应怎么教宝宝识字,能够提升宝宝的对汉字的兴趣?
教孩子读书不是一朝一夕就能完成的事情。从周围孩子的阅读过程来看,他们是如何达到这样的水平的呢?我认为以下经验值得分享。
利用生活中的情境,成为孩子们识字的 "课堂",尤其适合幼儿。比如说,带孩子出去吃饭。孩子可能会问,我们去哪里吃饭?这时我们可以告诉他餐厅的名字。在餐馆里指着门。在点菜的时候,可以指着菜单问孩子想吃什么。帮助他在菜单上找到他想吃的东西,并指给他看。告诉他,下次你可以帮我们点菜。买一个玩具,根据玩具的名字找到它,阅读玩具的名字,包括说明书,都是学习阅读的好机会。
在生活中,很多家长提到要让孩子读书,头就大了。指着汉字教孩子读 "月","月 "字,结果,孩子读了几遍,学了几个字,孩子又把 "月 "忘了。而有些孩子,可能连字都不认识。这是孩子们觉得识字很枯燥,学习的过程中家长又难免批评,或者被迫开始新一轮的死记硬背,在机械化的过程中逐渐熄灭了孩子的兴趣。
多带孩子出去走走。经常带孩子出去坐地铁、公交车,会让他看站牌、看路牌,尤其是地铁,会让他自己买票,现在我们出去坐地铁的时候,他能把石家庄已经开通的1号和3号地铁线的所有站名、看字都能读好。上了公交车后,我让他看窗外,告诉他牌子上写的是什么,牌子上的意思是什么。
抓住孩子对识字感兴趣的敏感期,让他们在没有学习任务和负担的情况下轻松识字,是家庭教育的一项重要任务。家长会特别愿意花时间和精力引导孩子学习阅读,因为他们知道,孩子识字越多,对他们今后的学习就越有帮助,不仅学得轻松,而且学得高效。