Question

请辩论能手帮忙啦。

辩论赛，帮忙想几个关于 通讯技术改变生活 的问题吧。。拜托啦。

Answer 1

要赢可以找我单独咨询，给我发邮件就可以了，我指导好你再给分。

Answer 2

你该先从自身想起

Answer 3

《走进信息时代之通讯改变生活》教案
活动目标：
1、引导学生从社会生活以及自己的切身体验等方面来了解通讯改变生活，感受信息时代的来临，感受科学发展给人类带来的便捷与快乐，增强学生的好奇心和探索欲。
2、了解现代通讯的种类和方式，了解一些常用的通信方法以及它们各自的特点和功能。
活动准备：
1、课前学生收集各种自己与外界联系所用的物品、资料和图片，并搜集与之有关的故事。
2、教师制作课件，查找“通讯设备”、“传输媒体”等资料。
活动过程：
一、欣赏大屏幕，感受信息时代
1、教师：同学们，请抬头看看我们教室上方的这个物体，你知道它是什么吗？生：投影仪。师：是呀，老师就是通过这个投影仪将信息传递给同学们，那老师向大家传递了什么信息呢？生：走进信息时代。这就是我们这一单元要着重探讨的内容。
2、关于信息时代，你想了解一些什么呢？
师小结：我们生活在一个信息世界里。学习，听广播，看电视，上网浏览，都是在获取信息。现代社会信息量越来越大，传递信息的速度越来越快，人们获取信息的途径越来越广。
通讯的发展不断改变着我们的生活方式。板书：通讯改变生活
二、我眼中的信息时代
1、足不出户知天下
（1）请你说一说，你认为哪些东西的出现说明人类社会进入了信息时代，为什么？
（2）你是从哪儿知道这些的？
师小结：手机、电脑、电话、广播、电视、书籍、语言、网络、小灵通、书信、快报、广播、邮件、短信、传真、视频……这些现代化的通讯工具正以新的方式向我们传递着各种各样的信息。（板书：传递信息）
2、我与通讯零距离
师：陈老师知道，课前同学们准备了各种图片和物品，我知道，你们和这些物品之间还发生过故事呢？
（1）学生展示课前准备好的各种图片、物品，说说自己与物品之间发生的小故事，互相交流通讯如何改变和影响我们的生活。
（2）学生汇报交流成果，教师抓住有代表性的学生的图片和物品进行总结，感受现代生活的信息化（展示崔雅菁同学的文明创建感言上报纸的事）。
（3）引导学生看教科书第41页，说说每张图，并联系生活实际，你是否接触或遇到过类似的事情，谈谈自己的感受。
师小结：是呀，同学们，今天凭借着现代信息技术，我们足不出户就能与世界对话。
3、现代通讯炫酷秀
（1）现代通讯设备是越来越多，越来越先进，想一想，你平时见到的最酷、最炫、功能最强大的通讯设备是什么呢？（手机、电脑）
（2）你为什么会这样认为？能把它和大家分享一下吗？（展示图片、文字或模型辅助说明。）
师小结：下面，请和陈老师一起走进多姿多彩的现代通信世界—什么是通信网络？
人们的信息交流从语言，文字，印刷，电报，电话一直到今日的多姿多彩的现代通信。当今现代通信网络正向数字化，智能化，综合化，宽带化，个人化大步前进。
传统的通信网络（即电话交换的网络）是由传输，交换和终端三大部分组成。
传输是传送信息的媒体。交换（主要是指交换机）是各种终端交换信息的中介体。
终端是指用户使用的话机，手机，传真机和计算机等。
近年来，又涌现了新型的因特网（Internet）因特网由多个计算机网络，传输、交换（这里主要是指路由器，集线器）和终端等几部分组成。是遍及全球的互联网。（课件出示电脑网络图）
4、一个真实的故事
（1）教师讲述《一个真实故事》，提问：这个故事给了我们什么启示？
内容：饶平21渔民出海遇险危难时手机救命2004-09-2907:03:20南方日报
南方网讯日前，在饶平县移动公司营业厅门前，上演了感人的一幕：21位失事遇救渔民的家属将一面绣有“生命攸关时刻，全靠中国移动”的锦旗送到饶平移动通信公司有关负责人的手中。他们由衷地说：是中国移动网络海域覆盖为此次营救工作提供了有力的通信保障。
事情经过是这样的：15日下午，船老大欧捷贵与饶平县海山镇20名渔民驾驶粤饶37001号渔船在澎湖附近捕捞作业时，从电台获悉有热带风暴来袭，欧捷贵当即决定回撤。在返航途中，风浪随着天公“变脸”越来越大，他不断用船内的无线电联系附近海面作业的渔船，但其他船只早已进港避风，因此一直得不到回应。16日凌晨4时左右，当船行至福建东山兄弟屿附近海域、离陆面20多海里处时，渔船被一个大浪击中，船身进水，船体倾斜，眼看船就要翻了，情况十分危急！正在掌舵的欧捷贵急忙对身边的同伴说：“快用我的手机给家里打电话，说我们在东山兄弟屿附近海面出事，叫人赶紧来救。”就在结束通话那一刻，渔船经受不住风浪的打击，急速下沉，船上21名渔民只能抓住船上的渔排，在狂风巨浪、漆黑的海面上漂浮。这时，手机成了他们寻求救助的唯一希望。
欧捷贵的家人在接到求救电话之后，立即请求饶平渔政部门派船营救。经过4个多小时的紧急搜寻，21位渔民终于全部成功获救。
据了解，潮州移动通信为了解除广大渔民兄弟出海作业的后顾之忧，先后投巨资在饶平沿海六镇建设了40多个基站，保障了海面60公里以上的信号覆盖，为当地渔民铺设了信息桥梁和安全网络。
（2）独立阅读教材第43页的故事，你有什么想说给大家听的呢？
5、现代通讯乐趣多
（1）现代通讯确实给我们生活带来的好处实在太多了，同学们，你们家里什么时候、哪些地方会要用到现代通讯方式，这些现代通信给我们的生活带来了哪些方便和乐趣？学生自由发言。
（2）你认为信息时代的通讯有什么益处？为什么？（板书：改善生活）
三、我的通讯生活
1、我的通讯家族
在我们的生活、学习中，有哪些是我们经常可以接触到的呢？用表格的方式列出多种通讯工具的功能及特点，四人为一小组活动并汇报成果。
现代通讯家族成员名称 特点 功能 最新动态
电话 速度快 来电显示 可视
手机 随身携带 发信息、听音乐、玩游戏、上网等 3G可视
计算机 信息量大 上网、查资料、游戏、发邮件等 手提笔记本电脑
电视机 频道多 游戏、娱乐 液晶大屏幕
2、教师：通过刚才的交流，我们发现，在当今高速发展的信息时代，通讯为咱们的生活提供了很多的便利与快捷，你能想象如果我们的生活中没有通讯设施，会是怎样吗？
3、活动：没有通讯的日子（布置学生回家后，离开一切通讯设施，如打电话、不看电视、不上网生活一天，谈谈感受）。