六年级的爱作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我整理的六年级的爱作文5篇，希望能够帮助到大家。
六年级的爱作文 篇1
在你生病时，爱，是照顾；在你摔倒时，爱，是关怀；在你挫败时，爱，是陪伴……而在考试考砸时，爱，是鼓励。
那一次，是我在一年级考数学的时候。我坐在座位上，拿着笔，在试卷上轻松地写着。“1+1=2”，”2+2+4”，一点儿也不觉得紧张。做完了整张试卷后，我东张西望，一会儿和同桌说说话，一会儿和前桌说说话，总之，就是不检查。交卷了之后，开心地和同学们说说笑笑，可是……
试卷发下来了，大闷旁大出乎我所料——当我满不在乎地拿起试卷时，当我看到鲜红的“七十七”时，张大了嘴，瞪大了眼睛，说不出话来。我捏捏自己的脸，有点儿痛，这是真的！我张大的嘴收了回来，眼珠转了转，马上，一股温暖的液体从我的眼角流了下来。巨大的泪水顺着我的面颊一滴一滴地滑了下来。接着，就成了一串晶莹的珠子。后来，断断续续的泪滴很快就变成了轻声的、连续的哭声。我捧着试卷的手不由自主地抖了起来。在我的眼睛里，叉叉越来越多，越来越红，分数也变得格外刺眼。过了好大一会儿，我听见同学们的欢呼声，笑声，擦掉眼泪，机械地抬起头来，木然地环顾四周，发现同学们的脸上都写着“开心”，我不由得心想：唉，这次考砸了，一定要被妈妈骂了！我该怎么办呢？这时，放学的铃声在我耳畔响起，催着我快整理书包。我只好极不情愿地收起试卷，慢吞吞地整理好，朝回家的路上走去。
一路上，我不时地踢着小石子，心情被那张试卷搅得一团糟，心里想的，满脑子想的，全是试卷。快到家了，我又忍不住擦了擦眼泪。回到家里，我小心翼翼地走进书房里，放下书包，踮起脚尖，悄无声息地走进妈妈的房间里，看了看，没有人！我正在心里开心地欢呼着！但是，我一转身，就看到了妈妈慈祥的脸！我结结巴巴地说：“我……我只是看……看看你有……有没有……来！”妈妈听了，笑了笑，随后，妈妈问了我一个我最不情愿听到的话：“听说你高判们今天考试了，考了多少分啊？”我深吸一口气，鼓起勇气，一声不响地下了楼，拿出那张被我的泪水“滋润”过无数次的试卷，忐忑不安地交给妈妈，并说道：“我……我只考……考了七……七十七分。”说完了，我长长地叹了口气，咬紧的牙关松了下来——我有点儿惊奇，自己竟然把试卷给了妈妈！
妈妈一拿起试卷，看了看分数，就眉头紧锁，目光吃惊地盯着试卷看。我咬了咬嘴唇，把头埋得低低的，泪水又不由自主地滴了下来。我心想：妈妈看完了试卷，一定会狠狠地批评我的，我该怎么办呢？我紧张得呼吸也快停止了。我时不时抬起头，看看妈妈，妈妈仍是专心地看着试卷。我看看手表，才过了五分钟！但我觉得像是过了一个世纪一般，艰难又漫长！我握紧拳头，正要问妈妈，不料，妈妈却抬起了头，和颜悦色地说：“我看了整张试卷，发现很多都是粗心而导致的错误，没关系，考差了，妈妈不会批评你的，因为每个人都会有犯错的时候，我只要你虚心、认真就好！这一次考差了，没关系，下次好好复习，争取考出好成绩！”听了妈妈的戚罩改话，我重重地点了点头，流下了开心的泪水……
我觉得我很幸运，有一个善解人意的妈妈！
