上幼儿园的孩子适合报什么兴趣班？
1、亲子班：亲子班的课程是根据婴幼儿的心理、生理及发育敏感期的一些特点设置的。借助亲子游戏，使宝宝的认知、感知、精细动作、大动作、社会行为等五大方面的能力得到训练，综合能力得以提高。同时，通过与小伙伴、成人的互动活动，增强自信，塑造良好的个性品质。
2、手工班：促进幼儿手指小肌肉精细动作的发展，培养儿童的观察力、想象力、创造性、审美观、注意力，激发儿童利用多种材料进行创作的欲望。
3、绘画班：让孩子掌握线条、构图、涂色、调色等绘画基本语言与技能，激发儿童对美术的兴趣及创作欲望。
4、阅读班：根据幼儿语言发展的敏感期，通过表演、对话、游戏活动、故事讲述来理解字的含义，提高语言表达能力，培养幼儿阅读能力和良好阅读习惯。
5、试唱练耳：从试唱和节奏训练入手，培养宝宝的乐感、音准、节奏感和识谱能力，宝贝的耳朵越来越灵，为逐步进入音乐的学习做准备。
6、各类乐器学习：钢琴、小提琴等乐器学习，能培养孩子的听觉专注、锻炼十个手指的灵敏性、协调性和手、眼、脑及全身肢体的协调配合，刺激大脑的发育。
7、舞蹈班：借助基本的舞蹈专业训练，增强幼儿肢体的柔韧性，保持优美体态;学习运用肢体语言表达对音乐的理解。
8、珠心算班：通过对算盘的练习与掌握，培养孩子的心算能力、动手能力以及专注、细致、反应快捷等数学品质。
乐高和编程都是对孩子逻辑思维能力的锻炼，编程在幼儿园阶段的课程涉及到乐高的搭建。推荐5岁之后可以开始接触编程，5岁前乐高。小主持人课的话就目前在几十所幼儿园的口才班看到的效果都不算特别良好，口才班主打让孩子性格变得开朗，自信表达。其实更推荐有幼儿通过运动的方式还活动自信。所以推荐体适能课程。轮滑和滑板则看孩子兴趣，其实家长不必过于担心这两项运动的安全问题，都是专业的教练，孩子在跌倒和失败中才能或得成长。
所以综上得到观点：如果孩子有自己感兴趣的东西，那就选择孩子感兴趣的。
如果孩子没有突出的兴趣爱好，那就从运动和技能类各选一个。
还有就是幼儿阶段的教育基本都属于启蒙教育。启蒙教育的意义就是让孩子在尝试中找到自己的兴趣，然后家长和老师通过培养孩子的兴趣来培养孩子的学习习惯和道德品质。所以在不知道给孩子报什么兴趣班的时候，那就不妨多试试，现在试听课那么多，找到孩子感兴趣的项目，然后去引导孩子学习，培养孩子的学习习惯。无论是什么兴趣班，都可以在学的过程中培养孩子的学习习惯。这才是报兴趣班的最重要的收获。
幼儿兴趣
孩子如果上幼儿园，兴趣班以及适合年龄可以参考下面的几个
自然科学：幼儿园小班
孩子对自然的了解和认知，从一出生就开始了。自然科学就是生活中的点点滴滴，对于“十万个为什么”的好奇宝宝来说，这个兴趣班就是寓教于乐，没有什么压力。所以，从4岁开始接触，完全没有问题。
英语：幼儿园小班
幼儿期是口语发展的最佳年龄阶段，只要家庭条件允许，孩子最好从小学点外语，1-2岁就开始亲近英语，3岁以后跟着老师正规学习比较好。
绘画：幼儿园小班
孩子在2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣，4-5岁开始对实际事物、经验过的事物有了认识并画出，从2岁半到3岁孩子最纯洁的时候开始，最为适宜。
舞蹈：幼儿园中班
如果孩子很有表现欲或肢体表现力很强的孩子可以选择舞蹈班。5-6岁就可以开始学习，孩子形体气质方面都可以得到很好的锻炼，特别适合女孩。
围棋：幼儿园中班
学习围棋和象棋，只要孩子能区分棋子的黑和白，棋上的文字可以了解即可，因此3-4岁就可以开始，但是要充分了解，一般是要到小学才行。
泥塑：幼儿园中班
5岁左右孩子的抽象思维和逻辑思维初步建立，女孩子对空间的概念相对于弱一些，建议这时候多接触一些立体的图形，让孩子对空间有所感知。
钢琴：幼儿园大班
学习钢琴需要有一定的认知能力，对手眼的协调能力以及手指发育的大小也有一定的要求。因此建议5-6岁开始学习钢琴比较合适。
轮滑：幼儿园大班
对于轮滑，专家和教练一致认为，不要太早学习， 5-6岁是轮滑的开始适龄期，可以在自由、无意识之中，掌握溜冰的窍门。
幼儿园时期的孩子还处于懵懂阶段，孩子对出现的任何事物都会非常好奇，什么都愿意尝试。可以根据孩子的兴趣来选择，在征求孩子的意见后，报一些兴趣班可以满足孩子的求知欲，还可以锻炼孩子的意志力，培养孩子的早期兴趣爱好。
1、如果孩子活泼好动，或者想要孩子增强体质锻炼，可以选择一些少儿跆拳道、少儿散打类型的课程。
2、如果孩子的表现力强，可以给孩子报一些有上台表演机会的兴趣班，比如:合唱班、舞蹈班、小主持人班等。
3、如果孩子动手能力强，可以给孩子报一些动手能力的班，年纪小的可以试试:黏土手工课，趣味美术课等；中大班孩子可以试试手工饰品课，机器人课，乐高课等。
兴趣班要以孩子的兴趣为中心，发现孩子的爱好就应该鼓励他去学，并坚持下去，养成良好的习惯，这样才是好的教育。
兴趣是学习的原动力和催化剂，对孩子的学习有着神奇的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效。兴趣班要以孩子的兴趣为中心，发现了孩子的爱好就鼓励他去学，并坚持下去，这样才是好的教育。那么，幼儿园兴趣班有哪些?
幼儿园
如果孩子的动手能力强，可以给孩子报一些强调动手能力的兴趣班。年纪小的可以试试：黏土手工课、趣味美术课等；中大班的孩子可以试试：手工饰品课、机器人课、乐高课等。如果孩子表现力强可以考虑给孩子报一些有上台表演机会的兴趣班。比如：合唱班、舞蹈课、小主持人课等。
手工
还有不少线上线下的英语课程可以选择。如果孩子活泼好动，或者想要增强孩子的身体素质，可以选择报一些少儿跆拳道、少儿散打之类的课程。
英语
选择兴趣班一定要尊重孩子的意愿。可以引导孩子自己对某门课程产生兴趣，比如乐器，平时多给孩子看一些其他小朋友演奏的视频，并且多多夸赞，孩子一定会产生兴趣。千万不要不顾孩子反对，执意报一些家长觉得有用的课程。孩子不喜欢，自然学不到什么东西，说不定还会因此产生抵抗心里，以后什么兴趣班都不愿意去了。
