注重过程)续:6.已知某小学六年级学生超过100人,而不足140人.将他们按每组12人分组,多3人;按每组8人分,也多3人.这个学校六年级学生多少?7.有四个小朋...
应用题(注重过程)续: 6.已知某小学六年级学生超过100人,而不足140人.将他们按每组12人分组,多3人;按每组8人分,也多3人.这个学校六年级学生多少? 7.有四个小朋友,他们的年龄一个比一个大一岁,四个人的年龄的乘积是360.他们中年龄最大是多少岁? 8.一块长方形铁皮,长96厘米,宽80厘米,要把它剪成同样大小的正方形且没有剩余,这种正方形的边长是多少?被剪成几块?
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6. 12和8的最小公倍数是24, 5×24+3=123人。
7 360=2×2×2×3×3×5=3×4×5×6 这四个小朋友的年龄 分别是3、4、5、6.。
8. 求96和80的最大公约数是16 就是边长。一共有 96×80÷(16×16)=30块。
7 360=2×2×2×3×3×5=3×4×5×6 这四个小朋友的年龄 分别是3、4、5、6.。
8. 求96和80的最大公约数是16 就是边长。一共有 96×80÷(16×16)=30块。
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6,[12、8]=24
因为人数在100到140之间
所以共有24*5+3=123(人)
7,因为360=3*4*5*6
所以年龄最大为6岁
8,因为(96、80)=16
所以正方形边长为16cm
共有96/16*(80/16)=30块
因为人数在100到140之间
所以共有24*5+3=123(人)
7,因为360=3*4*5*6
所以年龄最大为6岁
8,因为(96、80)=16
所以正方形边长为16cm
共有96/16*(80/16)=30块
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只有100字怎么回答你3个题阿?!下次分别问
6: 应该比12和8的某个公倍数大3,12,8的最小公倍数为24,100-140之间的是120,因此是123
7:6岁
8:96,80最大公约数为16,边长16,共计5*6=30块
6: 应该比12和8的某个公倍数大3,12,8的最小公倍数为24,100-140之间的是120,因此是123
7:6岁
8:96,80最大公约数为16,边长16,共计5*6=30块
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6. 12和8的最小公倍数是24, 5×24+3=123人。
7 360=2×2×2×3×3×5=3×4×5×6 这四个小朋友的年龄 分别是3、4、5、6.。
8. 求96和80的最大公约数是16 就是边长。一共有 96×80÷(16×16)=30块。
7 360=2×2×2×3×3×5=3×4×5×6 这四个小朋友的年龄 分别是3、4、5、6.。
8. 求96和80的最大公约数是16 就是边长。一共有 96×80÷(16×16)=30块。
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