如何才能学好初中数学(尤其是几何题的证明)??
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初中数学是小学数学的继续,可以分为代数、几何两大部分,目前,初一上学期我们只学习代数。
在小学里,由于我们年纪还小,学习数学主要靠记忆公式、法则和结论(再加上练习),有时明白它们的道理,有时不明白,不明白也没有多大关系,只要算得对就可以了。现在我们学习初中数学,就不仅要记住公式、法则、性质和结论,还要弄清它们是怎么得来的,它们之间的关系是什么。就是说,不仅要会算,还要弄清为什么可以这样算。
学习数学,要以教科书为根据。要认真预习、认真听课、认真复习、认真做题。我们的代数教科书,在每一小节的开头都有一个长方形的框框,框内的文字叫做“应知应会”,就是说,通过这一小节,你应该知道什么,会什么。你可以根据框内的文字去进行预习。认真预习后再去听课,比不预习要好得多。听课后,在做习题前,还要进行复习,检查书上还有哪些文字看不懂,要认真想,都想明白了,再开始做题。通过做题,可以对学过的知识加深记忆。
章末都附有一套“自我测验题”,可以用来检查自己学习这一章的情况。书末附有题目的答案。注意:一定要把题目全部做完后再核对答案。
注意画图{画好后解答起来就简单多了},联系实际.理解的记忆那些公理.
初中的几何需要的耐心,认真考虑到题目的每一个条件。尤其得注意题目中的中位线,角平分线,垂直平分线,一些特殊的角和定理,几何题目很多难点就在于怎么做辅助线,有时候一件很难解的题目通过辅助线就能找到相映的关系,也使得题目明朗化,这样你就能更好更快的去解决几何题目了
在小学里,由于我们年纪还小,学习数学主要靠记忆公式、法则和结论(再加上练习),有时明白它们的道理,有时不明白,不明白也没有多大关系,只要算得对就可以了。现在我们学习初中数学,就不仅要记住公式、法则、性质和结论,还要弄清它们是怎么得来的,它们之间的关系是什么。就是说,不仅要会算,还要弄清为什么可以这样算。
学习数学,要以教科书为根据。要认真预习、认真听课、认真复习、认真做题。我们的代数教科书,在每一小节的开头都有一个长方形的框框,框内的文字叫做“应知应会”,就是说,通过这一小节,你应该知道什么,会什么。你可以根据框内的文字去进行预习。认真预习后再去听课,比不预习要好得多。听课后,在做习题前,还要进行复习,检查书上还有哪些文字看不懂,要认真想,都想明白了,再开始做题。通过做题,可以对学过的知识加深记忆。
章末都附有一套“自我测验题”,可以用来检查自己学习这一章的情况。书末附有题目的答案。注意:一定要把题目全部做完后再核对答案。
注意画图{画好后解答起来就简单多了},联系实际.理解的记忆那些公理.
初中的几何需要的耐心,认真考虑到题目的每一个条件。尤其得注意题目中的中位线,角平分线,垂直平分线,一些特殊的角和定理,几何题目很多难点就在于怎么做辅助线,有时候一件很难解的题目通过辅助线就能找到相映的关系,也使得题目明朗化,这样你就能更好更快的去解决几何题目了
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追问
可是,我总是懂了这道,又不会做那道,怎么办?
追答
这是因为你做题太少,我以前和你差不多,脑筋转不过来,不过经过我们老师的强化训练,很多题目看一眼就知道怎样做。
ps;你读几年级?
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对于中学数学来说学习几何主要是要在脑中形成题目中所给出条件的几何图形!至于怎么形成几何图形就要平时多注意这几个方面:
1.记住课本中给出的定理和公理,并要自己动手推到下以便加深印象。做到熟记活用。
2.平时做题目的时候尽量画出每个几何题目的图形。这样有助于你可以充分运用到题目中的条件,不会出现大的遗漏。虽然这样做题慢,耗时长,但是有助于你将来做大题难题是的一种感觉的形成,就是我们所说的灵感。
最重要的就是不管学习哪一科必须要花时间和精力的。只要你安心去学,想去学,都能学好了。试试我给你介绍的方法,说不定就能起作用。
1.记住课本中给出的定理和公理,并要自己动手推到下以便加深印象。做到熟记活用。
2.平时做题目的时候尽量画出每个几何题目的图形。这样有助于你可以充分运用到题目中的条件,不会出现大的遗漏。虽然这样做题慢,耗时长,但是有助于你将来做大题难题是的一种感觉的形成,就是我们所说的灵感。
最重要的就是不管学习哪一科必须要花时间和精力的。只要你安心去学,想去学,都能学好了。试试我给你介绍的方法,说不定就能起作用。
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将各种定义记牢,多做题,融会贯通,认识到几何学习是由特殊到一般,再由一般到特殊的过程,认清本质,学起来更容易。希望你能取得好的成绩!
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多想,多做辅助线没有关系,联系所学知识变通
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