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小学数学四年级的问题?
一位会计在结帐时发现帐面上多了10元3角5分,经检查,是把一笔钱数的小数点点错了一位。记错了的这笔款实际是多少钱?看起来有点深奥,拜托讲一下理由,让小学四年级学生能看得懂...
一位会计在结帐时发现帐面上多了10元3角5分,经检查,是把一笔钱数的小数点点错了一位。记错了的这笔款实际是多少钱?
看起来有点深奥,拜托讲一下理由,让小学四年级学生能看得懂,谢谢 展开
看起来有点深奥,拜托讲一下理由,让小学四年级学生能看得懂,谢谢 展开
16个回答
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四年级小朋友的解法:
小数点点错了一位,就是数字大了10倍,等于比原来多出来9倍,即10元3角5分=这笔款实际的9倍,所以这笔款实际=10.35÷9=1.15元。
小数点点错了一位,就是数字大了10倍,等于比原来多出来9倍,即10元3角5分=这笔款实际的9倍,所以这笔款实际=10.35÷9=1.15元。
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解:设这笔款实际是X元。
方程:X+10.35=10X
9X=10.36
X=1.15
答:这笔款实际是1.15元。
方程:X+10.35=10X
9X=10.36
X=1.15
答:这笔款实际是1.15元。
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先想清楚点多了还是点少了,
把1块钱点多了一位,就是10块钱,多了9块钱,也就是多了9份1块钱
把1块钱点少了一位,就是1毛钱,少了9毛钱
因为多了钱,肯定是点大了,多的钱应该是原来的9倍,除以9就好啦
标准小学做法有木有!!!
把1块钱点多了一位,就是10块钱,多了9块钱,也就是多了9份1块钱
把1块钱点少了一位,就是1毛钱,少了9毛钱
因为多了钱,肯定是点大了,多的钱应该是原来的9倍,除以9就好啦
标准小学做法有木有!!!
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设原钱数为x元,因账面多了,故错误钱数为10x,则
10x-x=10.35
x=1.15(元)
10x-x=10.35
x=1.15(元)
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方法一:
解:设这笔款实际是x元。
x+10.35=10x
10.35=9x
x=1.15
方法二:
10元3角5分=10.35(分)
10.35÷(10-1)=1.15
解:设这笔款实际是x元。
x+10.35=10x
10.35=9x
x=1.15
方法二:
10元3角5分=10.35(分)
10.35÷(10-1)=1.15
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