妈妈，你知道吗？是您那一次的鼓励，让我重新恢复了以往的`自信；是您那一次的鼓励，让我明白了爱的力量！
妈妈的鼓励，成为我学习道路上的动力，我将在妈妈的鼓励声中，扬帆起航，向更高更远的目标前进。
六年级的爱作文 篇2
在我的家中，我的父亲有时和蔼，有时严厉，我来讲一讲父亲和我的故事吧！
有一次，我写完了作业，交给父亲检查和签字。父亲先检查了作业本和积累本，一翻到今天写的作业后就开始指责起来：王愫，你看看你的作业，字写得有大有小，间隔有宽有窄，而且字东倒西歪，撕掉给我重写！顿时我的脸从开心变到了伤心，我便闷闷不乐的回到了书房，开始重写一遍。这次，我把作业工工整整的写了一遍。我再次满怀信心的把作业交给了父亲，父亲说：你看看，你本来能写好，为什么不一次写好呢？下次在这样，就别给我看了然后又把我以前写的作业和我刚写的作业对比，问到：哪一个字好看点？我惭愧地说：重新写得更好看点。父亲说：以后要把字写成这样，下次在这样，就别给我看了。我向爸爸保证不会再有下一次了我郑重地对爸爸说。
还有一次，作文大赛我得了一等奖，回到家把这个喜讯告诉了父亲，父亲说：是吗？没想到我的女儿这么厉害我说道：那是，也不看看我是谁的孩子。父亲说：这次很不错，希望你在下次还可以获得一等奖。这一天，我们父女俩都很高兴。
不管是指责，还是赞扬，都有一个共同的出发点那就是爱，在爱的鼓舞下，我快乐的成长，在爱的鼓舞下我懂得了知错能改的道理。
六年级的爱作文 篇3
我所在的集宁，像一个阴晴不定的小孩似的，该下雨不下，该下雪不下，热的时候热死人，冷的时候冷死人，看来还是个爱捣乱的调皮鬼呢！
春天，当街上的行人都开始换下厚厚的羽绒服时，天气小孩又开始作怪了：大风可以达到三级以上；下雨的时候不下，好不容易下了雨还是暴雨。总之吧，就是不让人们好过。
夏天，当女孩子们穿上了漂亮的碎花裙，男孩子们换上凉爽的短裤，太阳总是可以把柏油马路晒得冒出热气，似乎都可以在上面摊一个鸡蛋了。
秋天，当枫树落下红叶，当农物成熟……当我们开始捡起美丽的枫叶、银杏叶，一股大风总会呼地吹过来，把树叶洒满我们一头。我们呢，也不会放弃这个机会，就坐在枫叶地毯上，和好朋友一起欣赏秋景。
冬天可更是让人不好过，在银装素裹的世界，我们并没有出去撒欢，而是在教室里抱着暖宝宝，电暖宝瑟瑟发抖，哦，还有抱着暖气片的……
有微博的朋友们都知道，胡夏来我们集宁师范开演唱会了，还穿着破洞裤，最后冻得蹲在舞台边，边发抖边唱歌。
我终于知道为什么没有明星来这儿了，就因为啊，冻能冻死人，热能热死人。我明白了集宁的真谛。
但是啊，即使集宁像个爱作怪的小孩，我也依然很爱它啊。现在我们集宁发展趋势也好多了，我好像更爱它了呢！
六年级的爱作文 篇4
人们都说世界上母爱是最伟大的。但在我看来，父爱更伟大。在家里，我的偶像是爸爸，因为爸爸在我心里是世界上最棒的爸爸。
前些年爸爸没出去打工，是因为妈妈那几个月不舒服，所以爸爸只好留在家里陪妈妈。有一次，我刚回到家，看见爸爸那粗糙的大手放在冰凉的水中，我的鼻子不由得酸了一下，便跑进自己的房间里偷偷地哭了起来。
