
修改病句
1.校园里,读书声、歌声交织在一起,汇成一片动人的乐曲.2.李兰总是积极地听取同学们对她的批评。3.在通往机场的大街两旁站满了数万名欢送的人群...
1.校园里,读书声、歌声交织在一起,汇成一片动人的乐曲.
2. 李兰总是积极地听取同学们对她的批评。
3.在通往机场的大街两旁站满了数万名欢送的人群 展开
2. 李兰总是积极地听取同学们对她的批评。
3.在通往机场的大街两旁站满了数万名欢送的人群 展开
8个回答
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1.校园里,读书声、歌声交织在一起,汇成一片动人的海洋(乐曲)喻体不能和本体是一类的,乐曲也是一种声音
2. 李兰总是虚心(积极)地听取同学们对她的批评。“听取批评”不能用“积极”来形容
3.在通往机场的大街两旁站满了数万名欢送的人(人群)已经是“数万名”了,就不能再是“人群”,重复了,也可以改成:在通往机场的大街两旁站满了(数万名)欢送的人群
2. 李兰总是虚心(积极)地听取同学们对她的批评。“听取批评”不能用“积极”来形容
3.在通往机场的大街两旁站满了数万名欢送的人(人群)已经是“数万名”了,就不能再是“人群”,重复了,也可以改成:在通往机场的大街两旁站满了(数万名)欢送的人群
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1校园里,读书声,音乐声交织在一起,汇成一片动人的乐曲.
2李兰总是认真地听取同学们对她的批评
3在通往机场的大街两旁站满了人群
2李兰总是认真地听取同学们对她的批评
3在通往机场的大街两旁站满了人群
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2.李兰总是虚心地听取同学们对她的意见。
3.在通往机场的大街站满了数万名欢送的人群。
第一句,是1楼有的,看一楼就可以了
3.在通往机场的大街站满了数万名欢送的人群。
第一句,是1楼有的,看一楼就可以了
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1.校园里,读书声、歌声交织在一起,汇成一首动人的乐曲。
2. 李兰总是积极地听取同学们对她的批评意见。
3.在通往机场的大街两旁站满了数万名欢送的人。
就是这样
2. 李兰总是积极地听取同学们对她的批评意见。
3.在通往机场的大街两旁站满了数万名欢送的人。
就是这样
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1.1.校园里,读书声、歌声交织在一起,汇成(一首)动人的乐曲.
2. 李兰总是(耐心)地听取同学们对她的批评。
3.在通往机场的(大道)两旁站满了数万名欢送的(群众)
2. 李兰总是(耐心)地听取同学们对她的批评。
3.在通往机场的(大道)两旁站满了数万名欢送的(群众)
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