语文文言文的字的翻译
1. 求高中文言文一些常用字的翻译
高中文言文常用字检索爱 ài ①对人或事物有深厚真挚的感情《尔雅》：“惠，爱也。”
《法言》：“君子自爱，仁之至也。”《左传·隐公元年》：“爱共叔段，欲立之。”
杜牧《山行》：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”《战国策》：“父母之爱子也，则为之计深远。”
明·崔铣《记王忠肃公翱三事》：“公夫人甚爱女。”――唐·韩愈《师说》：“爱其子，择师而教之。”
《韩非子·五蠹》：“非疏骨肉爱过客。”②男女间有情 [love]《古诗四首》之三，见《文选》卷二十九：“结发为夫妻，恩爱两不疑。”
《战国策·齐策》：“孟尝君舍人有与君之夫人相爱者。”③ 喜好 清·袁枚《祭妹文》：“爱听古人节义事。”
――宋·周敦颐《爱莲说》：“晋陶渊明独爱菊。”――杜牧《阿房宫赋》：“秦爱纷奢，人亦念其家。”
④ 爱护 《史记·陈涉世家》：“吴广素爱人。”《三国志·方伎传》：“好自将爱，一年便健。”
⑤ 常常发生某种行为，容易发生某种变化 。如：爱发脾气；爱下雨⑥爱惜，珍惜 《礼记·表记》：“爱莫助之。”
注：“犹惜也。”苏轼《留侯论》：“千金之子，不死于盗贼，何哉？其身之可爱，而盗贼不足以死也。”
《论语·八佾》：“尔爱其羊，我爱其礼。”柳宗元《驳复仇议》：“不爱死，义也。”
宋·文天祥《指南录后序》：“国事至此，予不得爱身。”―⑦ 舍不得；吝惜 《孟子·梁惠王上》：“齐国虽褊小，吾何爱一牛。”
《孟子·梁惠王上》：“百姓皆以王为爱也。”《老子》四十四章：“是故甚爱必大费，多藏必厚亡。”
汉·贾谊《过秦论》：“不爱珍器重宝肥饶之地。”⑧ 贪 《宋史·岳飞传》：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下平矣。”
⑨友爱 《左传·隐公三年》：“兄爱弟敬。”⑩怜悯、怜恤、同情《左传·僖公二十二年》：“若爱重伤，则如勿伤；爱其二毛，则如服焉。”
按：àn①用手摁压。《梦溪笔谈·活板》：“以一平板按其面，则字平如砥。”
《说文》：“按，下也。谓手抑物使下。”
《史记·绛侯周勃世家》：“于是天子乃按辔徐行。”《史记·项羽本记》：“项王按剑而跽曰。”
②抚，握。《五人墓碑记》：“缇骑按剑而前。”
③控制，抑止；放下。《资治通鉴·赤壁之战》：“ 何不按兵束甲，北面而事之。”
《管子·霸言》：“ 按强助弱。”④查看，巡察。
高启《书博鸡者事》：“部使者臧，新贵，将按郡至袁。”⑤核查，查验。
张溥《五人墓碑记》：“以吴民之乱请于朝，按诛五人。”“按语”即本此义。
6.通“安”。安置；安定 《汉书·高帝纪》：“余悉除去秦法，吏民皆按堵如故。”
《三国志·郭淮传》：“按抚柔氐三千余落，拨徙以实关中。”白：bái①白色。
《史记·鸿门宴》：“我持白璧一双，欲献大王。”[白丁]无功名的人。
刘禹锡《陋室铭》：“往来无白丁。” 《诗·秦风·蒹葭》：“蒹葭苍苍，白露为霜。”
―― 《荀子·荣辱》：“目辨白黑美恶。”―― 《战国策·燕策》：“太子及宾客知其一者，皆白衣冠以送之。”
②光亮，明亮。 杜甫《闻官军收河南河北》：“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”
李贺《致酒行》：“雄鸡一声天下白。”③纯洁，皎洁。
白居易《琵琶行》：“唯见江心秋月白。” 于谦《石灰吟》：“粉身碎骨浑可怕，要留清白在人间。”
④明白；洗雪。 高启《书博鸡者事》：“然使君冤未白，犹无益也。”
⑤禀告，告诉。柳宗元《童区寄传》：“虚吏白州，州白大府。”
⑥显著。 《荀子·天论》：“礼义不加于国，则功名不白。”
