名词规则变化规律是什么
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名词复数规则变化:
1.大多数加s
如:books
2.以y结尾去y加ies
,baby-babies
3.以f或fe结尾变为ves或直接加s。如:knife-knives,roof-roofs
4.以o结尾时,有生命的名词加es,无生命的加s,如:tomato-tomatoes,photo-photos
5
不规则变化:
(1)变内部元音字母,如
goose--geese
foot--feet
man-men
(2)単复同形,如
chinese--chinese,fish-fish,sheep-sheep,chinese--chinese
(3)特殊变化:child-children,mouse-mice
6
以sh
ch
x
s
结尾的名词
加es
如peach---peaches
1
在动词尾直接加
s。如:
want—wants,
work—works,
2
以字母s、x、ch或o结尾的动词加-es;如:
guess—guesses,
fix—fixes,
teach—teaches,
go—goes
catch—catches
3
以辅音字母+y结尾的动词,先变y为i,再加-es。如:
study—studies,
望采纳,谢谢
1.大多数加s
如:books
2.以y结尾去y加ies
,baby-babies
3.以f或fe结尾变为ves或直接加s。如:knife-knives,roof-roofs
4.以o结尾时,有生命的名词加es,无生命的加s,如:tomato-tomatoes,photo-photos
5
不规则变化:
(1)变内部元音字母,如
goose--geese
foot--feet
man-men
(2)単复同形,如
chinese--chinese,fish-fish,sheep-sheep,chinese--chinese
(3)特殊变化:child-children,mouse-mice
6
以sh
ch
x
s
结尾的名词
加es
如peach---peaches
1
在动词尾直接加
s。如:
want—wants,
work—works,
2
以字母s、x、ch或o结尾的动词加-es;如:
guess—guesses,
fix—fixes,
teach—teaches,
go—goes
catch—catches
3
以辅音字母+y结尾的动词,先变y为i,再加-es。如:
study—studies,
望采纳,谢谢
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动名词的规则变化
1
一般情况下,直接在动词后加-ing
(现在进行时)work
----
working
study
-----
studying
2
动词以不发音的-e结尾,要去-e加-ing
take
-----
taking
make
-----
making
3
重读闭音节的动词,要双写词尾字母,再加-ing
cut
-----
cutting
put
begin
4
以-ie结尾的动词,把变成y再加-ing
lie
-----
lying
tie
-----
tying
die
-----
dying
1
一般情况下,直接在动词后加-ing
(现在进行时)work
----
working
study
-----
studying
2
动词以不发音的-e结尾,要去-e加-ing
take
-----
taking
make
-----
making
3
重读闭音节的动词,要双写词尾字母,再加-ing
cut
-----
cutting
put
begin
4
以-ie结尾的动词,把变成y再加-ing
lie
-----
lying
tie
-----
tying
die
-----
dying
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