在一个星期三的上午，我放学回到了家里，刚走进厨房，就闻到一股炒糊味，原来是爸爸正在炒菜，把菜炒糊了。爸爸把饭做好后，我的眼泪大颗大颗的往碗里掉，虽然碗里有咸咸的，微糊的味道，但是我还是吃了下去。边吃边想，一个大男人待在家里，不出去挣钱，在家做女人家做的事情。我感到无比伤心，难过。
在爸爸的眼里，我永远是一个小孩，永远长不大的小孩，每次做什么，他都呵护我。不让我伤心，难过。虽然爸爸这些年在外地工作，一年只回来一次，但是他每隔五天打一次电话，问候一下我和妈妈，每隔一月汇一次钱。每次爸爸回来的时候，我都要爸爸给我买点笔之类的学习用品，还把爸爸给我给的零花钱给妈妈买点营养品。
爸爸是伟大的，爸爸对我的爱也是伟大的，我应该珍惜这种伟大的爱，去享受这种爱。
六年级的爱作文 篇5
如果我是一朵花，妈妈的爱就是那甘甜的雨露；如果我是一棵树，妈妈的爱就是那温暖的阳光；如果我是一棵小草，妈妈的爱就是那和煦春风……从我呱呱坠地之日起，就一路拥有着妈妈浓浓的爱。也正是妈妈的爱，伴随着我茁壮成长。
不理睬？是爱！
“哎哟！好疼啊……”记忆中，还在蹒跚学步的我向着妈妈跑去，一不小心却摔倒在地上。摔得好痛啊，我不由得拖着哭腔叫了起来：“妈妈，来拉我……”我呼唤着妈妈，希望妈妈的百般安慰，还用好吃的、好玩的来哄我。妈妈走过来了，我高举着两手。可是，妈妈在我跟前停下了脚步：“月月，自己爬起来。”我茫然地看着妈妈，不知所措。妈妈说：“月月好勇敢，自己爬起来！”我还想耍赖，妈妈语气坚定地说：“自己站起来！不起来，我可要走啰。”我没有办法，赶紧一骨碌爬了起来。于是，妈妈开心地笑了……
后来长大了，我也体会到了妈妈的良苦用心。是啊，摔倒了，只有自己努力爬起来。妈妈的假装不理睬，其实是爱！
舍不得？也是爱！
上中学后住校，每个星期只能回家一两天，母女俩见面的时候少了，妈妈好像越来越舍不得我了。周末返校，妈妈总要骑着自行车陪我上学。我劝过妈妈好几次，说我已经长大了，不用像小孩子般的陪同了。妈妈却只是笑笑说：“你长多大了呀？再大还不都是我的女儿。”
时间流逝，不管是酷暑炎热还是寒风刺骨，妈妈就这样陪着我上了两年初中。记得有一天下雨了，妈妈赶紧为我披上一件又漂亮又柔软的雨衣。我问：“妈，你自己怎么不穿一件啊！”妈妈笑笑说：“家里只有两件雨衣，那一件如果淋湿了你在学校不方便收拾。这件你穿着，到学校后给我就行了。”妈妈的话并不是豪言壮语，却使我的心为之一震，一股暖流直涌上心头。无微不至？还是爱！
夜深了，我还坐在灯下做着作业。一阵冷风吹过，我不经意间打了个喷嚏。揉揉鼻子，突然觉得有什么东西轻轻披落在我肩头。我伸出手去，摸到了一双粗糙而又暖和的手。回头一看，妈妈正给我披上一件夹衣。望着妈妈的微笑，我猛然发现，她那原本乌黑的头发中掺杂了不少白发。这些白发，该是倾注了妈妈对我的多少关爱啊。
一路拥有妈妈浓浓的爱，就在生活的点点滴滴中。这些小事情啊，纤如丝，细如线，也正是这些不起眼的小丝线，织成了爱这座大山，让我一生受用不已。
[简评]：这是一篇美文。歌颂母爱，点点滴滴的小事丝线般织成爱的大山，情美意美。“一路拥有浓浓的爱”，给人多么温馨的感觉，文题也美。全文三个小标题分写日常生活中的三件小事，层次明晰，结构美。其实并不可以要求那些惊天动地的大事。这不，就是这些平凡琐碎的点滴，已经足以打动人们的心灵。