⑦真诚；坦白。《庄子·天地》：“机心存于心中，则纯白不备。”
谤：bàng①公开指责别人的过失。《战国策·邹忌讽齐王纳谏》：“能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”
《说文》：“谤，毁也。” 按：谤者道人之实，事与诬谮不同。
大言曰谤，小言曰诽，曰讥。②毁谤，诽谤。
《史记·屈原列传》：“信而见疑，忠而被谤。”③诅咒 。
《左传·昭公二十七年》：“进胙者莫不谤令尹。”暴：（一）bào①猛烈。
蒲松龄《促织》：“屡撩之，虫暴怒。”②突然，猛然。
《吕氏春秋·察今》：水暴益，荆人弗知。”③暴躁，急躁。
《孔雀东南飞》：“我有亲父兄，性行暴如雪。”④凶残，残暴。
《史记·陈涉世家》：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。”⑤欺凌，侵害。
《世说新语·周处》：“又义兴水中有蛟，山中有白额虎，并皆暴犯百姓。” ⑥祸患，祸害。
纪昀《唐翁猎虎》：“近城有虎暴。”7。
暴露，显露。司马迁《报任安书》：“其所摧败，功亦足以暴于天下矣。”
（二）pù①晒。《荀子·劝学》：“虽有槁暴，不复挺者，使之然也。”
②暴露。苏洵《六国论》：“思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。”
③显露。张溥《五人墓碑记》：“是以蓼洲周公，忠义暴于朝廷，赠谥美显，荣于身后。”
卑：bēi①低，低下。 《资治通鉴·淝水之战》：“且东南卑湿。”
②地位低下，卑微，低贱。 诸葛亮《出师表》：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。
③贬低，降低。《韩非子·有度》：“卑主之名，以显其身。”
④低劣，差。 宋濂《送东阳马生序》：“其业有不精，德有。
2. 初中语文文言文字词翻译
《沁园春 雪》 北国：指我国的北方。
风光：风景。景色。
冰封：冰冻覆盖。 惟余：只剩。
莽莽：这里是无边无际的意思。 原 ：指高原，即秦晋高原。
蜡象：白色的象。 天公：指天。
须 ：等到。 红装：原指妇女的艳妆。
这里指红日照耀着大地。 素裹：原指妇女的淡妆，这里指白雪覆盖着大地。
折腰：鞠躬，倾倒。这里有称颂、赞美的意思。
秦皇：秦始皇嬴政。 汉武：汉武帝刘彻。
输 ：和下文的“逊”，都是差的意思。 文采：和下文的“ *** ”，指的都是文学才华。
这里用文学才华概括广义的文化，包括政治、思想、文化 在内。 唐宗：唐太宗李世民。
宋祖：宋太祖赵匡胤。 天骄：“天之骄子”的省略语。
意思是天所骄纵宠爱的人。 俱 ：都。
数 ：数得着、称得上的意思。 今朝：今天，现在。
《陈涉世家》 阳城：在河南登封市东南。 阳夏：今河南省太康县。
少时：年轻的时候。 辍 ：停止。
之 ：动词，到……去。 怅 ：失望。
久之：之，助词，无义，起调节音节的作用。 苟 ：倘使。
若 ：你。 太息：深深地叹息。
嗟乎：感叹词，相当于“唉”。 燕雀：比喻见识短浅的人。
安 ：怎么。 鸿鹄：天鹅，这里比喻有远大抱负的人。
二世元年：公元前209年，秦始皇死后，他的小儿子胡亥继立为皇帝，称为二世。 闾 ：民户聚居处。
次 ：编次。 当行：当在征发之列。
屯长：戍守队伍的小头目。 会 ：适逢，恰巧遇到。
度 ：估计。 失期：误期。
亡 ：逃走。 举 ：发动。
等 ：同样。 死 ：为……而死。
死国：为国事而死。 苦秦：苦于秦（的统治）。
立 ：封建君主即位叫做“立”。 扶苏：秦始皇的长子。
按照封建礼法，君主死了应由嫡长子继位。 数 ：屡次。
谏 ：古代下对上提意见或建议。 上 ：臣下对皇帝的敬称，这里指秦始皇。
项燕：楚国大将。秦灭楚时，他被秦军围困，自杀。
怜 ：爱怜。 或 ：有人。
诚 ：果真。 诚以吾众：果真把我们的人。
诈 ：假。 唱 ：通“倡”，倡导。
宜 ：应当。 然 ：是，对。
表示同意。 乃行卜：就去占卜。
用占卜来预测吉凶，是古人的一种迷信做法。 指意：意图。
足下：古人对于别人的敬称，指对方。 卜之鬼乎：把事情向鬼神卜问一下吧！卜之鬼，就是“卜之于鬼”，“于”字省略。
念鬼：考虑卜鬼的事。 念 ：考虑、思索。
威众：威福众人。威，动词。
丹 ：丹砂。这里是用丹砂的意思。
书 ：写。 王 ：动词，为王。
罾 ：渔网。这里做动词，就是用网捕。
以 ：通“已”。 固 ：本来。
怪 ：认为……怪异。 间 ：秘密地，暗地里。
次 ：临时驻扎。 次所：这里指军队驻扎的地方。
丛祠：树木萌蔽的神庙。 篝 ：笼子。
这里是用笼子罩的意思。 狐鸣：狐狸嗥叫的凄厉声音。
王 ：称王。 旦日：明天。
往往语：到处谈论。 指目：用手指并用眼睛注视着。
目，注视。 多为用者：为（他）所用的人很多。
意思是说，士卒中听从吴广差遣的人很多。 将尉：率领（戍卒）的军官。
故 ：故意。 笞 ：竹板。
这里做动词，用竹板打。 并 ：一道，共同。
公等：你们诸位。公，对对方的敬称。
籍 ：即使。 第 ：仅。
令 ：使。 固 ：本来。
十六七：十个里面占六七个。 举大名：成大名（指起义）。
种 ：意思是血统相传。 宁 ：难道。
受命：听从（你的）号令。 从民欲：依从人民的愿望。
袒 ： *** 。 盟 ：动词，盟誓。
都尉：次于将军的军官。
3. 语文文言文的之字有哪几种用法和解释
一、作助词用.主要用法有四种类型. 1.结构助词.相当于现代汉语“的”，放在定语和中心语之间，作定语的标志.有时可译可是不译.其格式为：定语+之+中心语.例如： ① 故时有物外之趣.（沈复《幼时记趣》）——所以我时常有观察物体本身以外的乐趣. ② 于厅事之东北角.（林嗣环《口技》） ——在客厅的东北角. ③ 水陆草木之花.（周敦颐《陋室金铭》）——水中、陆上各种的花. ④ 览物之情，得无异乎？（范仲淹《岳阳楼记》） ——他们观赏自然景物而触发的感情，怎能不有所不同呢？ 2、用在主谓之间，取消句子独立性，使原来的主谓句成为句子成分或复句的成分.其格式为：主语+之+谓语.不必译出.例如： ①虽我之死，有子成焉.（列子《愚公移山》）——即使我死了，还有儿子在啊. ②无丝竹之乱耳.（刘禹锡《陋室铭》）——这里没有嘈杂的音乐声侵扰耳鼓. ③骨已尽矣，而两狼之并驱如故.（蒲松龄《狼》） ——骨头已丢完了，然而两只狼还像原来一样一起追赶. 3、用在不及物动词、形容词或时间副词后起协调音节、舒缓语气作用.不必译出.例如： ①公将鼓之.（左秋明《曹刿论战》）——鲁庄公将要击鼓进攻了. ②未若复吾赋不幸之甚也（柳宗元《捕蛇者说》） ——还比不上恢复我缴纳租税的不幸更厉害啊！ ③久之，目似暝，意暇甚.（蒲松龄《狼》） ——时间长了，面前这只狼眼睛似乎闭上了，神情悠闲的很. 4、宾语前置标志.通常出现在疑问句中，疑问代词作宾语时，放在动词谓语前.其格式为：宾语+之+谓语.例如： ①孔子云：“何陋之有？” （刘禹锡《陋室铭》）——孔子说：“有什么简陋的呢？“ ②宋何罪之有？（墨子《公输》）——宋国有什么罪呢？ 注：动词“有”，宾语“陋”，借“之”帮助，把宾语“陋”从动词“有”后面提到动词前面.这个“之”只是提宾标志，无实在意义.按现代汉语的说法，“何陋之有？”即为“有何陋？”. 5、定语后置标志.为了强调定语，常把定语放在中心语的后面.例如： 马之千里者.（韩愈《马说》）——日行千里的马，一顿有时吃完一石粮食. 二、作代词用： 1、人称代词，相当于现代汉语“我”、“他们”、“她们”.例如： ①君将哀而生之乎？（柳宗元《捕蛇者说》）——您是可怜我想让我活下来吗？ ②亲戚畔之（孟子《得道多助，失道寡助》）——亲戚背叛反对他. ③彼竭我盈，鼓立之.（左秋明《曹刿论战》） ——他们的勇气已耗尽，而我们的勇气正旺盛，所以战胜了他们. ④又数刀毙之.（蒲松龄《狼》）——又连砍几刀把它（狼）杀死了. ⑤驴不胜怒，蹄之.（柳宗元《黔之驴》）——驴子忍不住发怒，就用蹄子踢老虎. ⑥其始太医以亡命聚之.（柳宗元《捕蛇者说》） ——当初，皇帝的医生奉皇帝的命令征集它（蛇）. 2、指示代词，相当于现代汉语“这”、“这样”“这……事”、“那”、“那样”等.例如： ①告之于帝.（列子《愚公移山》）——就把移山这件事报告给天帝. ②曾不能损魁父之丘（列子《愚公移山》）——还不能挖掉魁父这样的小山. ③晏子将使楚，楚王闻之.（《晏子春秋》）——晏子将出使楚国，楚王听到这个消息. ④其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之.（沈括《活板》） ——它的上面用松脂、蜡拌上纸灰，这些东西都覆盖在上面. 三、作动词用，相当于“到”、“往”、“去”：例如： ①辍耕之垄上.（《史记••••陈涉世家》）——他停止耕作，到田埂上休息. ②杜少府之任蜀州——杜少府到蜀州上任. ③又间令吴广之次所旁丛祠中.（《史记••••陈涉世家》） ——陈胜又暗中指使吴广到驻地旁的丛林里的神庙中。
4. 语文文言文的 翻译
[原文]
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拿一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
[译文]
崇祯五年十二月，我在杭州西湖。下了三天大雪，湖中游人全无，连鸟声也都听不见了。这一天天刚刚亮，我划着一只小船，穿着皮袍，带着火炉，一个人去湖心亭欣赏雪景。树挂晶莹，白气弥漫，天、云、山、水，上上下下一片雪白。湖上能见到的影子，只有西湖长堤一道淡淡的痕迹，湖心亭是一片白中的一点，和我的船像一片漂在湖中的草叶，船上的人像两三粒小小的芥子，唯此而已。
到了湖心亭上，已经有两个人铺着毡席，对坐在那儿，一个小仆人烧着酒炉，炉上的酒正在沸腾。那两个人看见我，十分惊喜地说：“湖中哪能还有这样赏雪的痴情人！”拉着我一同喝酒。我勉强喝了三大杯就告别。问他们的姓名，原是金陵人在此地作客。我走上自己船的时候，替我驾船的人喃喃自语地说：“不要说先生痴，还有像你一样痴的人。”
5. 语文 文言文 翻译
原文]太史公曰：《诗》有之：“高山仰止，景行行止。”虽不能至，然心乡往之。余读孔氏书，想见其为人。适鲁，观仲尼庙堂、车服、礼器，诸生以时习礼其家，余低回留之，不能去云。更天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没时已焉。孔子布衣，传十余世，学者宗之。自天子王侯，中国言六艺者，折中于夫子，可谓至圣矣！
〔译文〕 太史公说：《诗经》上有句话：“巍峨的高山可以仰望，宽广的大道可以循着前进。”我虽然不能到达那里，但是心中一直向往它。我读孔子的书，想见他的为人。到了鲁国，看到孔子的祠堂、他的车子、衣服和礼器，许多儒生在他家里按时演习礼仪，我徘徊留恋，舍不得离开。天下的君王以及贤人是很多的，当时是光荣的，死后就完了。孔子是一个平民，传到十几代，读书的人都尊崇他。从天子王侯，到全国研究六经的人，都以孔子的学说作为准则，孔子可以说是道德学问最高尚的人了！
〔注释〕 这是《史记。孔子世家》的赞语部分，首先引用《诗经。小雅》，表达对孔子的崇敬；接着提出遗书、遗物和遗教，表示对孔子的向往；最后通过反衬来说明孔子演说对后世的影响。赞语含蓄而有余味。
孔子（公元前551年-前479年）：名丘，字仲尼，鲁国陬邑（今山东曲阜县东南）人。他在鲁国做过司冠，后周游列国，一生主要从事于讲学和著述，是春秋时期著名的思想家、教育家、儒家的创始人。世家：是《史记》创立的一种体例，一种记载地方政权始末，相当于国别史；一种是人物传记，相当于列传。本文属于后者。孔子不是世袭封爵的王侯，司马迁为了突出孔子学术思想对后世的影响，破例推崇，为孔子六传，列入“世家”。赞：文章最后的论赞部分。
6. 语文加点字翻译 初中语文 文言文
○大王加惠，以大易小 加：给予 惠：恩惠，好处
○岂直五百里哉？ 直：只；仅仅
○以头抢地耳 抢：撞
○秦王色挠 挠：屈服
○长跪而谢之曰 谢：道歉
○故不错意也。 错：通假字，通“措” 措意，在意
○仓鹰击于殿上 仓：通假字，通“苍”，苍鹰
○寡人谕矣 谕：明白
○请广于君 广：扩充
○轻寡人与 轻：轻视，看不起
○天下缟素 缟素：白色的丝织品，这里指穿丧服（名词用作动词），
○伏尸百万，流血千里 ：伏：倒下 流：淌
○且秦灭韩亡魏，亡：动词的使动用法，使……灭亡
○欲信大义于天下 信：通假字，通“伸”伸张
○自董卓已来 已：通假字，通“以”
○必能裨补阙漏，有所广益 阙：同“缺”缺漏（不算通假字，这个“阙”本身就有这个用法）
○是以先帝简拔以遗陛下 简：通假字，通“捡”，挑选
○尔来二十有一年矣！ 通假字，通“又”古文中用来连接整数与零数
○箪食壶浆 箪：篮子 壶：盛液体的容器，这里两个词语都是名词用作动词
箪：用篮子盛着…… 壶：用壶装着……
○引喻失义 义：道理
○是以先帝简拔以遗陛下：遗：给予
○性行淑均：淑：善
○以彰其咎： 彰：表明
○猥自枉屈：辱，这里是降低身份
○以咨诹善道：诹：询问
○三顾茅庐：顾：拜访；茅庐：草屋。原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请。
○妄自菲薄： 随便看轻自己
○作奸犯科：做奸邪事，犯科条法令
7. 文言文‘者’字的所有翻译
你好，很高兴为你答题，‘者’翻译及用法
①<；助>；用动词、形容词和动词性词组、形容词性词组的后面，组成一个名词性结构，相当于“……的人（人、事、情况等）”。《归去来兮辞》：“悟已往之不谏，知来~之可追。”
②<；代>；用在数词后面，往往总指上文所提到的人、事、物。翻译时在人、事、物名称前加“个”、“件”、“种”等。《赤壁之战》：“此数~用兵之患也。”
③<；代>；用在名词名词性词组后面，起区别作用，可译作“这样的”、“这个”等，有时不必译出。《齐桓晋文之事》：“王曰：‘然，诚有百姓~。’”
④<；助>；用在句中主语的后面，表示停顿、判断，无实义。《师说》：“师~，所以传道受业解惑也。”
⑤<；助>；用在因果复句或条件复句偏句的末尾，提示原因或条件。《邹忌讽齐王纳谏》：“吾妻之美我~，私我也。”
⑥<；助>；用在疑问句全句末，表示疑问语气，相当于“呢”。《鸿门宴》：“客何为~？”
⑦<；助>；用在时间词后面，起语助作用，可不译。《鸿门宴》：“今~项庄舞剑，其意常在沛公也。”
⑧<；助>；用某些比况、描写的词语后面，相当于“……的样子”。《黔之驴》：“然往来视之，觉无异能~。”《捕蛇者说》：“言之，貌若甚戚~。”
⑨<；助>；定语后置的标志。《石钟山记》：“石之铿然有声~，所在皆是也。”
希望对你有帮助，希望被采纳，谢谢
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